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1、 幼儿园支教工作总结2022年支教幼师个人工作总结 2023年支教幼师个人工作总结 一、政治表现方面 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。本人在园期间能遵纪守法，努力工作，仔细完成领导交办的各项工作任务，忠诚党的教育事业，爱岗敬业严谨治学为人师表，到处严格要求自我。在思想上，该同志坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，专心参与单位组织的各项政治学习，努力提高自我的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。喜爱学校，关怀幼儿，做好幼儿的表率。听从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正。在重大原则问题上态度鲜亮，具有坚决的组织原则
2、。 二、工作业绩方面 始终以来，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，通过每次园本培训和教研活动，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。每月一次的测评，总会有两三个孩子的成绩不是很抱负，在考核完毕后，我会仔细分析每个幼儿的长短处，依据每个幼儿对学问的把握程度在后期进展个别的指导。经过我和幼儿不断的努力，在每次的考核中都能拿到不错的成绩。 三、组织纪律方面 作为一名支教教师，首先，我坚持走教育方针的根本路
3、线，依据教育大纲进展教学。先律己，后律人，在支教的这段时间里，本人年能坚持遵守幼儿园的各项规章制度，严格自律，听从治理，不迟到、不早退，积极参与每一次的园本培训、教研活动、政治学习等，到处以一名人民教师的要求来标准自己。 四、师德师风方面 喜爱教育事业，始终不忘人民教师的职责，爱学校、爱学生，自觉遵守教师法和中小学教师职业道德标准等法律法规。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等，既是师德的标准，又是教师良好人格的品行特征的表达。在学生心目中，教师是社会的标准道德的化身人类
4、的楷模父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的典范，仿照其态度情趣品德乃至行为举止。教师的一言一行，在幼儿的眼里，是极易成为仿照的对象，所以平常在园期间，我都特别注意自己的言行，尽量让自己的心情调整到热忱饱满的状态，让孩子感受到积极、阳光、布满正能量的一面。师爱是师德的灵魂，爱孩子就是关心孩子，爱孩子就是敬重孩子，爱孩子就是责任，由于有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。23个孩子，有23种不同的性格，有的幼儿活泼好动，有的幼儿缄默寡言，但每一种性格的孩子都是父母最值的傲慢的存在，所以每一个孩子都值得被专心去敬重、专心去爱。 五、总体评价 在这一年里，我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作春霖秋霜，带着教师的使命感，深深融进了我的职责里。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是我仍以“一份耕耘，一份收获”来诠释这一段为期一年的支教生活。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，我用我的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。与这23个孩子的师生缘在这里就要画上句号了，虽然我有过生气、苦恼的时候，但爱他们，我是专心的。他们在以后的人生道路上会遇到更好的教师，或许很快就会遗忘我，但与他们相处的日子或许会是我一生最难忘的经受。