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1、 幼儿园年度工作汇报7篇 时间过得很快,转瞬间,本学期马上完毕,各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习,本班幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。 为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更好的进展,特将本学期的工作作以下总结: 一、班级概况 本班本学期有两名插班生,都曾读过幼儿园,也具有一些根本的生活阅历,所以也能较快地适应我们的教育教学活动,经过这一学期的学习,两名幼儿的各方面都有了很大的提高。 本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。幼儿都能进取的参与各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作
2、进展都较为协调。在体育活动中,幼儿能根本遵守嬉戏规章,并且也能学习一些根本的自我爱护方法,留意安全。 升入大班,本班组织幼儿与家长一齐参与我园举办的“庆元旦亲子同乐日活动”,我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。 二、教学教育工作 1、在教学活动中,大班幼儿求知欲旺盛,学问面不断开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,采纳探究在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性,特别是在计算方面表达较明显。 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,把握了加数、减数练习,到此刻能够完全脱离实物,专心算练习10以内的加法与减法、连加连减、加减混合等计算本事,幼儿的数学思维本领得到较大
3、程度的进展。 有时,我也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,进取性也调动了起来。 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等。重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系,提高了幼儿对计算活动的兴趣。 2、本学期在音乐教学中,我特别注意师生之间情感的沟通,努力制造一种公平、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。 比方在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示范。用表情、动作去调整幼儿的心理状态。例如当孩子们很兴奋时,我就说:“天黑了,小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。 同时,我还以
4、各种不一样的身份与幼儿进展情感沟通。在音乐活动中,我不仅仅是教师,还可能是其他主角,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,经过主角扮演把幼儿带入到音乐作品特定的情景中。 在学习歌曲长大要当解放军时,由于这首歌是坚决有力的进展曲风格。 教唱这首歌时,我请一名幼儿穿上小军装,背上小木枪,学习解放军走路的姿态出此刻活动室。 孩子们立刻嚷开了:“某某当解放军了!”“某某真神气!” 我说:“那我们一齐来做解放军吧。” 孩子们进取开心地仿照着解放军走路、扛枪等姿态。 为了进一步引导孩子表现解放军勇敢的形象,我边请幼儿观看解放军的图片,边问:“幼儿解放军是干什么的?” 孩子们纷纷表达自我的见解: “解放军叔叔为了让
5、人们过上幸福的日子,他们英勇的毁灭敌人。” “解放军叔叔是保卫祖国的!” 为了使孩子的情感得到进一步升华,我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感,抒发自我对解放军的喜爱之情。使幼儿对音乐的审美本领、感受力、表现力,都有必需的提高。 三、安全教育工作 安全工作是重中之重。为了避开意外的发生,在日常生活中,我会经过常识课教给幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等安全学问。 例如:在本学期我园开展防火消防演习活动中,我们在幼儿事先不知情的情景下,在园内点燃小火种,并按响警钟,摸索幼儿的应变本领及幼儿的自救本领。 本以为幼儿在遇到危急的时候会表现得很惊慌,但事实证明我们的担忧是错误的。
6、当警钟响起,幼儿们都能听从统一的指挥,用湿毛巾捂住口鼻,听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。 在这次活动中,幼儿不仅仅学会了正确的防火意识,更提高了幼儿在危急发生时的应急本领。另外在日常生活中,我还会时时提示幼儿要懂得爱护自我,不要做危急的事,并在发觉幼儿做出危急动作的时候做到准时教育。 四、保育工作 (一)常规教育 我班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格催促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,并且自觉性提高。 在晨检工作中,留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早
7、发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育。经过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如经过本学期的催促教育,幼儿的坐姿好了许多,插嘴现象也明显削减,但仍旧需要在下学期连续监视治理,加强幼儿的自控本领。 (二)保健教育 在幼儿开展活动中,我们不忘对幼儿进展劳动教育,培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我效劳本领,如穿衣服、系鞋带、叠被子等。经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了许多,大局部幼儿都学会了整理自我的床铺,有一局部幼儿也能自我系鞋带,幼儿的自理本领得到了很大的提高。 在培育幼儿自我效劳本
