《幼儿园工会的年度工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园工会的年度工作总结.docx(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园工会的年度工作总结 20xx20xx年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在我园的进展历程中,也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来,我园的治理人员队伍扩大,各项工作责任到人,教师士气日益高涨,保教质量稳步提高。现将一年的工作总结如下。 一、注意师资建立,提高教师素养 在当今不断进展的时代,幼儿教育对幼儿教师专业素养的要求越来越高。为了紧跟时代步伐,本学年,我园教育处通过各种渠道,努力提高教师素养。 1、催促教师进展政治、业务理论学习。 一年来,要求教师在政治、业务理论自学时摘抄业务笔记一万字以上,听课40节。为便于教师学习,园内还征订了教师职业道德、幼儿教育、早期教育、启蒙、教
2、育报等各种专业书籍、报刊杂志,幼儿教育则做到人手一份,教师阅览室与办公室相邻而设,极大地便利了教师的政治、业务理论学习。 2、为教师制造学习时机。 为了开拓教师眼界,转变教师理念,我园在条件有限的状况下,挤出资金,屡次组织教师外出学习。 A、20xx年11月5日,派姚美珍园长及何淑群参与了省教研室组织的园本教研研讨会。 B、12月11日12月18日,选派了刘腊梅等四位教师到南京观摩学习。 C、12月18日到12月24日,选派了张晓蓉园长等四位教师到深圳珠海观摩学习。 D、20xx年上半年又分别派出两批教师前往上海和深圳珠海学习。通过学习,教师们的专业水平和教学水平得到明显提高。 3、积极参与上
3、级主管部门进行的教师专业竞赛活动。 在这一年里的时间里,我园组织教师参与各项专业竞赛取得硕果累累。20xx年10月份,组织我园的26位教师参与市教研室组织的泥工大赛,荣获了8个一等奖,6个二等奖,12个三等奖,优异的成绩让市级领导们的大为赞美。11月份,六位教师制作的教学课件在市里的课件大赛中分别荣获三个一等奖,二个二等奖,一个三等奖。12月份,熊鹏智、杨菊花教师参与局妇委会组织的教师课件竞赛分别荣获一、二等奖。20xx年上半年,组织我园青年教师杨凡参与全市“教学能手”竞赛荣获二等奖。6月份,我园教师编排指导的9个节目在全县少儿艺术节上荣获五个一等奖,四个二等奖。这些成绩的取得,充分显示了我园
4、教师强大的专业素养和教学力量。 二、加强教学治理,严格教学常规 教学治理是我园治理的重中之重。本年度,我园教育处进一步加强了教学治理,促进了教学质量的提高。 1、常规教学治理常抓不懈、井然有序。 为使教学工作有条不紊的进展,教育处严格落实了各项制度。开学初,依据本园实际定出全园学期教学工作规划,年级组定出“年级学期教学工作规划”,各班制定“班级学期教学规划”及“周规划”。教师依据“周规划”安排,通过集体备课活动,仔细预备本周教学内容,课后撰写教学反思、幼儿个案分析。教育处除对教师的各项工作定期检查外,还不定期的组织人员深入班级听课。各项检查有登记、总结并准时通报,与教师评优评模、职称晋升等挂钩
5、,既严格又人性化的治理激发了教师的工作热忱。 通过行政值日,催促检查各班每天的一日活动组织状况。如:幼儿晨间活动、教育活动、早操活动、自主活动等,准时登记各项检查结果,与每月每学期评比优秀班集体挂钩。通过这项工作,使得教师能仔细进展班务治理,按时按规划组织好幼儿一日活动,杜绝了活动中无故放任幼儿自由玩耍的现象。 2、聘用教师治理以人为本,以情管人。 在我园,有十位聘用教师,在这十位教师中,有的是本科生,有的是高中生;有的是专业生,有的是非专业人员;有的是已婚,有的是刚从学校毕业,总之,水平不一,状况各异,来我园任聘的目的也各有不同。然而,我们对她们都能动之以情,晓之以理地和她们沟通,合理安排她
6、们的工作,帮助她们适应环境,发挥所长,在教育实践中提升自己的理论水平和教学力量;另外,给她们与正式教师一样的参赛时机,让她们在幼儿园这个花园里,得到成长,工作得快乐,生活地甜蜜,让她们深深地爱上这份幼教事业,爱得无怨无悔。 3、骨干教师培训力在当下,功在今后培训骨干教师是我园始终在摸索的一件事情,就在本学年,教育处在向中小学及其他园所广泛学习的根底上,最终制定出了一套适合本园长期进展的一套方案,为我园打造一批专家型,名师型的骨干教师确定了方向。 三、开展各项活动,促进教研实效。 本学年,我园在注意开展常规教学的同时,还积极开展了其它有意义的教育教研活动,营造了教研气氛,促进了教师专业成长。 1
7、、开展兴趣活动 为了解决家长的后顾之忧,我园利用双休日,分别在中、大班开设了困难班,困难班学习内容丰富,除了往年的舞蹈、美术、今年还开设了手工制作、语言学习班,满意了孩子们的求学欲望,得到了家长的好评。困难班孩子的6幅美术作品还在今年全县的少儿艺术节上获得了很好的成绩,还有四幅作品被选送到市里参赛。 2、开展主题活动 本学年,教育处指导教师大胆进展了幼儿园课程改革。由原来统一的标准化的人教版课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题活动,且依据大纲教育目标围绕主题设计教学内容,进展各种活动。去年下半年,各班开展了迎新年主题活动,形式多样,学问性及
