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1、 幼儿园教学2023工作总结2023幼儿园教学工作总结一 (一)教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好 课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿 原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知 识可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教 育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的 心境，制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多 看对业务有帮忙的书籍， 不断扩宽学问面， 为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充 足的操作材料。依据班上幼儿的年龄
2、特征，充分调动各种感官感知事 物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一 日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独 立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问准 备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教 育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多 种形式引导幼儿有兴趣地参加活动， 并主动去学习， 更好地因材施教， 因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记 录、有反应。 6
3、、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材 料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系， 让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同 伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、 有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家 时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不 良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培 养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有
4、了肯定的发 展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑， 窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展 清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园 保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育 幼儿好的进食习惯， 不挑食， 不偏食， 进餐时不打闹讲话， 不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿 不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的 进展 。 (三)安全工作 安全工作是最
5、重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是 每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处， 不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药 品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理， 做到了人到心到，防备意外事故的发生。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟 家长沟通，使家长了解自己孩子在
6、园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在 家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我 跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。 在主题教学活动中，我开展了开 放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动 不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系， 使记录得到较好的结果， 真正的帮忙到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制 定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学 育
7、儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园 做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受 到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我 应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方 法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教 育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。 与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特 点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别 幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展 专题讨论，积极地参加各种竞赛学习
8、活动，力求把日后的工作做得更 好! 2023幼儿园教学工作总结二 我班紧急而充实的一个学期已经完毕，在这半年中，我们班内三位教师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的 工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现做总 结如下： 一、教育教学方面 1、主题活动的开展： 本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣， 结合主题课程， 开展了 身体畅想曲 、 圆圆的世界、秋天的图画、欢乐的冬天欢乐的家、得意的动物过新年等 主题活动。在新纲要指导下，我们将新的”教育理念融入课程设置中，将各领域的
9、活动有机地整 合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和 幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料，比方在过新年这一主题中，小朋友 制作了彩带、贺卡，绘制了布满节日气氛的作品，把我们的教室装扮一新，布满了节日的气氛，小 朋友看着自己辛勤劳动的成果，特殊兴奋 2、自主嬉戏与主题活动的结合。 我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“消遣天地”、“宝宝家”、“美 美发屋”“乐乐小吃”等嬉戏角，并依据主题的变化更换嬉戏内容，在活动中有规划有步骤地供应 材料，对幼儿进展阶段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、
10、宽 松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位教师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们 班三位教师有两位是新参加的，刚开头的时候，相互协作不够默契，小朋友会有等待的现象，为此， 我们三个常常利用时间争论、商议怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼 神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。 能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿脱衣服、 三、家长工作纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取 家长的理解、支持
11、和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”本着这样的指导思想，我 们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递 给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教规划，幼儿在园状况;另一方面与 家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时 间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复， 在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 四、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加 了，
12、但也存在着缺乏： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更灿 烂的阳光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：黄教师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得洁净亮洁。一日三餐的消毒 工作更是仔细细我班的日常工作，不
13、管是保育和教育都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：黄教师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得洁净亮洁。一日三餐的消毒 工作更是仔细细致，从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心承受，按 标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。 教育工作：本学期由于我班的陈娟教师孕育技节的排练，使原本稳定的 班级一下子乱了头绪。面对这种局面，我和秦教师仔细地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的进展状况及本 班日常工作，使她很快地进入教育角色，按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心
14、得 以平稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。 教学内容：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特殊是由本 班教师自编自导的主题罐子乐，共有二十多个活动，将幼儿的各种进展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统 计，装相;有欢乐无比的生日蛋糕宴;有气概宏伟的城门;有曲折屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等 等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得快乐，学得尽 心。 中心工作：在承受省示范园复查的日子里，我们教师相互帮忙，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导 交给的任务毫无怨言地做好。 20
15、23幼儿园教学工作总结三 时间匆忙而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能开心 地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同 水平的提高。幼儿在教师们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐 渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的 各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工 作的顺当开展。 一、保育工作：幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小 弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环 节中加强观看与指导，积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会 在教师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。 我们一方面急
16、躁的赐予帮忙，另一方面也悉心地进展指导，让幼儿 懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手力量有了 明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工 作也不能无视。只有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才 能开心地学习和生活。所以，我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每天坚持 教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在 5 月份，由于有“手 足口病”这传染病，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要认真 观看班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较 特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也 特殊关怀
17、他们的冷暖，提示他们多喝水，用我们的细心照看好每一 个幼儿，使家长放心! 二、教育工作：在对幼儿进展生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外活动的时机与空间，鼓舞幼 儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游 戏，有规划地熬炼各种根本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩 具，积极参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和 投入感染了每个幼儿，大家都能积极开心地参与户外活动，幼儿的 动作更加协调和灵敏。 由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼 儿自己生成活动时机较少，在幼儿四周生疏的生活和环境中，依据 幼儿的兴趣和需要，有选择的直接提出
18、主题，生成内容来推动幼儿 学习。本学期我们两位教师以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展 了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的行为规章， 学会了自律，树立了规章意识;并结合了日常生活，开展安全教育， 提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方 法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人， 对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿积极主动参与各项体育活动; 使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作：家长工作也是我们教育的一个重要局部。为了切实做好常规性 的家长工作。为了使家长了解我们的工作，
19、争取家长的理解与信任， 我们积极利用家长会与家进步行沟通，通过多种形式(家园园地， 多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形 式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在 家的状况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我 们。 四、存在缺乏与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的发 展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1 、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼 儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有 待改善。 2。在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发 言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声 音不够洪亮等。 3、 加强对特别幼儿的观看与指导， 培育幼儿“自我治理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些 新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家 的努力，信任孩子们能安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 【幼儿园教学2023工作总结】