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1、 幼儿园开展食堂开放日活动总结范文_幼儿园开展手机活动总结 家长开放日已成为家园联系的重要形式之一，如何让家长积极、深入、有效地参加其中，成为困扰我们的现实难题。因此，提升家长参加开放日活动的积极性和有效性，明确家长在活动中的角色，对提升整个开放日活动的质量，使家长开放日活动真正成为家园联系、合作的平台具有重要意义。下面是由小编带来的范文“幼儿园开展家长开放日活动总结”，欢送阅读。 幼儿园开展家长开放日活动总结 为家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活，更多的了解孩子在幼儿园的表现。近日，XX区XX幼儿园特进行“走近幼儿 更新理念 共筑成长”家长开放日活动。 家长从欢乐早操、集体教育活动、户外
2、嬉戏、用餐如厕洗手等环节了解孩子在校的生活、学习状况。活动过程中，家长们与孩子一起孩子学习、生活，感受幼儿教育的方式方法。大班的科学活动我会算钱、社会活动蒸笼;中班的科学认知活动熟悉单双数、故事课虫虫运动大会;小班的语言活动拔萝卜、安全教育活动交通标志我知道;宝宝班的科学活动动物世界图形宝宝，都从不同角度和不同领域呈现在嬉戏中教学的育儿理念。同时，该园还向每一位家长发放家长意见反应表，请家长参加评价幼儿园的各项工作，提出合理化的意见和建议。 家长开放日活动，让家长了解孩子在园的表现，对幼儿园工作的感性熟悉，增进了“家园”之间的沟通力度，为家园共育搭建起沟通提升的平台。 幼儿园膳食开放日活动总结
3、范文 幼儿园的食堂卫生安全与伙食质量牵系着父母的心。小编整理了以下内容“幼儿园膳食开放日活动总结范文”，供大家参考！ 幼儿园膳食开放日活动总结范文 X月X日上午，XXX其次幼儿园举办膳食开放活动，邀请全体家长品尝幼儿日常菜肴，促进家长更好地了解幼儿园在园用餐状况，共同关怀幼儿成长。 为了这一次的家长品尝会，该园的养分员和后勤教师细心筹划、提前预备，食材的选购、菜单的敲定无不表达着幼儿园对本次活动的重视。 活动前，该园园长刘XX组织家委会成员召开专题会议，对她们的工作任务进展细致的划分。随后，家长代表便很快地进入了工作状态，洗碗、择菜、搬食材，简直忙的不亦乐乎，不一会儿便将品尝会布置简洁而温馨。
4、 在幼儿园有序的安排组织下，家长们步入就餐场所，西湖牛肉羹，粟米羹，南瓜粥，韩城馄饨，油焖大虾，芝麻花卷，玉米发糕，黄金馒头，五香无骨鱼，油条，油饼，农家菜卷，大肉包子，荷叶饼，红烧排骨，大肉饺子.除了琳琅满目的幼儿日常餐点外，还配有各式点心和各种时令水果。家长们一边品尝着好吃可口的饭菜，一边情不自禁的发出赞美“幼儿园的饭菜真好吃，我们孩子们不愁吃不好了”！还有的家长说“我家的饭都没有幼儿园的好吃，孩子回家总说幼儿园的饭好吃，孩子都吃胖了，也长高了”。 该园相关负责人表示，本次活动，该园以搭配科学养分、加工细腻精致、口味咸淡相宜的餐点，赢得家长的全都认可。今后，该园将一如既往做好幼儿膳食工作，
5、携手为孩子的安康成长共同努力！ 幼儿园膳食开放日活动总结 幼儿园的食堂卫生安全与伙食质量牵系着父母的心。小编整理了以下内容“幼儿园膳食开放日活动总结”，供大家参考！ 幼儿园膳食开放日活动总结 X月X日上午，XXX其次幼儿园举办膳食开放活动，邀请全体家长品尝幼儿日常菜肴，促进家长更好地了解幼儿园在园用餐状况，共同关怀幼儿成长。 为了这一次的家长品尝会，该园的养分员和后勤教师细心筹划、提前预备，食材的选购、菜单的敲定无不表达着幼儿园对本次活动的重视。 活动前，该园园长刘XX组织家委会成员召开专题会议，对她们的工作任务进展细致的划分。随后，家长代表便很快地进入了工作状态，洗碗、择菜、搬食材，简直忙的
6、不亦乐乎，不一会儿便将品尝会布置简洁而温馨。 在幼儿园有序的安排组织下，家长们步入就餐场所，西湖牛肉羹，粟米羹，南瓜粥，韩城馄饨，油焖大虾，芝麻花卷，玉米发糕，黄金馒头，五香无骨鱼，油条，油饼，农家菜卷，大肉包子，荷叶饼，红烧排骨，大肉饺子.除了琳琅满目的幼儿日常餐点外，还配有各式点心和各种时令水果。家长们一边品尝着好吃可口的饭菜，一边情不自禁的发出赞美“幼儿园的饭菜真好吃，我们孩子们不愁吃不好了”！还有的家长说“我家的饭都没有幼儿园的好吃，孩子回家总说幼儿园的饭好吃，孩子都吃胖了，也长高了”。 该园相关负责人表示，本次活动，该园以搭配科学养分、加工细腻精致、口味咸淡相宜的餐点，赢得家长的全都
7、认可。今后，该园将一如既往做好幼儿膳食工作，携手为孩子的安康成长共同努力！ 幼儿园家长开放日活动总结范文 家长开放日活动，不仅是展现幼儿生活、展现教师才能的时机，也是更新家长观念的时机。下面是由小编为大家整理的“幼儿园家长开放日活动总结范文”，欢送阅读。 幼儿园家长开放日活动总结范文 为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。同时也让孩子们在家园互动的气氛中体验到无尽的欢快，加深父母与孩子的亲子关系。 带着孩子们开头了一奇异的手工牛轧糖之旅。 活动开头，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕珍宝们爸爸妈妈一起品尝
