幼儿园开学防疫防控工作实施方案及应急预案范文三篇.docx

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1、幼儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案范文三篇【篇一】幼儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案 一、开学当天1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避开乘坐公共交通工具,并留意与他人坚持确定距离。引导家长及幼儿有序入 园,避开人员聚拢。2、严控入园治理,建立入园体温检测制度,填写安康卡。 进入园区内的全部人员,均必需承受体温检测,体温正常方可入 园;严禁家长任凭进入教室。3、对去过疫情严峻地区的幼儿,入园时要严格进展安康监测。消灭发热、乏力、干咳及胸闷等病症的幼儿,应由家长陪 同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不同意未解除医学观看幼儿入园。4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生安

2、康学问 和疫情防控宣扬教育。5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐饮具及环境 进展消毒,确保教室空气流通及室内外环境卫生干净。文章源于网络整理,侵权准时告知删除。Word 格式,可编辑第 10 页 共 17 页6、做好缺勤、早退、请假记录,如觉察可疑病症者,应准时上报,同时协作当地医疗卫生气构做好亲热接触者治理和消 毒等工作。二、开学后1、在开学后准时对全部在园幼儿上一堂公共卫生安康知 识宣讲课,重点宣扬普及疫情感染肺炎防控学问。同时,在园区显著位置设置疫情防控学问宣扬栏,提升教职员工疫情防控意识。2、坚持公共场所适时通风,引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣,不与动物主要是宠物接触,远离

3、病菌。 3、在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。4、保持每日监控全体师生身体状况,严格落实幼儿晨午检等制度,如觉察患病或疑似患病者,应准时上报幼儿园防疫领 导小组并准时联系其家长,要求戴好口罩到指定医院就诊,并按 照要求向属地疾病把握中心、教育主管部门报告。做好教职员工 和幼儿因病缺勤的追访工作。对不依据要求进展报告、隔离的教 职员工和幼儿家长,准时批判教育、改正。5、执行家长接送幼儿不入园制度,指导家长培育儿童优良的日常卫生习惯,在疫情完全解除前,不带儿童去人员密集场 所。6、全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清,坚持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则,对教

4、室、午睡室、专用活 动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚拢场所 和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,按时通风换气每日通风 3 次,每次2030 分钟,通风时留意保暖,坚持室内空气流通,并认真做好记录。7、食堂从业人员食品选购、加工制作、供餐等有关人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂选购人员或供货人 员应避开直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后准时洗手。强化到校人员的安康治理和个人卫生防护。8、餐具用品须依据食饮具消毒卫生标准进展高 温消毒。9、执行“分时、分区、分组”就餐制度,避开幼儿就餐聚集。10、保证疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充分。【篇二】幼

5、儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案为切实保证师幼身体安康和生命安全,细化落实幼儿园开 学后各种疫情突发大事应急处置措施,并结合本园实际,制定本 演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员使命当日值班园领导 xxx 副园长担当演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进展决策。相关演练人员分成六 个工作组:一综合协调组1、人员组成组长:xxx 成员:xxx 2、主要使命负责现场调度、秩序维护、后勤保证、效果评估等工作;依据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定 是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;综合评估各环节工作,提出改善看法,不断优化应急处 置流

6、程。二疫情监测组1、人员组成组长:xxx 成员:xxx 2、主要使命负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;疫情发生后,负责设置戒备区域,排查患病幼儿的活动 轨迹和接触对象状况,确定精准接触者;对患病幼儿状况连续关注,每天强化疫情防控与巡察, 对其班级及幼儿园其他幼儿强化后续观看和状况排查。三救治处置组1、人员组成组长:xxx 成员:xxx 2、主要使命疫情发生后,马上组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;利用校园播送通知各班幼儿马上停顿室外活动,回到班级;保证发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避开穿插感染。四对外联系组1、人员组成组长:xxx 成员:xxx 2、主要使命消灭疫情后,准时联

7、系定点医院,并通知幼儿家长;工作。按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况;帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退五消毒防疫组1、人员组成组长:xxx 成员:xxx 2、主要使命负责对消灭疫情病症幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进展应急消毒;依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒 工作,并在幼儿离开隔离观看室后对留观室进展终末消毒,同时 做好记录。六宣扬教育组1、人员组成组长:xxx 成员:xxx 2、主要使命负责疫情发生后引导把握舆论,稳定师生及家长心情;对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导,引导幼儿不恐慌、不推想、不传谣,坚持乐观安康的心态。二、典型场景及处置流程演练