8、趣味性于一体,全园师生其乐融融。 本学期,每个教研组进展教学主题目10个左右,较好了完成了各年级的教学目标。教育处还依据需要,组织开展全园性的主题活动若干个,如“春天多么美”、“五月五,庆端午”,“地震的危害”、“交通安全学问周”等等。这样的园本课程丰富了孩子的学习内容,促进了教学质量的提高。 3、开展现范教学活动 作为一所省级示范园,我们念念不忘自身所承载的责任和义务。为提高我县幼儿教师的教育教学水平,提升我园幼儿教育整体的保教质量,发挥示范辐射作用,在县教研室的组织领导下,教育处在上学期为七琴和金川两镇的教师们送去了两节优秀示范课;在本学期,在园内盛大进行了教师外出学习汇报暨乡镇幼师来园观
9、摩活动。前来听课的幼师多达一百五十多人,市县的幼教领导和县委领导也亲临现场观摩指导,对此次活动作出了高度评价。 四、促进家园联系、形成家园合力 孩子的教育,光靠幼儿园是不够的,只有家园合力,才能真正让他们获得安康和谐的进展。为了取得家长朋友的理解、支持与协作。本学年,我们除了召开“家委会”及向家长做好各种教学宣传工作外,还常常组织家长参加的活动,让他们耳濡目染,亲自感受。 1、专题性的家长讲座 我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进展“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。如:针对大班家
10、长的幼儿入小学预备的家长讲座,并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢送和赞同。 2、小型家长会 以班级为单位的家长会:每学年都要开展,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长准时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的进展状况,也了解幼儿在家的各方面状况,有利于教师调整好教育规划和对每个幼儿的个案规划。使教育更有针对性。 3、家园亲子活动 每逢开学和过节,家长、幼儿、教师依据活动内容和需要,共同参与筹划、组织、实施家园亲子活动。如:端午节邀请家长来班上包粽子,做香包等。在六一到来之时还邀请家长一同参加演出及其他活动。 4、家园联系栏 为了指导家长更好的科学哺育幼儿
11、,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健学问,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“爱护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”;“合理膳食,均衡养分”等等,受到了家长的欢送。 每班设有固定的家园联系栏,每半月定期更换内容,准时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。如:“每周规划,温馨一束,安康快车”等等小栏目,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教学问,更了解了需要家园共育的要求。 5、问卷调查 今年,我园面对不同年级的家长开展了不同内容的问卷调查活动,得到广阔家长的支持与好评。如中班年级组在春天的远足主题活动中发放的调查表,让每一个家庭
12、都出去感受了一下大自然的美景。如党支部向各位家长发放的我园长远规划的意见征询函,让每一个家长畅所欲言,共同参加幼儿园治理。 6、网络论坛 我们幼儿园利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级频道和家长论坛,还设立了“园长信箱”,便利家长准时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的亲密联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,屡次与园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为亲密,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调进展,家园都多了一个沟通的平台,对促进孩子的
13、成长很有好处。” 除此之外,我们还加强了幼儿与社区的联系,充分利用社区的教育资源,扩大幼儿的生活和学习空间,如:大班孩子走进小学校活动,各类演出活动等,通过这些活动的开展,使孩子获得更多的社会阅历,同时也让我园进一步得到社会的信任和确定。总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有缺乏之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 幼儿园工会的年度工作总结2 20xx年,在一幼的进展史上是不平凡的一年,我们一路艰辛一路歌。在上级领导的大力关注和支持下,在我们大家的辛勤努力下,幼儿园的各项工作取得了良好的成绩。现在,请允许
