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1、 应急演练工作总结(三篇)应急演练工作总结篇一 为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会，全体教师工作会，部署演练工作事项。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识，在学生中进展防震安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的自护防护力量。着重强调了，对于这样的大规模的活动，肯定要安全第一，保障措施到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺当进展。 依据领导小组会议要求，拟定了“山口镇中心小学20xx年秋季火灾逃命应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行，会上领导小组成员仔细研讨，会下
2、听取教师们合理建议，对演练方案进展反复修改、调整、充实和完善，使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。我们还在活动前夕特地向全体师生进展了火灾预防及逃命学问培训学习，并对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。成立了演练活动领导小组，为了确保演练活动按方案顺当进展，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求全校师生必需听从指挥，听从命令，快速、安全的进展疏散，不得拥挤、不得重返教室，更不能喧哗；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各
3、自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 这次活动全校共有1600多名师生参与，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。教师能快速到位，严密组织，仔细指导学生。学生演练严厉，在撤离过程中，能用双手护住自己的头部，做到了无推、拉、挤和喧哗现象。表达了团结互助，在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动是对我校校园突发安全大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发
4、大事的力量，整个演练活动到达了预期效果。 安全无小事，警钟时常鸣，防患于未然，安全教育始终是我校狠抓不懈的工作，我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作。 应急演练工作总结篇二 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善车间突发大事应急治理体系，形成统一领导、反响准时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升车间应对突发大事和风险力量。通过对设定事故的应急演练，检验车间事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战力量，不断提高车间应急救援工作总体水平，切实保障车间员工生命财产安全。 xx年xx月xx日14：5515：10。 修理中心采掘车间采煤机拆解区。 事
5、故设定：xx年xx月xx日下午14：58分，电工班两名员工xx，在采煤机拆解区协作工作，员工xx在排查连采机电气故障，造成1140v高压触电，被击倒在地，当场昏迷不醒。 演练具体过程： 14：58员工xx在采煤机拆解区发生触电事故。 14：58员工xx发觉xx疑似触电，马上大声呼救，同时断开连采机电源断路器，通知电工要求断开1140v组合开关电源。 14：59电工xx断开车间1140v组合开关电源，电工xx断开配电室1140v组合开关电源，向车间经理xx报告事故状况。 14：59经理xx下达急救命令，通知副经理xx，赶赴现场组织救援。 14：59xx通知急救员发生触电事故，拨打120急救电话。
6、 15：00急救人员xx到达现场，对伤者进展心肺复苏急救，包扎外伤。 15：01xx接到通知到达现场，拉起戒备线，维护现场秩序，xx到车间外迎接急救车。 15：02xx接到通知带担架到达现场。 15：03抢救车到达现场，xx用担架将伤员抬上抢救车，送往医院。 15：03演习现场完毕。 演习完毕后中心xx副主任和车间xx经理组织全体参演人员召开总结会，对整个演习过程和参演人员进展了整体评价。评估认为： 1、本次演习到达了规划的预期效果，提高了各单位的应急力量； 2、本次演习组织实施完成较好，接口工作顺畅，内容和规划精确，现场秩序和救援行动有效、胜利的完成； 3、整个演习行动流畅，场景较为逼真，应
7、急人员动作快速，抢救人员专业到位； 4、现场观摩人员通过演习能根本把握触电急救常识，到达了预期的教育效果； 5、此次参与演习的各单位预备充分； 6、演习过程中存在的问题和待改良之处： （1）共同作业人员在不确定触电者是如何受伤的状况下对设备进展断电，有可能触发串联触电，存在安全隐患； （2）急救人员听到呼喊或接到通知后应在第一时间赶到事发觉场，在确保自身安全的状况下对伤者进展急救，尽全力在黄金急救时间内对伤员全力施救； （3）急救人员应扎实把握急救技能，以避开在发生事故时用错误的急救方法进展施救。 总体评价：此次演习是胜利的，事故发生后各级应急组织根据流程顺当启动，各项措施和行动精确快速到位，
8、存在的问题还需进一步改良。 应急演练工作总结篇三 为全面贯彻落实“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广阔师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发大事或自然灾难时的应对力量，使灾难带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，依据兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案的要求，我校安全逃命疏散演练于20xx年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满完毕，本学期现将状况总结如下： 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。 为了确保演练活动按方案顺
9、当进展，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散挨次、退场挨次和留意事项，班主任组织学生仔细学习了兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。 （1）* *、各班班主任给学生具体介绍了防火、防震放损害的相关学问、火灾及地震人身损害爱护措施和火灾、地震等灾后自救学问。各班学生在班主任的指导下进展应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。 （2）、应急演练时，当疏散命令下达，学生开头在教师的组织下根据既定的路线有序撤离
10、，撤离过程中，学生能够根据要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生仔细，负责疏散的教师到位快速，学生演练仔细。演练完毕后，负责领导进展了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进展了再教育。 2、教师对疏散逃命演练进展指导，重点让学生懂得灾难降临时逃命疏散的方法。 5月8日下午组织全校学生如期顺当完成了避震逃命疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，积极参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的胜利。 通过演练，我们也找出了很多缺乏： 1、局部师生学习方案不认真，许多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。 2、学生疏散后没有准时清点人数。 3、个别学生有不严厉的举止。总之，通过此次演练，我们既把握了逃命的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了许多缺乏之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进展。