8、工程包括幼儿园疫情防控工作布暑、幼儿安康监测、 应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲热接触者的调查、应急消杀 等环节。主要场景设置如下:一每日例会演练,具体布暑全园当日疫情防控工作1、综合协调组牵头组织,各组派员参与,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2、各组汇报前一日疫情防控状况和当日工作安排;对幼 儿园应急预案提出优化建议。3、领导小组讲评前一日防控工作落实状况,提出必需改善地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,布暑防控工作安 排,交待留意事项。二开学入园演练,明确师生入园流程以及留意事项1、模拟开学当日,值班教师、保健教师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按使命分工开展工作

9、。 2、幼儿入园时间安排:大班,8:00 入园;中班,8:30 入园;小班,9:00 入园。入园时要催促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后坚持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。 综合协调组要维护好现场秩序,制止无关人员进入园园。3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿安康卡和开学前 15 天安康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者,有序进入自己班级。家长送 到校门口快速离开,不逗留。4、体温特别的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测

10、。同时将 此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家 长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离 幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联系 组联系上级部门专车负责接走,并准时向疫情防控领导小组报告 幼儿状况。5、假设体温特别幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似 病例,幼儿园应启动应急处置流程。三每日晨检演练,觉察一幼儿消灭发热等疑似病症1、参与晨检的疫情监测组教师提前到达幼儿园,进展消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检预备。2、幼儿到达校门处,依据疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序,在规

11、定通道按一米以上间隔距离有序进入园 园。3、综合协调组教师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后坚持一米距离,有序进入测温区;准时疏散来护送的家长,不 聚拢。4、疫情监测组教师对到校幼儿依次进展手部消毒、安康状况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检教师检测幼儿体温, 检测体温正常的幼儿快速依据指定通道进入教室。5、在演练中,觉察一名幼儿在体温检测过程中消灭特别, 疫情监测组教师马上向当日值班园领导现场总指挥报告。6、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿病症进展再次核实, 核实后:体温 37.3,马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿

12、园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告状况。7、幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。四课间活动演练,觉察一幼儿消灭咳嗽等疑似病症1、上课前,消毒防疫组负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进展搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。 2、课间休息,上卫生间时必需经当班保健教师批准,分批分开坚持1 米间距按规定路线到卫生间,便利后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。3、大课间活动时,保健教师翻开教室全部门窗进展通风, 让幼儿坚持间距分批到指定区域开展适度体育熬炼,小班在活动 场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台 区域。4、课间活动过程中,觉察一幼

13、儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似病症,随后教师将该幼儿快速带离至空地区域,并将状况 报告到当日值班园领导现场总指挥。5、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿病症进展再次 核实,核实后:体温 37、6,马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告状况。6、幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。五中午就餐演练,觉察一幼儿消灭腹泻等疑似病症 1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:小班,11:1011:30; 中班,11:3011:50; 大班,11:5012:10; 教职工

14、,12:1012:30。2、开饭前,幼儿间隔 1 米排队进展间隔水龙头洗手,保健教师进展七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干,分两队 排列取餐,队伍间隔在 1 米以上。3、幼儿避开面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在 1 米以上,就餐中不沟通、少说话,避开穿插感染。4、用餐完毕后,佩戴好口罩,检查桌面坚持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回 收桶。5、就餐过程中,觉察一幼儿消灭腹泻等病症,马上对该 生进展体温测量,显示 37.8,值班教师马上报告当日值班园领导现场总指挥。6、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿病

15、症进展再次 核实,核实后:体温 37.4,马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告状况。7、幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。六下午放学演练,觉察一幼儿消灭呕吐等疑似病症1、放学时,为避开幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时段、分年级、分班级执行错峰放学:小班,16:15 放学;中班,16:30 放学;大班,16:45放学。2、各班级依据规按时间准时放学,班级间间距为 10 米左右。班主任严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,保证幼儿 安全。3、放学前,班主任对幼儿进展一分钟防疫和安全教育提示。每一方队都安排值班领导

16、、教师护送,综合协调组在大门口 指挥疏导过往车辆。家长全部依据指定区域在园外等候,杜绝人 员聚拢。4、在放学过程中,某班觉察一幼儿消灭呕吐,体温测量为 37.9。值班教师马上报告当日值班园领导现场总指挥。5、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿病症进展再次 核实,核实后:体温 37.5,马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长 xx园长报告状况。6、幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。三、幼儿园应急处置流程1、觉察报告。一旦觉察疑似病症幼儿,值班教师或班主任马上向当日值班园领导报告

17、状况,值班领导待核实状况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联系、消毒防疫、宣 扬教育各组当班教职工依据使命分工开展工作。各组快速进入岗位2、应急隔离。快速将患病幼儿带到隔离室观看,稳定幼儿心情后,对疫情幼儿进展初步救治。患病幼儿所在班级其他幼 儿停顿校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室 进展消毒。救治处置组、消毒防疫组3、送医救治。马上通知幼儿家长,由家长自驾接幼儿去医院就医;假设家长不能准时赶到就拨打 120;如 120 遇突发状况不能准时赶到,快速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发 热门诊。综合协调组、对外联