8、自制酸奶。迟到珍宝亲自喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。我们的珍宝学会了感恩。 进入到最期盼的环节；制作牛轧糖。 首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。 烘焙师傅一边讲解一边娴熟地示范操作，先把黄油放入平底锅加热，溶化后放入棉花糖加热，待其溶化后再参加花生碎和奶粉，同时不停搅拌，冷却后再成型、切块。孩子们一边看一边说：“好香啊！我好想吃啊！” 到了小朋友包糖果的时候了，孩子们一个个很是感动，观察盘里面一块块白白的牛轧糖和一张张漂亮的糖纸，欢呼雀跃。每个孩子都拿到一张糖纸，一张糯米纸和一块牛轧糖，在引导下先把糖块包进第一层糯米纸，之后再包其次层糖纸，两头一拧，一
9、颗漂亮甜美的牛轧糖胜利了。每一个孩子看着自己动手包装的糖果，真的是快乐极了。吃着甜甜的牛轧糖，一张张小脸荡漾着幸福的笑容。 2023幼儿园开放日活动总结 举办“校园开放日”活动，是加强学校与社会联系、提升学校社会影响力的重要举措。小编整理了以下内容“幼儿园开放日活动总结”，供大家参考！ 幼儿园开放日活动总结 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，帮忙家长不断猎取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地到达家园共育目的。2022年X月23日上午，我园进行了本学期家长开放半日活动，邀请家长走进幼儿园，参加各项活动。 本次活动，教师们以早操律动、亲子手工制作、嬉戏、座
10、谈等丰富多彩的活动形式，向家长展现了幼儿在园的学习生活状况。在亲子手工制作环节中，中班的手工剪纸贴画、大一班的用废旧报纸制作各式服装、大二班的刮画作品。让孩子们在嬉戏中探究、合作、学习。活动寓教于乐，家长们在观摩和参加幼儿集体活动与嬉戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性熟悉，同时也让孩子们在家园互动的气氛中体验到了无尽的欢快，加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“家长意见反应表”，请每一位家长参加评价教师的工作，以及对幼儿园教育治理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进展了客观评价。 本次家长开放日活动，活动呈现了幼儿园新的教育理念，展现了教师的才能和才智，又充分表达了幼
11、儿的主体参加性，调动了家长参加活动的积极性。是家长、教师、幼儿间的一次亲切接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了沟通的平台。 幼儿园家长开放日活动总结 导语：对于幼儿园家长开放日活动总结，教师们会有怎样的总结呢？下面是小编整理的幼儿园开放活动总结，供各位参阅，盼望对大家有用。 幼儿园家长开放日活动总结【一】 日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活状况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。 在活动中，小班的 胖厨
12、师和小老鼠让孩子依据不同的旋律表现不同的音乐形象，水果串请家长与孩子一起串水果、熟悉水果、品尝水果，体验了亲子活动的欢乐；中班进展了拓展思维想象的小蚂蚁和好玩的数字等活动；大班在排图叙述小狐狸和学画统计图的活动中进展了一番脑力的大比拼。集体活动后，各班还开展好玩的户外活动，布满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。 活动呈现了幼儿园新的教育理念，展现了教师的才能和才智，又充分表达了幼儿的主体参加性，调动了家长参加活动的积极性。通过开放日活动，教师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领会教师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教
13、育的内涵，让他们深深体会到教师的专心和家园协作的重要性。 在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反应表”， 教师从家长们的脸上看到了满足的笑容；从孩子们的笑声中感受到了欢乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参与类似活动，以便准时了解幼儿园各种教育信息，更有效地协作幼儿园开展有针对性的家庭教育。 幼儿园家长开放日活动总结【二】 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，帮忙家长不断猎取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地到达家园共育目的。xx年4月4日，我园进行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参加各项活动。 本次活动，教师们以早操律动、教学展现、角色