8、领时,我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾。同时使幼儿明白要爱惜自我所居住的环境,增加了幼儿的环保意识。 平常班级内实行值日生制度,为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等,让每个幼儿轮番当值,使幼儿都能得到熬炼。 对于值日生的工作我们也赐予充分的确定,大大鼓舞了幼儿的劳动进取性,班级内消失了人人争当值日生、当好值日生的好风气。家长也反映,幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务。 五、家长工作 对于家长工作,本学期更加注意了和家长的沟通,经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的提议和意见,组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加
9、到活动中来,如“庆元旦-亲子同乐日活动”。 同时,为了让家长了解幼儿的学习情景,我们还定期将教学进度告之家长,便利家长在家中的教育。 家长在协作我们工作的同时,也给了我们很多珍贵的意见,做到家园教育的全都,更好的促进幼儿的进展。本班家长对班级工作支持度高,能进取参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,愿意为班级孩子多做奉献。 有了家长们的参加,本学期的.教育教学活动真正做到了家园共育。 六、缺乏之处及努力方向 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一齐在提高,工作中我们取得了很多珍贵的阅历。 在欣喜之余,我们也在反思缺乏。
10、 如: 主题活动的开展预设教师干预的多,幼儿生成的少; 创设幼儿参加科学小试验的时机不够; 活动中教师的观看注意全面性、个别性、深入性不够; 制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差; 个别幼儿的惰性强、依靠性强; 个别幼儿不够大方、胆小怕事等。 在今后的工作中,我们将连续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做得不到位的工作加以改善,好的方面连续坚持。 信任经过我们三位教师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,幼儿也将得到更好的进展,取得更大的提高。 最新幼儿园年度工作汇报篇2 2022年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。六月底,我们幼儿园正式成立了,自工作以来,我第一次走上了治理者
11、岗位,担当幼儿园园长一职,主管教务、行政、后勤及幼儿园日常活动安排。这是我人生旅程中的一个转折,信任她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽,在我的人生阅历上画上重重的一笔。 以下是我半年来的工作总结以及从中感受到的深切体会。 一、以树立良好社会形象为切入口,提高办园档次和知名度。 1、仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。 当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工的关注。因此我们积极提倡建立新型的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的进展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态
12、度进展督导,同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如家长会、月底展现,秋季运动会,亲子嬉戏,元旦晚会等,帮忙家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,每月一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 2、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。 幼儿园要顺当进展,形象建立是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息准时、精确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在连
13、续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园。 二、实施“以人为本”的治理模式,调动教师的积极性,提高保教质量。 内在的治理是幼儿园进展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园积极提倡一种公平宽松的治理气氛,追求一种更具人性化的治理模式。充分突出教师的主体地位,让教师参加到治理中来。在决策上集群众的才智,在行动上聚拢体的力气。在日常的治理中,我们常常听取不同层面的意见,发挥团、工会等组织的作用,实行园务公开制度,增加工作的透亮度。幼儿园的工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同争论,形成认同感、归属感,鼓舞大家共同参加园内的治理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增加园荣我荣的
