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1、 X幼儿园年秋季学期保教工作计划_物业经理人 zz幼儿园2023年秋季学期保教工作规划 一、指导思想： 本学年，我园将在“一切为了孩子“办园理念的指导下，坚持把“为了孩子一切“放在工作的首位，在幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习进展与指南下，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教治理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、本期幼儿园保教主要目标： 落实新的保教常规制度，注意考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，
2、充分利用家长口碑;提高教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。 三、详细目标与措施： (一)落实新的保教常规制度，促进保教标准进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真
3、正落到实处。 这就要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照看的就会越多，作为教师的我们，要坚持细心、急躁对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高教育力量才能促进幼儿的全面进展。因此，教师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学力量的提高，培育好幼儿。 要按规划落实保教治理。要做到早安排，结合保教一线的详细问题，常常深入一线，观摩活动，(让教师每人选择1-2亮点)准时有效地实施保教治理，注意互帮、互学与引导
4、、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜的意见与建议。治理中注意量化考核，注意严格公正准时，切实为保教一线服好务。 各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班教师要常常沟通沟通，注意教育的全都性。要定期分析本班班务工作现状，治理好本班的班务工作。 (二)围绕实际问题开展教研。 本期教研工作的重点是，“三个意识“工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、争论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的
5、教师，培育新的骨干教师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过讨论来提高教育教学的质量，到达以研促教的目的。 (三)亲密家园联系，共育幼儿 纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。“家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必定要注意引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确
6、的育儿观。 (四)幼小连接工作。 首先是做好两点间的沟通，利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的对待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 (五)详细工作安排 八月份： 1、 教师业务学习。 2、 建立教科研工程 3、 班级布置 4、 学习制度与常规。 5、 制定教学规划。 6、 班级保育活动观摩。 7、 检查各班区角嬉戏材料配备预备工作。 九月份： 1、 班级常规观摩活动 2、幼儿体检 3、组织听课、评课活动 4、召开家长会活动 5、 幼儿播送操大赛 6、做好3-6岁儿童学习进展与指南的培训工作。 十月份： 1、开展师道：为师亦有道读书活动 2、教学反思活动 3、区角活动创设评比。 4、优秀教案展 5、幼儿讲故事竞赛活动 十一月份： 1、结合11.9消防日开展应急疏散演练 2、幼儿安全学问大检查 十二月份： 1、 本学期工作汇报 2、 评比本学期优秀教师、优秀保育工 3、 预备迎新年活动 4、 整理入档工作 zz幼儿园 二0一三年秋季 文章来源于 房 地 产E网