14、嬉戏等丰富多彩的活动形式，向家长展现了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注意以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在嬉戏中探究、合作、学习。活动寓教于乐，充分表达了孩子的主体参加性。同时把敬重、信任孩子、充分赐予孩子操作探究的时机等珍贵阅历和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参加幼儿集体活动与嬉戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性熟悉，同时也让孩子们在家园互动的气氛中体验到了无尽的欢快，加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“家长意见反应表”，请每一位家长参加评价教师的工作，以及对幼儿园教育治理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进展了客观评价。 本次家长开放日活动，是
15、家长、教师、幼儿间的一次亲切接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了沟通的平台。 幼儿园家长开放日活动总结【三】 家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都特别喜爱的活动。小朋友经过在园一学期的学习和生活，学会了很多新的本事，他们特别想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也特别想了解一学期来自己的孩子在幼儿园究竟是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象教师讲的进步那么大吗？ 在小朋友和家长们的期盼中，12月30日
16、我班开展了“家长开放日”活动。本次开放日活动从早上9:00开头，始终到中午11：35分完毕，开展了丰富多彩的活动。很多家长8:00多就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子早操、晨间活动、听取“知心姐姐”的讲座、小朋友还向家长们展现了本学期所学习的歌曲、儿歌等。 本次活动内容丰富、紧凑，向家长展现了幼儿在园生活的各项主要活动。通过展现活动让家长了解幼儿本学期在园的学习内容和幼儿把握的状况。通过家长会中对活动的说明，引导家长从哪些方面来看活动，如何对待孩子在活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。 本次活动不管从孩子，还是家长来看，都
17、很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也特别的快乐。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！ 感谢各位家长积极参与本次活动，盼望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。 幼儿园家长开放日活动总结【四】 为了使家长能更全面地了解幼儿在园的嬉戏、学习、生活状况，11月30日周五上午，我们进展了中班家长半日开放活动。 一、家长参加状况 中班有29名幼儿，有25位家长前来参与活动， 4位家长由于上班没时间，所以没来参与此次活动。 二、
18、幼儿总体表现状况 本次开放日活动从早上7：30入园晨间活动开头，始终到10：40户外嬉戏活动完毕（由于下雨没有进展早操活动）。家长观看了孩子晨间活动、语言活动想飞的小象，音乐活动小娃娃跌倒了，嬉戏活动。 在音乐活动小娃娃跌倒了，教师运用新奇的教具娃娃配上生动形象的语言、把歌曲编成了一则小故事的形式、组织幼儿学习演唱歌曲，并充分调动幼儿积极性，通过歌曲与故事相结合让幼儿创编动作进展表演；在教学活动中，做到尽量照看好每一个孩子，让每个孩子都有表现的时机，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。语言活动-想飞的小象、教师为了让孩子们通过故事绘图更直观的学习、教师自己动手制作了ppt课件，生动好玩的pp
19、t课件绘图，吸引着在座的每一位孩子，孩子们聚精会上的听着教师的的叙述、盯着ppt图片目不转睛的仔细地看着；当教师的问题一提出，孩子们就迫不及待举起小手要答复教师的问题，孩子们答复的问题让家长们听了即快乐又好笑。教室里不时传来阵阵的朗朗笑声。 由于天下着雨、无法做早操，孩子们只能在室内做嬉戏。在嬉戏活动中家长都很协作，气氛也很活泼，孩子在快乐地嬉戏着，看着孩子们欢愉的嬉戏，也着实让家长体验了一次童年嬉戏的欢乐。 三、开放日反应状况 此次家长开放日活动，不仅熬炼了我们教师自己的教学组织力量，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家庭和幼儿园之间的沟通沟通。 在此次活动中，孩子的参加性较好，大
