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1、 开学工作整改自查报告 开学工作整改自查报告范文(一) 为做好20xx年xx秋季开学各项工作，依据国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学暨“护校安园”行动落实状况督导检查的通知(国教督办函20xx28号)精神，xx教育厅对开学工作准时进展周密部署，在各市、县(区)教育局、各高等学校对开学状况进展全面自查的根底上，xx教育厅会同消防、食药监等部门组成7个督导检查组，分别由厅领导带队对各市、县(区)及各高等学校秋季开学工作进展了全方位、多角度督查，现将有关状况汇报如下： 一20xx年秋季开学工作根本状况 为做好今年秋季开学工作，xx回族自治区教育厅办公室特地下发了关于切实做好20xx
2、年秋季开学学校安全工作的通知(宁教体卫办20xx96号)，确保秋季开学工作顺当进展。从总体上看，全区各市、县(区)及各级各类学校新学期开学工作谋划早、目标明、思路新、措施实、预备充分。主要表现在以下八个方面： (一)提早部署安排，确保开学预备充分 一是重视开学工作部署。我厅在开学前一周召开了学校安全工作专题会议，传达学习了中心、自治区领导关于天津港瑞海公司危急化学品仓库特殊重大火灾爆炸事故的重要批示和安全生产工作的决策部署，部署安排了全区秋季开学和学校安全工作。各地教育行政部门也都在开学前召开了辖区各学校校长参与的秋季开学专题工作会议，要求提前做好开学各项预备工作。各高校和中小学校提前召开教职
3、工会议，周密部署开学预备工作，切实做到“三提前”(干部提前到位，工作提前安排，教材提前备齐)和“四个确保”(确保教师按时到岗，确保学生按时到校，确保学校按时上课，确保开学平平稳定)。二是切实落实学生资助政策。 各地各学校建立“三残”儿童、“留守儿童”、移民子女、外来务工人员子女、单亲家庭子女和贫困家庭子女等弱势群体子女台账和“一对一”关爱机制，全区义务教育阶段学校“三免一补”政策和高等教育、中等职业教育、一般高中及学前教育各项学生资助政策落实到位，确保每一名学生不因家庭经济困难而辍学。三是切实加强教辅材料监管。各学校严格根据自治区中小学教学用书名目和市县区教辅材料推举名目要求，坚持“一科一辅”
4、和学生自愿的原则，从具有中小学教材发行资质的单位为学生代购教辅材料，开学前各学校准时将教材发送到学生手中。 各高校教材订购严格实行招投标程序，确保教材按时发放，督查中未发觉侵权盗版教材，也没有违反意愿强制订购问题。四是强化根底设施检查。各级各类学校在开学前开展了根底设施检查和安全隐患排查，对水电设施、教室、宿舍、试验室等重要场所进展了全面检查和检修，并提前做好办公用品和食品选购以及师生住宿安排等工作。对学生食堂炊具、餐具进展全面清洁和消毒，确保食堂用具和食品符合卫生标准，以清洁舒适的校园环境和良好的精神风貌迎接学生入学。9月上中旬，我厅分七个组对全区学校秋季开学和安全工作落实状况进展检查督导，
5、促进了学校秋季开学各项工作落实。五是开学活动丰富多彩。全区各地各学校扎实开展“三严三实”专题教育活动，把“三严三实”教育作为提高教师修养、加强师德师风建立的有效抓手。各地各学校组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。各学校以纪念抗战成功70周年为载体，开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。 (二)加大推动力度，扎实开展“护校安园”行动 一是加强安全隐患排查。建立了日重点巡查、旬岗位自查、月集中检查的学校安全隐患排查机制，对重点部位、重要设施和关键环节进展时时监控，并安排专人负责。一旦发觉隐患马上实行措施加以整改，做到“责任、措施、资金、期限
6、、应急预案”五落实，确保不漏一校、不留死角、不留隐患。二是加强校园安全防范。依据教育部中小学幼儿园安全防范工作标准(试行)，结合我区实际，联合自治区公安厅、综治办印发了关于印发中小学幼儿园安全防范工作标准(试行)的通知，统一和明确了校园安全防范的标准。各中小学校、幼儿园坚持实施封闭式治理，严格落实外来人员、车辆、物品进出校园询问登记制度和学生外出登记、销假制度。 加强了校园人防、物防、技防建立，全部学校都配备了门卫、保安员和防护装备器材，提高了校园安保水平。三是加强安全学问教育。坚持把课堂教育作为安全教育的主渠道，每周利用班会时间进展安全教育，确保教学规划、课程安排、任课教师、教学方案和教学检