14、我代表幼儿园向大家做以简洁的回忆和总结。 我今日汇报的题目是一路艰辛一路歌,用三个字来进展概括,就是夸、说、评。 首先是“夸”,夸我们的一幼精神,团结、奉献、敬业、创新,20xx年一幼精神应当添上精彩的一笔:那就是坚韧。面对拆迁,我们毫不动摇,安定有序地工作,面对四周的一片废墟,我们用浓墨重彩的亲子运动会描绘了一幼人的乐观和豁达。20xx年是我园体操队收获的一年。省十二运会的精彩表现成为辉县运动史上的奇迹,省体彩杯幼儿根本体操竞赛夺得两项金奖,全国啦啦操竞赛获得两个第一名,李慧萍主任、胡艳霞教师和王蓝曹教师荣获“全国优秀教练员”称号,幼儿园获得了“辉县市文明学校”、“辉县市文明单位”、“新乡市
15、教育教学先进单位”、“河南省校园文化先进单位”等荣誉称号。 其次是“说”,说我们一年来的活动。节日活动:三八节的“环保时装秀”,秀出了一幼教师的才智和精彩;五一节的“绳舞飞扬”亲子闯关活动让家长和孩子在挑战中笑声不断;六一节的“中国梦河南情”在教师们细心创设的环境中,孩子们对河南、对家乡多了几分了解多了几分喜爱,许多区域布置至今仍记忆犹新,比方洛阳、登封、郑州、新郑、辉县等等,一提起它们,牡丹、少林寺、二七塔、百泉药都、百家姓会快速在咱们的脑海里一一闪过;迎元旦“上阵父子兵”亲子运动会上触动心灵的礼仪操表演、构思缜密、精彩不断地把戏跳绳,规模浩大、气概辉煌,运动会的完善落幕赢得了领导的高度确定
16、,家长们意犹未尽,孩子们回味无穷,成为一幼进展史上辉煌而绚烂的一个篇章。再说说一年来的教育教学活动:春季的公开课赛课活动中高小路教师的门牌号、张国瑞教师的音乐活动听、史前芳教师的鼻子先生去漫步等等,她们扎实的根本功、高效的课堂让我们至今难忘;五月份吕相君、李明媚教师参与了新乡市区域嬉戏优质课评比活动,在这次活动中,又一次显示了我们一幼人团结协作、无私奉献的精神,郭园长亲自培训区域活动的学问,大家伙一起查找材料、布置环境,一起钻研争论,两位教师的精彩执教更是赢得了与会领导和教师的高度确定。教研室姬雪梅教师随即打算在我园召开“辉县市区域活动观摩研讨会”,岳园长和我做了我园区域活动的阅历讲座。我们不
17、但做得好,说的也好,直到10月份三幼现场会时,许多教师对我们幼儿园的区域活动仍赞不绝口。其实人家在夸的时候,我心里也直扑腾,这学期就不说了,下学期咱们的区域还得红红火火开展起来。本学期咱们进展了教师讲故事、唱歌、跳舞技能技巧竞赛,李天明、姬睿智的故事又动人又有感染力、张洁教师在唱歌和舞蹈的预备过程中虚心好学、勤奋刻苦让人感动。教师微型课竞赛、区域材料的投放和新年环境创设中,小班组教师们在范教师的正确指挥下,一次次带给了大家惊喜和享受。月末幼儿综合展现活动本学期共进展了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班级以新奇的形式、队形、动作及内容等方面的创新、孩子们得意又得体的表现,屡次获得
18、大家的好评。 活动让我们劳碌而有压力,但一次次活动的精彩带给我们的却是一次次美妙又难忘的回忆。各项活动的胜利进行,充分证明我们一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的铁的队伍。 下面我要汇报的是“评”,评评我们一年来的各项工作。一是队伍建立,注意教师的专业成长、加强了教研和培训,通过各种竞赛提高技能,增加教学力量,教师专业水平明显提升。二是教育教学工作。一年来,我园的区域活动、礼仪教育、把戏跳绳等教育教学活动有效进展,通过语言、音乐、美术、舞蹈等园本课程的补充学习,幼儿的说、唱、跳、画等力量明显提高,在张国瑞教师的努力下,在各班的积极协作下,礼仪主题月有效实施,让幼儿的文明礼仪成为一种习惯。在月末展现
19、中,孩子们的精彩表现让教师们的辛苦变功绩,家长的评教满足率大幅提高。第三我想说园报工作,在以范新梅教师带着的园报小组的努力下,本学期出炉了两期共八个版块的内容。精致的版面、丰富的内容,传递着幼儿园先进的理念和丰硕的教育教学成果,共享着家长的收获和感慨,体验着幼儿成长的欢乐,成为宣传幼儿园的一个特别通道。然后是体操工作,体操队的教师和孩子们带给我们一次又一次惊喜和荣誉的同时,为幼儿园的进展添画了精致的篇章,预祝20xx年她们能取得更大的辉煌。第五,幼儿园的财产治理是后勤保障的重要内容,学期初的登记、学期末的核对、每月的出入统计,还有物品的整理、分类、造册以及发放的统计工作很琐碎、很辛苦,但我们的
20、保管李艳红教师在做好计生和伙房工作的同时,把财产治理的井井有条。第六,安全工作更是重中之重。门岗的两位同志尽心尽责,保证了幼儿的接送安全,每次家长评教都有着很高的满足度。饮食安全、消防安全等等,李慧萍主任带着后勤的教师也做得很细、很扎实,很好地促进保证了保教工作的正常进展。 回忆过去我们激情满怀,展望将来我们信念百倍。20xx年,我们必将会迎来新的挑战和机遇,同志们,你们预备好了吗?让我们共同携起手来,去建立更加美妙的家园! 幼儿园工会的年度工作总结3 一、园务治理 幼儿园教育指导纲要对教师队伍素养及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求,因此,我园以队伍治理、教师培训为抓手,多途径地提高教