20、局部幼儿表现积极活泼，能主动举手大胆地回答下列问题，但也有个别幼儿由于胆子较小、怕难为情、不敢举手回答下列问题。教师应在今后的教学工作中，鼓舞幼儿积极大胆的投入活动。 幼儿园家长开放日活动总结范例 家长开放日活动主题和活动方案的设计均以幼儿为主体，从室外安康领域的体育活动到室内语言、艺术领域的展现，再到室内外家长和幼儿一起参观的美术作品、快乐农场、教师自制玩教具，做到了集体、分组、与个别活动的有机结合，室内、室外活动交替进展。下面是关于幼儿园家长开放日活动总结的内容，欢送阅读！ 幼儿园家长开放日活动总结1 家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生
21、活、学习状况；加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20xx年11月11、12、13日分别进行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头，在精彩、胜利、赞美中完毕的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子嬉戏活动，每一项都充分表达了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。 从早上8：00开头至11：00完毕。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排，然后让家长们走进班级，详细观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课
22、堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。在半日课堂活动完毕后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活状况；孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家协作的工作。最终活动完毕时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并仔细填写反应表。 在本次活动中，结合活动开展的状况及家长的反应意见，做个简洁小结： （一）家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、课堂教学气氛非常活泼； 2、擅长启发、诱导，帮忙学生动脑筋； 3、教学有阅历，能抓住学生的共性特点，用多种不同的方法进展教学 4、教师和气
23、可亲；能够照看到大多数的学生； 5、对家长热忱； 6、师生关系融洽、和谐、公平。 （二）学生家长能够积极参加。 全园90%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热忱。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。 （三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。 通过半日活动，家长对教师们的工作有了更详细的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！
24、本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的进行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。 幼儿园家长开放日活动总结2 父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用，因此家长工作是一个多层次多角度的工程，而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位，提高家长的参加积极性，变幼儿园单向宣传为双向沟通，这样才能使家庭教育真正发挥其教育成效。 一、首
25、先，要擅长发觉家长的教育需求， 了解家长最关怀、最困惑、最想解决的问题是什么。为了提高家长工作的有效性，我们通过家长问卷了解了家庭教育中遇到的困难，分析家长的现实需要，从不同角度进展有效的指导，因家长文化有差异，表达了明显的层次性，针对这一点，我们先从整体上帮忙家长确立科学育儿观，然后对不同从今家进步行不同内容不同方式的指导。 二、实行敏捷多变的制导方式吸引家长参加。教师要仔细备课。规划家长开放日的每一个细节、内容和教育理念。我们一改以往教师讲家长听的被动局面，教师以主持人的身份在轻松愉悦的气氛中引导家长各抒己见，相互倾听，渐渐形成自己的熟悉。 三、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方沟通。组