7、查、总结的落实。利用校园电视、播送、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，积极宣传安全学问;实行告家长书、开家长会、微信、群等形式，联合家长力气，协作学校做好安全教育工作。四是加强校园周边巡逻防控。与公安机关亲密协作，积极推动“护校安园”和警务进校园工作，加强校园周边治安巡逻防控，特殊是上、下学等重点时段，根本做到了“见警察、见警车、见警灯”。积极协调公安机关和有关部门，对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点准时进展清查，对涉校冲突纠纷以及校园周边精神病人等高危人员实施动态管控，严峻打击涉校涉生违法犯罪，维护校园周边良好的治安环境。 (三)加强重点管控，确保师生安全 一是加强学生溺水事故预防。我
8、们把防溺水作为学生安全的重中之重，催促学校反复教育、反复强调，让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危急性，主动远离危急水域。转发了教育部编写的致全国中小学生家长的一封信，告知家长切实履行监护人职责，确保孩子离校后有人看、有人管。暑假期间，教育厅联合自治区水利厅、农牧厅、公安厅、团委开展了学生防溺水专项行动，重点推动“九个一”活动落实。 7月5日上午，全区各市、县(区)同步开展了“珍爱生命、预防溺水”主题宣传活动，参与师生7000余人，发放宣传资料50多万份，营造了深厚的安全学问宣传教育气氛。二是加强危急化学品和特种设备治理。严格落实试验室危急化学品购置、存放、领用、废弃、登记制度和有关规定，对易燃
9、易爆、有毒的危急化学品实施专人治理、专柜存放、专册登记，定期进展检查。在使用危急化学品试验前，对实习实训人员进展专题安全培训，在全部人员把握必备的安全学问和技能后，方才进展试验。对锅炉、电梯和压力容器等特种设备以及使用自然气、甲醛等易燃易爆气体的食堂，实施重点监控和治理，并对施工和维护单位进展严格审查，防止发生意外状况。 三是加强消防安全治理。参照国家消防安全有关法规，制定了学校消防安全建立标准标准，并积极协调资金，加大了消防设施建立力度。各学校补充配置了局部灭火器、消火栓、防火门、应急照明系统等设施，对水、电、气管网进展了检修和改造。在适当区域设立了“消防应急指挥示意图”、“疏散示意图”、“
10、楼梯口紧急撤离责任图”、“校园敏感要害部位标识图”和“逃命指示图”等安全标识。局部学校建立了火灾智能报警系统，提升了学校火灾防范水平。联合自治区消防总队，开展了重大火灾隐患排查整治行动，消退火灾隐患460余处。四是加强食品安全治理。 严格根据食品安全法和有关规定，以学校食堂、学生养分餐为重点，全面加大了食品安全治理力度。各学校均指定专人负责食堂治理，对食品原材料选购、存储、加工、留样、餐具消毒等重点环节实施监管，仔细开展日常自查和定期检查，做到层层把关，责任到人。加强了学生饮用水治理，定期对供水设施进展清洗与消毒，开展水质检测，保障了师生的生命安康安全。与食品监管部门亲密协作，对校园周边食杂店
11、、“小饭桌”、食品流淌摊贩加大了检查力度，严防经营假冒伪劣食品、有害有毒食品、过期变质食品和“三无”食品，消退了校园及周边食品安全隐患。五是狠抓学生上下学交通安全和校车治理。仔细贯彻落实国务院校车安全治理条例，充分发挥“校车安全治理联席会议”协调作用，会同公安、交通等部门加强了校车审批、标牌发放和交通安全治理。 起草了自治区实施校车安全治理条例方法和校车效劳方案，已报政府审批。各学校加强了对校车和接送学生车辆驾驶员、随车照管人员的教育治理，根本杜绝了超速、超载、疲惫驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。同时，教育学生在上下学路上，遵守道路交通规章，过公路时认真观看路面状况，避让危急车
12、辆，避开发生交通损害事故。六是常抓中小学校校舍安全治理。坚持落实校舍安全治理制度，明确校舍安全治理职责，以学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、试验室、教室、礼堂、围墙、厕所等为重点，定期开展校舍安全排查，建立校舍安全档案。尤其是进入汛期后，常常对接近河道、毗邻山脚、地处低凹地段的学校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、围墙地基下陷、墙体疏松和裂缝、屋顶漏水等担心全因素进展了仔细的排查鉴定,确保安全前方可使用。结合自治区公共安全保障工程建立，对局部中小学校、幼儿园校舍进展了进一步了改造，全区学校消退D级危房。 (四)严格执行规定，确保办学行为标准 一是切实标准教育收费行为。仔细贯彻落实教育部等五部委