14、仆人翁意识。 固然,严明的纪律也是一个集体赖以生存进展的支柱,一套完善、标准科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束治理过程中,我们注意抓好三个环节。首先建立一套符合本园实际、科学合理的规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教育,增加责任感和事业心,变制度为自觉行动;第三是仔细做好检查评比、奖惩兑现及每月一次的考核工作。这一工作做的好坏,直接影响大家的工作心情和工作效果,也关系到制度的生命力,所以作为行政检查人员,我们在工作中要求肯定要仔细慎重,实事求是,大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡察,使检查工作常常化、制度化,这样就可以避开偏听偏信或主观臆断。 三、理清思路,妥当安排,仔细做
15、好幼儿园教务工作。 幼儿园的工作相对而言比拟烦琐。特殊是学期初,各项工作都有待于落实,对工作还不是很熟识的我,迫于情形,只能边学习边摸索,靠着原有的一些阅历去做。几个月来,通过努力,幼儿园的工作按部就班、井然有序的进展,对原有的一些制度进展了调整,强化,使其更具操作性。资料分档存放,有效的收集各项制度下的各种材料,使各种检查有据可察,也为今后档案工作的开展供应便利。半年来,尽管做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在着很多问题。如:对治理工作零碎的思索多,整体的谋划少;工作的时间虽多,但效率不够高。今后还需从事务性的工作中走出来,多在讨论上下功夫,加强学习,注意自身素养的提高,从理论水平到实践力
16、量,从专业素养到业务技能,从广博的学问面到良好的学习习惯和方法,赐予不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识,提高治理力量,更好地为教职工、家长、幼儿效劳。 最新幼儿园年度工作汇报篇3 本学期我班共有幼儿53名,其中女孩子23名,男孩子30名。经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,新插入的教师与家长之间也从不熟悉到渐渐熟识,彼此沟通育儿阅历的次数正渐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。通过家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特殊是对探究型主题活动有了进一步的了解,平常,大多数家长能协作班级收集与主题相关的资料。 一、积极向家长宣传 1、利用家长活动时间,向家长宣
17、传讲解当前的幼儿教育,日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲切接触的时机,注意孩子口语、动手力量的培育,和家长一起培育幼儿的共享、怜悯、遵守规章、合作等亲社会行为。 2、办好宣传栏,为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况,我们准时将主题活动内容登载在班级宣传栏上,让家长在每天承受孩子时就能了解班级的教学状况。 二、创设积极向上的环境 依据主题开展状况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时准时了解教师的教学与孩子们的学习状况。 三、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长活动时间,让家长积极参加各种争论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。 2、针对个别幼儿
18、状况,通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况,寻求家庭协作共同教育的途径。 四、鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动 1、鼓舞家长积极参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 2、正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长主动参加幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。 3、鼓舞家长积极参与亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感沟通。 但由于我们教育的对象全部来自农村,家长总体文化水平较低,缺乏教育孩子的方法与阅历;较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带着,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的很多本应孩子自己做的事情大多给
19、包办了,致使较多孩子的生活自理力量较差;且孩子们很少有外出活动的时机。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的力量仍不够抱负,在下学期仍有待提高。 最新幼儿园年度工作汇报篇4 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和进展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,我们视课改为进展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投身于课改的实践,以课改为契机,推动幼儿园自主进展。新纲要的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期我们依据本园实际,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学力量。 一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念 本学期我