21、师队伍素养。 1、实施科学化、人性化、民主化治理,提高治理成效。 结合我园进展实际制定各项工作规划,以人为本,以教师为本,健全各项规章制度,建立教师评价制度,民主治理、严格治理,做到向治理要质量,提高治理成效; 2、实施多形式教师培训,提高教师政治、业务素养。 为了加强师德、师风建立,提高教师的思想素养,我园坚持每周例会学习制度,组织教师仔细学习上级下发的文件精神、政治学习资料。学习法律法规和教师行为标准,要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。本学期,我园开展了民主评议行风政风活动,以活动带动教师职业道德建立,有效提高了教师的师德水平。 二、保
22、育工作 1、重视和加强了安全防护和安全教育 一学期以来,全园上下始终将幼儿的生命和安康视为首要任务。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展全面的检查和维护,做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度,制作了安全接送卡,要求家长有效利用接送卡,实行持卡接送制,并催促门卫把好大门关,杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿把握根本的安全小学问,要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。我们将安管办下发的有关安全常识的光盘让各个年级组轮番观看,以动画的.形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得根本的防护学问,尽可能避开意外事故的发生。由于防范措施得力,本学年我园无任何意外损害事故发生。 2、重视幼
23、儿的膳食治理,提高幼儿膳食质量。 我园本着卫生、安全、富有养分利于消化的总要求,每周仔细为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱,积极接受。选购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,选购食品的质量与供给商签订安全责任书,强调供应的菜必需新奇、无毒,严把食品的验收关,此外,为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。始终以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。 3、加强卫生消毒工作,提高防病控病力量。 消毒是幼儿园日常工作中重要的组成局部,每天进展消毒记载是我园常规教育活动中的首要任务。每学期开学初,对新增教师岗前培训时我们
24、都会让保健教师对她们进展系统具体的培训,让幼儿园每一个教师都熟知江苏省托儿所,幼儿园卫生保健治理方法实施细则。在学习中教师们深刻地熟悉到:加强卫生保健治理,提高保育质量在幼教工作的重要位置。因此在幼儿园一日活动中我们坚持对毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进展严格消毒,做到一人一巾一杯;坚持幼儿餐具每日进展消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面;坚持每天一早翻开门窗,以保证空气清爽干净,并定期进展空气消毒,每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);塑料玩具坚持每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,
25、并严格对比制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和掌握了传染病的发生,使我园幼儿安康活泼地成长。 三、教育教学工作 1、仔细做好各类规划制订工作。 我们依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程中的幼儿园教育目标,再结合本园的实际状况和教学特点,在整合课程的根底上,设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细教育目标、幼儿进展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类规划中去,再把规划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的规划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。 2、抓好
26、集体备课,发挥团队作用。 我园集体备课由各年级组长分别召集,每个年级组能够充分利用每周一次的集中备课时间,鼓舞教师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,相互探讨、相互指导,资源共享。形成符合本年龄段的教学策略;教师们再依据相应的教学策略结合本班幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。严格根据泰州市幼儿园作息时间表组织活动,有效地解决一些实际问题,教育教学水平有大幅度提高。 3、优化课堂教学,提高教学质量。 为加快我园师资队伍建立,促进教师专业成长,培育和造就一批骨干教师,促进我园教师队伍整体素养和教育教学质量的全面提高提高课堂效率,11月份我园组织开展了“35周岁以下教师人人上好一