13、标准教育收费治理教育乱收费工作的相关精神，要求各学校严格执行财政、物价部门批准的收费工程和标准，不得擅自设立教育收费工程、扩大收费范围和提高收费标准。同时，将禁收“择校费”、“赞助费”作为“高压线”，纳入对教育行政部门和学校政绩考核、行风评议指标，实行责任追究和行政问责制，对违纪违规收费行为实行“零容忍”，发觉一起查处一起，有效标准了教育收费。二是严格执行收费公示制度。各学校严格根据要求，准时公开收费工程、标准及依据，标准收费行为，实行“阳光收费”，设立投诉和价格监视举报电话，便利群众准时反映问题，为树立教育良好形象奠定了坚实根底。 三是标准义务教育学校办学行为。出台了自治区教育厅关于依法治教
14、进一步标准中小学办学行为的意见，从今年起，我区坚决取消了一般高中择校“三限”政策，实行了零择校。要求各中小学在严格执行课程规划，开足开齐课程的前提下，不得违反教育规律、随便加深课程难度、随便增减课程和课时，保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。为保证中小学生每天一小时熬炼时间得到切实落实，我们将“保证中小学生每天一小时熬炼时间”作为义务教育均衡进展和政府教育专项督导的重要评价指标，加强督导检查。四是全面落实责任督学挂牌督导制度。拟定了xx回族自治区中小学校责任督学挂牌督导实施细则(试行)，编印了中小学校责任督学挂牌督导工作手册，并对责任督学开展了集中培训。全区挂牌责任督学共603名，全区全部
15、中小学校已实现了责任督学挂牌督导全掩盖，各项工作开展顺当。 (五)加强教师队伍建立，切实解决教师困难 一是切实为教师办实事，稳定教师队伍。我区教师新工资调整方案全部落实到位，乡村教师补助发放准时。我区大力实施农村中小教师周转房建立，2023年以来已累计投资3.26亿元，建立教师周转房4834套，建筑面积近17万平方米。这些措施极大地改善了农村中小学教师工作和生活条件，为稳定农村中小学教师队伍奠定了根底。同时，我们将建立健全教职工申诉制度，依法公正公正解决学校与教师的争议。健全教职工参加学校监视治理的制度，保障教职工对学校重大事项决策的知情权、监视权和选择权。二是狠抓师德师风建立。我们将加强教育
16、系统师德师风建立作为提升教育形象、促进教育进展、转变教育行风的重要抓手和突破口。 首先，加强对教师的正面教育，制定印发了关于进一步加强师德师风建立的实施意见、xx中小学教师“忌语”和中小学教师“六不准”,等文件，引导广阔教师做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。其次，加大对不合格教师惩罚力度，严格落实中小学教师违反职业道德行为处理方法(试行)，制定并印发了xx回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施方法，严守师德“红线”，对违反师德师风行为“零容忍”，坚决依法依规严厉查处。再次，建立健全加强师德师风建立的长效机制，落实教育部关于建立健全高校师德建立长效机制的意见
17、、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定，严格治理有偿补课，建立师德师风月通报制度，对典型案例准时曝光，积极构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参加的师德师风监视体系。20xx年以来，自治区教育厅通过明察暗访形式严查有偿家教行为，极大震慑了教师的违规行为，赢得社会的赞誉和好评。 (六)建立健全制度，严格落实养分改善规划 依据国务院安排部署，我区从2023年秋季学期领先启动实施农村义务教育学生养分改善规划试点工作，根据“政府主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则，细心组织，扎实推动。截止20xx年，在11个县(区)、1449所农村中小学全面实施了学生养分改善规划，受益学生达27万人，
