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1、 开题报告导师审核意见 该生通过与课题组成员和教师充分争论，参考了很多文献，确定了具有肯定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路根本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的进展。本课题的讨论方法和讨论步骤根本合理，莫非适宜，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 开题报告导师审核意见2 该生对选题与教师进展了充分争论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了很多文献，具有肯定的有用价值。本选题是学生所学专业学问的连续，符合学生专业进展方向，对于提高学生的根本学问和技能，对于提高学生的讨论力量有益。讨论方法和
2、讨论规划根本合理，难度适宜，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。 同意开题关于开题报告指导教师意见关于开题报告指导教师意见。 （指导教师签名）年月日 开题报告导师审核意见3 学生xx的”选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的力量和条件，其开题报告表达了我院培育高级有用型人才的目标的要求。 且该生对于所开课题进展了较为详尽的调研，参考了很多文献，最终确定的课题具有肯定的有用价值。本课题是学生所学专业学问的连续，符合学生专业进展方向，对于提高学生的根本学问和技能，对于提高学生的讨论力量有益。讨论方法和讨论规划根本合理，难度适宜，学生能够在预定时
3、间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 开题报告导师审核意见4 该生对本课题相关的学问与理论讨论比拟透彻，参考了很多的文献资料，具有肯定的讨论价值。 本课题构造合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的连续，对于提高学生的力量有利。 同意该课题开题。 开题报告导师审核意见5 该生对XX方面的讨论比拟透彻，参考了很多的文献资料，论文选题具有较高的讨论价值，本课题是学生学习方向的连续，对于提高学生的力量有利，试验设计合理，工作量较大，留意时间安排，同意开题。 开题报告导师审核意见6 该生论文选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与生产实践结合，有现实意义，有完成选题的力量和条件，对于提高学生的讨论力量有益。讨论方法和讨论规划根本合理，难度适宜，学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。 开题报告导师审核意见7 该生课题较新奇，能收集比拟详实的中外