27、节课”活动。教师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、制造性,更多地以师幼互动的方式进展教学,有集体、分组、个别等形式;尽可能多地供应各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得阅历,在嬉戏中获得身心的愉悦。这次活动教师们上出了水平,显示了力量;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了教师们课堂的驾驭力量。 4、加强教师技能技巧训练,为教师构筑施展身手的平台。 我园教师努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”,我们着力建立园内走廊文化,依据季节、节日、教育教学主题准时更换。幼儿园各个区角,都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的、操作性、互动性很强的嬉戏角,
28、让孩子走到哪儿都能有所玩,有所收获,使幼儿在欢乐的生活中获得进展。教师们对主题墙的创设也由不懂到了解,由原来的不布置到每个主题创设正常化。 这学期我园还组织了教师自编幼儿体操及幼儿早操向家长展现的活动。首先教师们为了丰富幼儿早操熬炼内容,增加幼儿早锻的兴趣,小、中、大班都将幼儿早操重新进展了编排,从音乐的选择到动作的变化,都经过反复推敲、揣摩,最终才编排出韵律明快、动作美丽的幼儿早操。每天,孩子们听到早操音乐,马上会兴奋精神,抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿,看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣,由于直到学期完毕,他们都能兴致勃勃地仔细做操,到达了熬炼身体和愉悦身心的目的,早操的展现活动更大大提
29、高了教师们的带操质量。长期以来我园的晨间操得到了广阔家长的全都好评! 5、家园共育,促进幼儿安康成长。 我园充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系,双方共同商讨教育方法,让家长与教师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量,培育孩子的责任心,我园开设相应的课程。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观看帮忙。家长了解到这一状况后,在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。在培育责任心这一方面,家长也尽力协作幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更安康
30、的进展成长,我们还利用家长会,家长学校、家长开放日、亲子运动会等形式,与家长共同沟通育儿阅历,并请个别家长将自己的教育阅历介绍给大家,相互取经,共同教育好孩子,让孩子更安康的成长。 6、加强教科研力度,提升教师教研力量 保教质量的提高离不开教育教学讨论,我园始终把课题讨论作为建立园本特色的重要条件之一,全体教师积极投身到教育科研的领域,营造了浓郁的科研气氛,在省级课题在主题活动中渗透中国传统节日文化教育的讨论中,各年级组教师从主题教学活动入手,多途径收集相关资料,通过备教材、备幼儿加强集体备课活动,让幼儿对我国的传统节日文化有了全新的感知,萌发了幼儿爱祖国,爱家乡的情感。同时,全园教师在课题讨
31、论过程中通过网络、报刊、新闻等多渠道的学习不断积存了阅历,提高了自身的活动设计力量、听课评析力量和课堂组织力量。 四、治理绩效 我园是一所拥有23个班,1000多名幼儿,60多名教职工的江苏省优质幼儿园。近年来,我园在加大根底设施建立,加强内部治理的同时,树立社会化教育观,充分利用家庭、社区教育资源,构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”,将园内教育和园外教育有机的结合起来,促进了幼儿体、智、德、美的全面进展。 成绩属于过去,工作还看将来,我园将以全新的理念,务实的作风,将“一切为了孩子,为了一切孩子,为了
32、孩子的一切”整体工作目标落到实处,做到细处,努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境,为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关心,有家长的支持,我园肯定会越办越好。 幼儿园工会的年度工作总结4 我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中,根据市教委组织的对口帮扶活动的要求,在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、治理水平不高等方面,做了很多工作,现总结如下: (一)营造气氛,做好帮扶宣传和结对帮扶工作 20xx年5月25日帮扶活动启动后,我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶”单位,园领导对这项工作特别重视,并依据县第一幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案,并将帮扶工作纳入议事日程之