18、掩盖面到达了全区义务教育阶段农村学生的50%，受到了学生家长及社会各界的好评。 一是建立以政府“一把手”主抓，多部门齐抓共管、共同推动的治理体系。自治区主席担当养分改善规划领导小组组长，自治区副书记和副主席担当副组长，自治区相关部门共同组成的养分改善规划领导小组，11个试点县(区)也都成立由县长担当组长的领导小组。二是完善各项制度标准。我区制定了包括食品流通环节治理、食品安全监管、专项资金治理、午餐价格治理、监视检查、养分监测和政策宣传等11项配套制度，为加强监管力度，自治区政府制定印发农村义务教育学生养分改善规划监视治理方法。 三是严把“六个关口”，狠抓食品安全治理不放松。第一是“食堂准入关
19、”，我区对聘请的3000多名食堂从业人员全部进展了安康体检和培训，全部实现了持证上岗。其次是“原料选购关”，对大宗食品实行集中选购、定点供给，选购时坚持索取票证，以便追溯来源、保证质量，杜绝腐烂变质、未经检验检疫、来源不明、不符合卫生要求的食品上餐桌;第三是“食品贮存关”，严格执行食品原料出入库登记、验收制度，建立食品出入库登记和验收台账，坚持食品分区、分类、分架贮存;第四是“清洁消毒关”，各试点县为全部农村学校都配备了高温消毒柜。 餐厨具由学校集中进展清洁消毒，并做好消毒登记。第五是“安全用餐关”，针对试点县大局部农村学校使用窖水、水井等自备水源取水，无过滤消毒设施，安全隐患比拟突出的问题，
20、为农村学校改造和建立了储水窖，配备了饮水净扮装置;第六是“人员素养关”，自治区财政投入200多万元经费，充分利用学校寒暑假，依托自治区两所高等职业学校的师资力气和技术、设备优势，对试点学校的食堂治理人员和餐厨人员约5000人次开展了省级培训，通过培训大大提升了从业人员保障食品安全的根本素养和技能水平。 (七)加大财政投入力度，促进教育信息化快速进展 近年来，xx各级党委、政府高度重视教育信息化工作，xx教育厅始终秉持以教育信息化带动教育现代化的进展战略，特殊是全国教育信息化工作电视电话会以来，根据国家部署的“三通两平台”建立任务，我区教育信息化建立进入了快车道，大大提升了教育整体实力和进展水平
21、。从2023年起，自治区财政每年安排5000万元专项资金用于教育信息化建立，自治区教育厅在资金的安排上结合“国家义务教育薄弱学校改造工程”和“自治区百标工程”等工程，加大对教育信息化根底设施投资力度，主要用于中小学教育信息化根底条件和“班班通”建立、教育信息化应用示范校建立，移民学校和六盘山集中连片贫困地区教育信息化建立等工程。 截止20xx年底，全区80%的中小学校接入互联网，60%以上的学校信息化根底设施得到了改善，50%中小学的教室配备多媒体教学设备, 完成了教学点数字教育资源全掩盖建立任务;各高校和中等职业学校相继完成了网络根底设施建立; 20 %以上中小学的教师开通网络学习空间，80
22、%的职业学校的专任教师、50%学生开通网络学习空间;xx数字化教育资源公共效劳平台面对xx全区中小学供应免费的数据化教学资源，资源涉及幼儿资源、小学资源、初中资源、高中资源和公共资源五个模块，注册教师28000余人;自治区教育治理信息平台完成部署了中小学学籍治理系统、中小学校舍安全治理系统、职业学校学生学籍治理系统，全区学生资助治理系统、全区教职工治理系统、中小学办学条件和资产治理系统、教育厅办公系统等工作;各级教育部门通过持续开展学科教师应用教育技术力量的培训10万余人次，全区信息技术应用水平和力量不断提高，促进了全区教师队伍专业化成长。 (八)立足学校实际，大力推动素养教育 为切实推动我区
23、素养教育，我们制定出台了xx中小学教育质量综合评价实施方案，通过建立品德进展水平、学业进展水平、身心进展水平、兴趣特长养成和学业负担状况等5个方面20个评估指标，形成了以学生进展为核心、科学多元的中小学教育质量“绿色评价”体系，切实减轻了中小学生课业负担，保证学校开展团队活动和社会实践活动时间为学生全面进展奠定根底。全区各级各类学校以德育为先、力量为重、全面进展的育人理念为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，大力开展校园文化建立和德育活动。各学校以纪念抗战成功70周年为载体，开展了形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。 二存在的缺乏 一是城市学校大班额与农村学校生源剧减并存。由于城镇化