18、系组4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程四周人员,确定亲热接触者;同时对患病幼儿所在班级教师及其他幼儿进展体温测量、记录。综合 协调组、疫情监测组5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组,由领导小组 第一时间上报区教体局和疾控中心;并将亲热接触者排查状况通 报相关师生家长及所在街道社区。综合协调组、对外联系组 6、应急消毒。马上对隔离观看区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。消毒防疫组7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的.指导 和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将 看法报告

19、幼儿园疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。疫情监测组、综合协调组8、舆情把握。强化校园舆情治理,引导全校师生不单独承受采访或对外谈论,不拍摄和公布相关视频,不主观臆测、夸 大其词,不以个人名义向外供给信息,以上级部门正式公布的信 息为准。9、善后工作。对必需观看隔离的师生设置特地的隔离区, 负责安排好被隔离人员的生活必必需品的供给,做好跟踪观看做 好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班 级其他幼儿也要做好跟踪,提升日常体温监测频次。10、恢复教学。在未全面停课状况下,做好教学工作安排, 保证教学活动的正常进展;同时对外公布告警信息,尽量避开或 削减外来人员进入园区。四、总结

20、反思及改善提升演练完毕后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼 儿留观等待区观看、幼儿园应急响应、疫情处置标准化工作和各 部门间的协调力气等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的看 法建议。针对问题,进一步优化流程、完善预案、加强协作、积存 阅历,全面提升幼儿园应急指挥和组织协调力气,保证开学后疫情防控工作万无一失!【篇三】幼儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案为落实落实中小学幼儿园培训机构 20xx 年春季学期延期幵学工作预案及 xx 关于做好应对型冠状病毒感染肺炎疫情期间开学预备和开学后疫情防控工作要求,建立师生居家 14 天安康档案记录台账,做好安康跟踪监测,严格把控幵学时进入 校园人

21、员,现制定如下工作预案:一、全部师生从即日X 月 X 日起自觉在家每天适时监测体温,做好登记,并将体温状况加在打卡接龙中xx 及家人 2 月 xx 日在 xxx 地方,xx(教师、幼儿姓名)体温 XXX:,切正常。每天上午 8:30-10:30 在各年级组疫情防控安康打中照实上报。各年级组组长汇总教职工安康打卡报分管疫情监测领导上报幼儿园办公室主任负责登记教师当天体温及身体状况统计,办公室主任汇总两所园状况报告园长审核。班主任负责建立本班幼儿安康打卡台账,按年级组交由分管领导汇总统筹大班组 xx、中班组 xx、小班组 xx、行政后勤组一一 xx)四个组的分管领导审核后的资料汇总分管疫情监测马瀚

22、,马瀚上报幼儿园办公室主 任)(XX 负责登记幼儿当天体温及身体状况统计,办公室主任报告园长 xx 审核。保持跟踪监测,觉察特别准时上报幼儿园师生疫情安康监控领导小组。师生疫情安康监控领导小组负责跟踪督查,开学前向学校 供给详实安康台账信息和研判报告,由学校逐一审核确定可以进 入学校的对象。二、全部师生做好体温及安康监测记录,幵学时必需向学 校供给机关幼儿园师生安康卡附件 2),内容不详实者不准进入校园。班主任将此样表发至家长群,告知他们先作登记,等开学 时打印出来班主任收齐后交师生疫情安康监控领导小组处。三、依据“全部教职员工和同学返校前要做好 14 天的居家隔离”要求,目前不在)(X 的教

23、职员工和同学在保证安全的前提下,做好提前返校安排。在外任何地方的师生员工均可返回 XX, 返回者必需主动报告居住地政府村社、街道,学校单位必需报告给居住地政府村社、街道和教科体局,湖北回来的必需集中隔离县中医院,其他地方返回的居家隔离。并适时报告居家安康状况,开学时,向学校供给详实安康记录经审核后, 打算是否同意进入校园。不解决好返回人员的隔离监管问题,就过不了开学大考这一关。全部教职员工和同学站在顾全大局的角度,做好居家安康 监测并照实汇报状况。特别是班主任教师,应强化对同学及家长 的宣扬教育,要把“有意瞒报涉嫌犯罪,导致集中必将坐牢”宣扬 到位,要把居家隔离教师同样可在线上辅导讲明白,防止各别同 学由于担忧学习受到影响,隐瞒病情不照实上报或把不够 14 天谎报成有 14 天等状况。齐心协力,保证顺当幵学。

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