33、中,从而有效地引导和促进了本幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。 (二)重视沟通,到达优质资源共享。 我园在6月派出教师深入到县第一幼儿园,通过与第一幼儿园的师生一起学习、一起生活,在参观环境、讲座、听课、评课、沟通等活动中,共同探讨、讨论本幼儿园教师在教学中遇到的问题,查找解决问题的方法,不断改良与完善本园所环境、区角创设及园所文化建立,强化提高课堂教学的有效性,从而不断提高教师自身的业务素养,找出园所的文化特色,提升办园质量。 (三)加强联系,建立稳定的互访机制。 为切实提高帮扶工作的效果,共同提高教师素养,改善办园质量,我们两园相互协调,主要以互派园长和教师进园,深入课堂为
34、载体,来提高我园教师在实际教学中的应用力量,在区角、环境布置,园所文化的创设等方面做到资源共享,互通有无,从而到达共同进步的目的。 (四)深入细致,帮扶工作初见成效。 两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间,但给我们的感受和启发较多。教师利用一周时间,分别参观、争论了我园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与县第一幼儿园的寇主任和幼儿园的领导班子进展了关于“幼儿园文化特色确立”的沟通座谈会。 通过此次对口帮扶活动,一是帮忙我园教师树立了新的教育教学理念,明确了幼儿园的办园特色。二是县第一幼儿园教师感受到了乡村教师艰难创业、自强不息、乐于奉献的精神。三是有限的优质教育资源
35、得到了共享,促进了农村学前教育的均衡进展,向教育的公正进展迈进了一步。 总之,幼儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师供应了很好的学习、沟通时机。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高幼儿园的办园质量、推动素养教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的奉献。 幼儿园工会的年度工作总结5 安全工作是学校的首要工作,为切实保障幼儿园师生安全,依据县局有关安全文件精神,我园于此创立之初即着手开展创立平安校园工作。两个月来,我园虽然人员未完全确定,但依旧视安全为泰山,充分发挥领导成员的堡垒作用,坚持预防为主、防治结合、加强教育、
36、群防群治的原则,坚持开展安全教育、安全检查、安全防范工作。切实保障了幼儿园师生及原吕世贵师生假期生命和财产安全,消退幼儿园各种担心全隐患,为幼儿园顺当开园做好了充分预备。 一、加强领导,措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,虽在暑假,幼儿园依旧把安全工作列入重要议事日程。新班子成员一宣布,幼儿园即成立了由一把手任组长,主任详细抓的安全工作领导小组,并依据结合学校暑假在建状况,对学校安全工作制定了规划,提出了详细要求,强化对安全工作的领导、督查及检查。 二、强化安全,警钟长鸣 两个月来,各级领导对幼儿园的安全工作赐予了高度重视与关怀,吴书记、黄校长及其他中心学校领导屡
37、次到幼儿园现场指导学校安全工作,还在全乡召开了安全工作专题会议。因此,我园将幼儿园安全工作作为幼儿园的首要工作来抓。一抓建筑工地施工安全;二抓师生假期生命财产安全;三抓施工地材料安全;四抓幼儿园安全隐患排查,为幼儿园顺当开园铆足劲。假期间,我们分工明确,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为假期保安全铆足了劲,也为新学期创立平安校园营造了深厚气氛。 集训期间,我们又提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,组织争论了本学期安全工作重点,对幼儿园教职工进展了安全教育。做到安全事常提,安全常常念,严防死守,防患于未然。使幼儿园教职工在思想上一开头就绷紧了安全弦,在工作中到处防范
38、安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。 三、制度保证,措施到位 1、集训期间,我们即建立了安全保卫工作责任制。明确了责任人和相关责任人。新学期将依据制度进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关部门及直接责任人的责任。 2、集训期间,我们与教职工将签订安全责任书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并依据安全保卫工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安