20、们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思索中,我们对课改有了一些自己的理解与想法。如教研组活动中对“活动的预设与生成”进展了研讨,我们首先对“生成与预设”关系的熟悉又有了新的领悟。之前,更多的教师认为:生成活动就是由小朋友的热点课题或者新的发觉而产生的一个活动。另外,只是由幼儿这里产生而教师预设明显的活动也归为生成活动。现在,教师们知道预设和生成是交叉进展、不行分割的,它们可以相互转化。生成的课题可以安排成预设活动,预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合,教师必需依据目标及幼儿的需要和已有阅历以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深入,教师们对生成
21、课程的熟悉会更完善、更全面。如我们通过观摩新课程的实践活动,并针对活动对“目标和过程的关系”进展参加式的研讨,我们认为首先,目标和过程是亲密相关的,教师在组织活动时,既要有目标,但也要注意活动的过程,它们两者是缺一不行的。目标是幼儿进展的方向,而过程又是目标前进的方向。例如,在中班的活动蚂蚁,活动的形式看似很随便,教师顺应着孩子的关注和兴趣所在,教师带着孩子看录象、抓蚂蚁,但是教师心中的教育行为目标是清晰的,在孩子感兴趣时进展孩子对蚂蚁探究的兴趣。其次,我们还深深感到教育活动的目标不应当停留于说教的层面,让孩子在被动的状况下承受目标,而应当让孩子成为活动的主体,激发孩子的内在动机,把教育目标渗
22、透在整个过程中,这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。每一次好的教学过程肯定有个好的目标,目标和过程是相辅相成的。作为教师,应当不断的在实践中探究和摸索,查找制定符合幼儿年龄特点,敬重幼儿阅历的目标的方法,从而更好地开展教学活动,促进每位幼儿的充分进展。 二、坚持科研兴园、科研兴教,积极开展教育科研 要实现从办园思想到办园行为的演绎过程,必需打破长期来的以阅历来指导治理行为的模式,必需采纳科学的思想方法来建构自己的治理方略。我们坚持以科研为先导,全面提高幼儿园的保教质量,遵循了以下原则: 1、“以人为本”的治理原则 新纲要提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园,提高教育
23、质量的途径主要是通过教研,教研的主要成员是教师。为调动教师参加教研的积极性,建立合作教研模式,我们努力营造宽松、愉悦的教研气氛,广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进展争论,每个教师学习后有心得有体会,并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习、自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。 2、遵循互动式原则 互动式教育积极提倡教育者和被教育者之间,理论和实践之间的双向沟通,鼓舞教育者积极参加反响和制造。沟通是一种社会的互动,也是一种信息的互动。我们在教研活动中建立了“人人是主持者”的活动思路,每一次活动有不同的教师主持,供应自己新学习的文章,说出自己为什么选择这样的
24、文章,这篇文章的价值所在,以及自己的见解,使教师之间获得不同信息的沟通,促进教师教育观念的转变,以此让教师以理念去指导教育实践。 3.“反思-实践”的原则 “反思-实践”是教师讨论的关键,教师讨论和理论讨论工作不同,其目的是为了改良教育工作,我们的讨论是:为了教育的讨论,详细来说,教师进展“反思-实践”是为了促进教师对其行为的理解,使教育活动更趋于专业化,更好的促进幼儿进展。同时在这一过程中,教师也获得提高和成长,这也是我们在学习新课程中真真实切感受到的。本学期,在这一原则的指导下,我们围绕本学期初拟订的主题方案记录形式,结合新教材,注意教师对自身教育行为的反思-实践,解决教改新问题,提高保教
25、质量,帮忙教师做一个有思想的新形势下的教师。反思-实践-实践的改良-进步的反思就是这个不断循环、螺旋式的上升过程中,教师获得成长,教育实践得以改良。 4、“终身学习的价值观”原则 要加强教师队伍建立,增加教师的自我提高意识。提高教师素养,关键就是要让教师树立起终身学习的原则。我们在园内确立了区骨干教师和园骨干教师,并让他们承受更多的学习时机武装她们的教育理论思想,提高她们的教学力量,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。 三、家园互动 1、今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。 2、为家长供应教学观摩活动16节,让家长懂得幼儿园的教学情形。 3、新年到来
26、之际,家长和孩子们一起做亲子嬉戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个愉快的新年。 四、特色园区:创立学习型的教师团队 教师专业化进展是教师专业化素养始终进步的一个进程,创立学习型团队,是师资步队建立的主要道路,树立书香校园,建立校园文明,营造协调、安康向上的学习气氛,本期教研组开展了读书漂流活动。 1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师供应各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和进步的育人教训,拓展教师视线。 2、“走进名著”的读书活动。当真扫瞄学校每年供应的书籍,提高教师本身的文化素养。每年教师自发阅读12本名著,扩大读书的范畴。 3、好文章大
27、家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏,由园务引导和教师日常学习中,读到的好文章,推举张贴在“好书推举”栏里。 4、读书沟通活动。每两月进展一次读书交换活动,并以文字的情势出现:读书笔记、读书心得领悟、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。 五、科研工作 1、进一步深刻地研讨幼儿园早期阅读的领导方式和实行策略。 2、积极介入区级独破课题中华传统美德校本教材开发的讨论工作,全园教师在幼儿园日常教育工作中仔细落试验证幼儿园板块的教材开发状况。 本学期,我们开展了青年教师评优活动、教学随笔评比,大家都能积极参加活动,细心预备,活动后的个人反思与集体评析,使教师进一步提高了自身评析力量,