24、进程加快和农村的持续萎缩，进城务工人员逐年上升，导致城市中小学校学位缺乏，大班额问题突出。同时，农村中小学校，特殊是偏远地区的农村中小学生源剧减，学校运转困难。 二是局部学校教师专业构造不合理，音体美教师不能满意教学需要。由于农村学校的小规模化，无法按学科设置配齐教师。局部县(区)音体美教师总量缺乏，导致辖区内局部学校音体美教师不能满意教学需要。 三是校外安全隐患依旧存在。局部学校周边存在加油站等危急源，学校及教育行政部门屡次和相关单位协商，但始终未能有效解决，威逼着学校安全。 三下一步工作准备 一是进一步优化学校布局构造。针对城市化进程及城区生源逐年快速上升趋势，加大城市学校新建力度，增加城
25、区学位供给。在遥远农村地区，坚持因地制宜、合理布局、便利就读、优化配置、提高质量、群众满足的原则，适当保存教学点及小规模学校，妥当解决教育教学的规模效益与便利遥远偏僻地区孩子上学之间的冲突。 二是制定出台中小学教师轮岗沟通制度。完善城乡校长和教师轮岗沟通长效机制，进一步细化教师轮岗沟通、支教、帮教、走教制度考核，构建城乡互动共享机制，推动教师动态治理，解决“构造性缺编问题”，逐步将“学校人”转变为“系统人，有效促进教师队伍配置均衡，为教育事业可持续进展供应强有力的人力资源支撑。 三是常抓学校安全工作。坚固树立“安全第一”理念，把师生安全摆在首要位置，常抓不懈，警钟长鸣。进一步完善安全责任机制、
26、健全通报预警机制、深化风险防范机制、创新宣传教育机制、强化部门联动机制，建立从源头上消退安全隐患的有效机制，最大限度将事后处置变为事前预防，有效杜绝学校安全事故的发生，建立平安和谐校园。 开学工作整改自查报告范文(二) 为了进一步标准教学秩序、强化教学治理、提高教学质量，落实“质量工程”与本科教学评估整改方案，学院于8月25日至26日对全校本科教学工作进展了新学期开学大检查。学院检查组共分四组，成员包括学院领导、教学督导委员会、教务处、学生处、后勤产业处、国有资产治理处、保卫处及各教学单位负责人等。检查内容掩盖理论教学、实践教学(含试验)的治理、组织与落实等各方面状况，重在检查各部门新学期的开
27、学预备状况及学院国评后整改中形成的教学质量保障措施、长效机制的执行状况。 在两天时间的检查过程中，各检查组都仔细完成了规定任务，每人听了1学时理论课及1学时试验课或实践课;检查了三个教研室，抽查了五个小班试卷;走访了相应院系;召开了学生座谈会;检查了学生寝室。 8月26日下午，学院在高坪校区行政楼四楼会议室召开教学检查总结大会，学院教学检查组全体成员和各部门主要负责人参与了会议。会议上各组对检查结果作了通报。 检查总体状况如下：这是国评后的第一个学期，评建带来的好的作风在学校各个方面工作中得到了稳固和加强。教学意识有所增加，教学中心地位得到进一步稳固，教学气氛好;日常教学工作在良好有序地进展，
28、教学评建过程中建立起来的各项标准制度在很好地执行;二级院系的功能增加了，教学和日常治理得到了进一步标准;质量意识增加，各级职能部门围绕质量都做了大量的工作;学生学习风气好，对整个教学工作比拟满足。 会上，杜勇副院长分别就课堂教学标准、师资队伍建立和教学治理等方面指出了目前教学工作存在的问题和努力方向，并对这学期的工作做了部署。 凌保东书记在会上作了强调。指出，今年是我院的“教学质量治理年”，是“质量工程”的落实、整改和攻坚阶段。这次开课检查总的状况是良好的，稳固了评建的成果，建立的长效机制运行良好。围绕质量工程的实施，凌书记指出学院下一步的工作重点为：以“教学为中心，效劳教学第一线”的思想要进
29、一步加强，强化教学中心地位;效劳教学的关键要狠抓落实，提高教育教学质量;对存在的问题不行无视，各个职能部门要尽快整改和落实。 最终，康健院长作了总结。她指出，评建工作对学院各项工作的促进作用明显：教学中心地位明显稳固;质量意识增加;教学评建形成的规章制度在进一步落实;学风、教风得到好转。同时，她指出学院下一步工作重点是：进一步标准教学治理各个层次和各个环节的工作;进一步稳固教学中心地位，加强效劳意识;进一步深化教育教学改革，加强质量工程建立;进一步加强教学团队建立，实行各种途径加大青年教师培育力度;进一步加强专业建立，围绕培育目标调整专业培育方案，加强新专业教学条件和实习基地的建立;加强宣传舆论导向，加强校园文化建立。 本次教学检查，是新学期开学的第一次检查，涉及到全校全部教学部门、教学治理部门、学生治理部门和教学保障部门;检查形式多样化，实行了随机听课、听取汇报、查阅教学档案、召开学生座谈会等多种形式;效果更明显，进一步增加了全校师生员工的教学中心地位意识和质量意识。通过检查，学院必将进一步落实“质量工程”与本科教学评估整改方案，不断提高我院的本科教学质量。