39、全治理制度。 4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组,制定了安全应急工作预案及疏散预案。 5、建立安全工作台帐。学校安全工作的治理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。 四、齐抓共管,群防群治 幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。我们已积极与县公安、交警、卫生、综合治理等部门合作,开头办理相关证件和手续,已在标准办园、依法办园上迈开了大步。 五、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的根底。 1、利用假期上门走访,与家长一道做学生安全教育工作。假期里,我们走
40、遍了原吕世贵小学的每个村子,走访了100余户家庭,效果较好,假期里,辖区内无一例交通事故和溺水事故。 2、利用假期集训培训在园教师,加强教师职业道德教育,提高教师安全意识、责任意识和自我爱护意识。 3、利用走访时机与家长广泛接触,正面教育家长,提高幼儿园与家长共同教育幼儿爱护幼儿的协作力量。 六、加强检查,准时整改 自预备创立幼儿园之日起,我们就坚持开展安全常规检查。我们也由此发觉了很多安全隐患,主要如下: 1、线路老化,简单引发火灾; 2、入园道路坡度太大,简单引发安全事故; 3、旧教室破旧不堪,有倒塌危急;教学楼顶漏雨; 4、高压电线横穿校园,高压电杆屹立园中,存在安全隐患。 发觉问题后,
41、我们积极组织力气整改。在乡中心学校帮忙下,线路整改工作根本完成,线路换新且使用正常;入园道路改向胜利,硬化路面不仅宽阔,而且坡度较小;旧教室危房已撤除,未撤除局部制止入内;教学楼楼顶检漏工作正在进展中。高压电问题已向乡政府、乡中心学校、乡供电所递交了书面报告。 七、存在的主要问题和下步的准备 我们在安全保卫方面虽然做了肯定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。 1、幼儿园虽然装备了监控设备,但财产爱护还存在隐患。建议中心学校考虑晚上请专人护校。 2、旧教室有倒塌危急的房子虽已撤除,未撤除局部仍存在隐患。建议撤除剩余的旧教室。 3、教学
42、楼二楼靠左边栏杆较低,存在安全隐患。建议加高30公分。 4、教学楼楼顶布瓦年久失修,靠捡漏难以长久。建议教学楼换顶,或该石棉瓦。 5、高压电线横穿校园,高压电杆屹立园中,存在安全隐患。建议中心学校亲自出面与乡政府、供电所协调解决。 今后,我们将进一步重视安全保卫工作,准时协调社会各界共同关怀幼儿安全,解决安全保卫工作中发觉的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平,把我园办成苦竹乡样板幼儿园。 幼儿园工会的年度工作总结6 一年来,我园在各级领导的关怀支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增加了幼儿自我防护力量,营造了全园教师关怀和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安
43、全和财产不受损失。现将一年来的工作状况作如下总结: 一、领导重视,措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导治理下,幼儿园教职工分工负责、合作实施。 二、制度保证,措施到位 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严厉追究有关教师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,严
44、禁组织幼儿从事危急性工作,严禁教师个人私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 4、建立幼儿园安全意外事故处置预案。预案中明确了可能消失的各种安全事故的处理方法,并向教职工宣传,提高了广阔教职工处理安全事故的力量。 三、齐抓共管,群防群治 幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此,幼儿园利用家园共育活动,组织开展了一系列安全教育活动,并取得了良好的教育效果。 四、加强教育、促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的根底。幼儿园开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对性地进展了防护和防范工作,同时组织开展师生安全演练活动,提高了师生的自我防范和自护自救力量。 五、加强检查、准时整改 开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。对幼儿园进展全面的安全检查,发觉隐患,准时排解。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,准时解决安全保卫工作中发觉的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。