28、同时也帮忙教师熟悉到自身的缺乏,取长补短,运用到教学实践中,教师的科研水平也得到了提高。 一学期紧急而又劳碌,开心而又充实中,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,胜利都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以便更好地为幼教事业作出奉献。 最新幼儿园年度工作汇报篇5 一、本期教研工作的根底状况: 本期以幼儿园一日生涯惯例细则为主线,加强教研工作治理和幼儿园德育教材开发,营造一个积极读书的气氛,提高教师参与教研的踊跃性,加强理论学习,进一步深入教育观点转变为教育行动,加强教师队伍建立,参与学校的说课竞赛、教学论文评比、读书活动、办学理念
29、、一训三风征选等活动,以教研活动增进教师专业化成长,培育学习型、讨论型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面晋升幼儿园的保教工作品质。 二、教研工作成效 (一)、增加实践学习 本期引领教研组用三次教研活动的时间,体系地学习了幼儿教育学中制造嬉戏局部的内容,懂得了创造嬉戏的特色、教育作用以及教导方法。 (二)、抓好常规工作 1、每位教师仔细设计活动规划、仔细组织幼儿一日生活活动。 2、每周仔细开展礼拜五13:10开展教研活动;各班每周调换家园窗,每星期一八点以前上墙。 3、每月环境创设检查一次:创设有特点幼儿教育环境,本期探讨了怎么创设迷信、公正、丑化幼儿园环境的方法,并制订出环
30、境创设的评比尺度,由教研组长牵头组织各班班上进展检讨评比。 4、全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次,参加校级说课竞赛1次。 5、本期依照学校的新划定,每周教研组长和五年教龄以下的先生每周听两节教学活动,其余教师每周必需听一节教学活动,并且每周五在郭逊教师那里登记在园优点签字盖章。 6、每周、每位教师撰写200字的教学反思,每月撰写500字的教养反思。 7、节日活动:进展了我爱祖国跟喜迎新年的庆贺运动。 最新幼儿园年度工作汇报篇6 我园始终把“安全与安康”摆在幼儿园工作的重要议事日程,仔细贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神,履行安全责任书职责,积极开展创立“平安北幼”活动
31、,严格执行纲要中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,坚固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。详细工作开展如下: 一、加强领导、明确责任 为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,由园长任组长,教师为组员,协同做好学校安全工作:建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定具体的安全整治措施和校园安全责任书;深入开展自查自纠工作,积极推动幼儿园安全防控体系建立,坚决排解各种安全隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针,时刻牢记“隐患险于明火,责任重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育
32、权”这两句话,坚决克制麻痹思想和幸运心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。 二、加强教育、提高熟悉 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教师会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体发动、全员参加,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,把握根本的安全自护技能。 1、准时组织教职工学习各种安全文件,分析、争论各报刊、杂志、媒体报道的各类幼儿园事故、案例,使全体教师明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。 2、各班开展丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素养和应变力量,增加幼儿的安全意
33、识。如熟悉各种安全标志;遵守交通规章等,让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动把握一些简洁的自救技能;并学习正确拨打特别的电话号码:火警119、匪警110、急救120、122等。 三、完善制度、强化治理 1、全面落实安全责任制度。教师、家长层层签定安全责任书,做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。 2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进展安全教育,每月召开两次安全工作例会,随机进展安全检查,力求把事后监视、查处工作前移到事前防患。 3、严格执行幼儿接送制度。教师仔细做好幼儿考勤工作,留心观看幼儿安康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特别状况必需事先说明,经教师确认后才
34、能让其接走该幼儿。 4、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。 5、严格执行晨检制度。教师做到一摸、二看、三问、四查,准时把握幼儿安康状态,发觉问题准时处理。 6、做好节假日的安全发动工作,分发幼儿家长安全协议书130份,引领家长自觉做到:不在校门口随便停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危急物品入园;把安全工作做到“家”,为创立“平安北幼”奉献一份爱心和行动。 7、健全24小时值班巡察制度,完善外来人员登记制度,并做好状况记录,的确把好校门安全关。 四、立足防范、齐抓共管 1、修整活动区地面;重新油漆和粉刷门窗、墙