26、织家长开放日是让家长全方位的了解幼儿园的工作。了解自己的孩子，让家长通过参观、观摩、了解幼儿的各种行为表现，正确熟悉幼儿园的阅历教育，正确评价自己孩子的力量特长兴趣，同时对家庭教育与幼儿园 教育协作也有了清晰的熟悉，另外我们还安排星期五为园长接待日，通过园长接待日，加强了幼儿园与家长的情感沟通并准时了解家长的心里倾向，使家长参加幼儿园教育和治理的积极性大大提高。 总之，家长开放日的开展，不仅总强了家长的参加意识还提高了家园共育和谐全都，促进了教师观念转变力量的提高，并且为孩子供应了平台，同时幼儿园赢得了良好的社会声誉。 幼儿园小班家长开放日活动总结 家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解
27、幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都特别喜爱的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了很多新的本事，他们特别想把自己学到的本领表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也特别想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园究竟是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象教师讲的那样进步那么大吗？ 在小朋友和家长们的期盼中，11月23日我班开展“家长开饭日”活动。 本次开放日活动从早上7：30分开头，始终到中午12：00点完毕，开展了丰富多彩的活动。很多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子晨跑、转呼啦圈、早操、早餐、餐后自选活动、英语活动、科学活动会动的身体、数学活
28、动熟悉10的形成等，还和小朋友一起到户外玩了亲子嬉戏“套圈接力”，在午餐前，小朋友还向家长们展现前段时间学习的英语歌曲、词语接龙嬉戏、颠倒词语嬉戏，孩子们表演的手语歌曲感恩的心，把当天的半日活动推向了高潮，看着孩子们深情并茂的表演、听到孩子们用稚嫩的声音，真诚地说“感谢爸爸妈妈，感谢全部爱我的人”时，很多家长都感动得热泪盈眶。 在半日活动的最终，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标，家长在半日活动中主要看什么？怎样看？介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题和需要家长协作的工作，以及介绍我班下阶段主要活动“迎新年幼儿运动
29、会”的设想等。让家长比拟全面的了解我班的各项工作。 本次活动内容丰富、紧凑，比拟全面的向家长展现了幼儿在园生活的各项主要活动。 我们通过餐后自选活动和分组教学，让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性：集体教学、分组教学和个体自主学习形式相结合。在活动中，充分表达嬉戏性和操作性原则，调动幼儿参加活动的积极性，鼓舞幼儿通过自己动手操作去探究和发觉问题，查找答案。 能够充分表达保教结合原则，在活动中细心地关注每一位幼儿喝水状况，活动后留意给小朋友檫汗和更换毛巾等。在每一个活动前，能把要求提在前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。 通过展现活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿把握的状况。
30、注意亲子互动。通过亲子体育嬉戏和小朋友对自己父母的亲情表白，把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参加者。 本次半日活动还能针对家长如何参加半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”，提示家长在参与活动时需要留意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何对待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境和教育教学活动的关系。 本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么
31、大的进步，也特别的快乐。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！ 活动完毕后，我班三位教师针对当天的活动进展分析和反思。我们的半日活动是胜利的，家长对半日活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：教室门口张贴的“家长开放日温馨提示”太小，不够明显，而我们的提示也不够，没能有效吸引家长留意观看，以至于有时幼儿活动通道被堵塞，造成幼儿进出不便，在以后的半日活动中，我们会进展改良。 感谢各位家长积极参与本次活动，盼望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的幼儿园开展食堂开放日活动总结范文一文，盼望幼儿园开展食堂开放日活动总结范文能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了幼儿园家长开放日活动总结专题，盼望您能喜爱！