35、壁;修理了沙池、嬉水池等,为幼儿供应一个安全、干净的学习生活场所,美化了环境。 2、期初全园教职工进展卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;各班教师定期拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路,并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。 3、积极协调和进展与周边单位、住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“协议书”等的作用,广泛发动并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和治理工作。 幼儿园安全工作任重道远,一学期来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教师始终把安全放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、治理严格,既维护了幼儿园的安全与稳定,又为师生营造了
36、一个安全、舒适、文明安康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺当实现。 最新幼儿园年度工作汇报篇 本园以上级安全部门为指导,以幼教中心工作重点为依据,一学期来,以加强防范,安全第一为工作目标,呵护孩子安康成长。现总结如下: 一、加强组织领导,提高安全防范熟悉。 幼儿园成立了安全工作领导小组,严密安全治理措施,统筹规划幼儿园安全工作。根据园长主管,岗位负责的原则,与各条线逐级签订安全治理责任书,明确本职岗位的责任范围和工作要求。幼儿园对安全工作有规划、有总结、有检查、有考核。定期对全体教职工进展安全教育,准时传达上级精神,加强安全工作。 二、落实各岗位安全制度,细化安全保育工作。 1、幼儿园与沿
37、江物业公司签订合同,门卫聘用正规保安4名,严把大门,加强巡逻,确保园内安全。保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训,增加保安的安全意识,提高他们的业务力量。保安人员能加强门卫登记制度,严格执行外来车辆、外来人员的治理制度。幼儿园建立了应急治理队伍,并能快速反响,安全保卫人员配备数量充分,责任明确到位,通讯、防暴器材配置到位,能满意保障应急需要,幼儿园保安、保健教师等相关人员应对突发大事的专业技能比拟娴熟。学校实行封闭式治理。 2、加强校园安全隐患排查整改。全体在岗人员每天对幼儿园全部设施、设备进展全面检查,如日常修理检查、校园及周边环境的检查、大型玩具的检查等等,准时排查安全隐患,准时修
38、理整改。常常检查水、电、自然气,做到防患于未然。保教人员在组织幼儿活动时,无论是集体活动、分散嬉戏,还是午餐、午睡、盥洗等,都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,防范于未然,一旦发觉担心全因素,准时加以引导,有效地防止了事故的发生。 3、加强校园周边环境的检查。校园南河边常常有大型集卡规划停靠,门卫保安加强巡察,准时发觉,准时驱逐。开学初就向家长发送短信,告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序,维护校门口的正常秩序。新区还在南河边造了公共厕所,闲杂人员在校园周边逗留,保安加强观看,确保安全。 4、加强卫生保育工作,严防常见病与传染病。后勤人员明确自己的卫生包干区,保持校园干净。护导队伍每天加强孩子
39、上下学的护导。保健教师加强每天的晨检,晨检记录具体,对晨检中发觉带危急品的幼儿,准时告知家长,妥当处理;对晨检中发觉身体不适的孩子,准时与家长沟通,尽早实行防控措施。平常严格根据省幼托机构常用物品消毒制度中的有关规定,对各类用品和物品进展消毒。积极协作防疫部门做好预防接种工作。经过一学期的努力,全园根本没发生过传染病,只有每班1名孩子发生了稍微的结膜炎,随后加强治理,消毒等措施到位,没发生传染,每班的出勤率均较高。 5、常抓食品安全工作,促进师生安康。食品供给商是教育局统一招标的,食品供给虽然是大公司定点配送,但食品验收人员还是严格把关,发觉问题准时处理,确保优质食材进食堂。以严格的治理制度、
40、考核制度约束从业人员严格执行标准的操作程序。因此,食堂在承受太仓市卫生监视所的检查中得分较高。 6、加强技防建立。幼儿园工程建立中没设计安装应急按钮,园部屡次向新区政府反映争取,最终在门卫布线安装。在教育局的关怀下,暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统,既解决了周界主机在新区四小的问题,又提升了幼儿园的技防治理水平。 三、结合主题活动,增加幼儿与家长的安全意识。 1、主题教育活动。结合课程主题与日常生活向孩子进展安全教育,例:玩具不能塞耳朵、过公路、上下楼梯、上厕所的安全、单独不到河边玩、单独不能玩有危急的嬉戏、吃东西时留意安全、哪些东西会刮伤我们、下雨天的安全等,在暑假到来之前,各班开展一次如何
41、安全过假的教育活动。保健教师每月组织孩子上安全卫生课,提高幼儿的自我爱护力量。 2、把安全教育融入常规教育中。安全教育成为教师随机教育的重要内容,结合幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的准时提示教育。孩子在教师的教育下形成了良好的常规习惯,各班形成有序、和谐的班风,有效地杜绝了一些隐性的担心全因素。 3、安全演练。组织小班孩子开展了一次安全疏散演练,通过演练让幼儿把握了在发生地震、火灾时爱护自己的方法,知道了如何在人多拥挤的状况下怎样在教师的组织下快速撤离的方法。 4、屡次向家长发送安全教育信息。利用家校网,屡次向家长发放安全教育信息。特地印发春季孩子安全教育告家长书、预防溺水告家长书、暑期安全告家长书发放给家长。期末还与每位孩子的家长签订了假期安全承诺书。家园合作,共同呵护孩子安康成长。 经过全体教职工的共同努力,一学期中,校园内无发生任何安全事故,孩子们在安全温馨的环境中欢乐成长! 最新幼儿园年度工作汇报