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1、幼儿园师德师风工作打算范本 2023教师是太阳底下最荣耀的职业,自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在的一年里，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我师德修养的同时，为学生营造良好的学习生活气氛，为教育事业奉献自己的力气。一、认真做好本职工作，充实自己的理论学问。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外乐观学习各种师德理论，不断地加强自身的理论根底学问同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。二、乐观参与社会实践提高师德修养。乐观参与社会时间
2、活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。生疏自己行为的是与非，辩别善与恶，培育良好的道德品质。只有在实践中不断地积存沧桑，才能真正锤炼师德。三、乐观进展自我反思。假设一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的缺乏，深刻地了解自己，然后才能思考应当如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进展自我反思的人。师德建设要求教师在实践中留意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。四、德及教学，不断改进教学方式方法。第10页共11页并不是全部德只能表达在对人对事方面，在日常的教学活动中， 我常以德化人，用自己的德行去感化教育
3、学生，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出，只有不断的创才才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创才能推动教育的大进展。五、为学生倾注全部的爱心。作为一个幼儿教师，爱心最重要。“宠爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感分散而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力气和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，表达了教师的独立人格和应担当的。在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养,才能在将来的日子里更上一层楼。作为一个教师，教师是崇高无上的，它将永久是我的追求。幼儿园师德师风工作打算范本 2023二一、指
4、导思想以和“精神为指导，全面贯彻同志“的重要思想，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力， 全面落实教师职业道德建设的假设干文件精神，推动我园教师队伍整体素养的提高，丰厚我园教育底蕴，快速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风气,实现“教育好幼儿、效劳好家长“之目标。二、任务目标(一)教师目标1、教师要对教师职业道德有更深入更清楚的生疏。理解师德对教育教学的意义和作用。2、找出自己的缺乏和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。3、亲热与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满足，不消灭任何教学事故，为幼儿献爱心、做好
5、事。4、争做师德标兵。(二)、集体目标1、每一位职工都要参加到师德建设活动中来。2、相应建立推动师德建设的有效机制。3、不消灭任何违反师德规定的事故，不消灭因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、媒体暴光)的不满。4、培育、挖掘、树立一批师德先进典型。5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。三、方式方法从加强学习、提高生疏入手，依据抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。1、从贯彻“重要思想的角度，充分生疏师德建设的重要性 同志指出:“我国宽阔教师要领先垂范，做先进生产力和先进文化进展的弘扬者和推动者
6、，做青少年学生安康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师“。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进“的殷切期望和要求。充分表达了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和进展先进文化、满足人民群众的教育要 求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子承受到质量更好的教育。2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推动师德建设逐步建立完善的师德教风鼓励、考核、监视机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优嘉奖结合起来，对违反师德规定的要进展
7、必要批判教育和相应惩罚，情节严峻并造成重大影响的要实行一票拒绝制同时追究责任、严峻查处。3、提高自身修养，在时间中锤炼自我社会的转型、教育的创，给教师素养提出了更高的要求。依据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养:(1) 树立崇高的精神信念，把为教育事业做奉献作为人生幸福和快乐。(2) 做终身学习的楷模。(3) 要谨言慎行，自率垂范。(4) 做到以德率才、以才养德、德才兼备。(5)要处理好严格治理和敬重幼儿的关系4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德气氛着重抓好以下几项活动:(1)结合“ “学教活动长效工作机制，进一步学习公民道德建设实施纲要、“ 报告“、“教育部关
8、于进一步加强和改进师德建设的意见“及先进师德事迹。要求有笔记有体会。幼儿园师德师风工作打算范本 2023三一、指导思想:以学习贯彻上海市中长期教育改革进展规划纲要和全国教育工作会议精神为主线，以教师职业道德标准为准则，加强教师职业抱负和职业道德教育，增加宽阔教师教书育人的责任感和使命感。把更师德观念、标准师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强学校师德建设，强化教师素养，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育进展的高素养教师队伍。二、本学年师德建设工作重点:大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，
9、多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德标准转化为宽阔教师的自觉行为，转化为宽阔教师的人格品质。1、学习贯彻落实上海市中长期教育改革进展规划纲要和教师职业道德标准等法律法规。2、坚持系统的师德培训、常常性的师德教育和“提升人文素养“读书教育活动。评比“十佳好教师“活动。3、进一步标准教师的言行，学习宣传校内外“优秀教师”、崇明县是“师德标兵”的先进事迹，要求全体教师必需做到“三爱”:爱事业、爱岗位、爱学生，不断加强自身建设与修养。三、具体措施:(一)加强领导与标准，强化师德建设观念。1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想生疏，增加抓好师德建设的责任感和紧迫感，
10、提高活动效率。2、做到师德教育常常化、制度化。教师的集中学习与寻常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。3、标准师德行为，比照有关师德标准的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结，开展批判与自我批判， 写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。4、进一步标准家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、 联系等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。连续开展学生问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动， 自觉主动承受学生、家长、社会的监视，增加工作透亮度、
11、增加学校与家长、教师与学生的有效互动，创办好人民群众满足的学校。(二)加强学习，提高职业道德素养。1、组织全体教师认真学习上海市中长期教育改革进展规划纲要及教师职业道德标准，全面准确理解标准的根本内容。努力学习教育法、教师法和义务教育法等法律法规，贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内 容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。2、引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会进展变化的需要。教师除把握好专业学问外，还要乐观参与连续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高力量，以适应素养教育进展的需要。(三)多彩活动，提升师德修养。1、认真开展“三爱活动”(爱事业、爱岗
12、位、爱学生)。通过开展“爱事业”活动，树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展“爱岗位”活动，加强教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推动，取得实效，乐观开展以下师德建设活动。2、开展丰富多彩社会志愿效劳活动。3、开展“关爱教师”活动。关注教师的心情、关心教师的生活、关心教师的成长，乐观帮助解决存在的实际困难，让宽阔教师感受到学校的温和，提高职业幸福感，稳定教师队伍。连续关注教师的心理安康，充分利用教师大会、个别谈心、心理安康教育辅导等形式对教师的急躁心情进展有效疏导，保证教师以良好的心态投入学校工作。4、树立师德建设典型，充分发挥示范作用。开展评
13、比表彰“孩子宠爱的好教师”活动，挖掘典型，树立典范，加大宣传力度，促进师德建设工作安康发(四)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设安康进展。 建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进展月考核。(师德占总考核的%)2、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象。3、对全体教师进展师德师风考核，把师德师风考核结果与教师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票拒绝制。觉察有悖职业道德的言行，准时对当事教师提出批判教育。情节严峻的教师，依据有关规定赐予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相
14、应的分数，当年不能评优晋级。幼儿园师德师风工作打算范本 2023四一、指导思想:为了树立文明的行业风，科学标准地带好班、上好课，进一步标准宽阔教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一流的教师队伍， 为创立特色名校打下坚实的根底。二、具体内容:依据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为:浙江省保教指南和幼儿园教师行为规范，具体安排如下:1、加强宣传,营造气氛。学校要广泛通过校园网、墙报板报，横幅等宣传形式，广泛宣传教师行为标准标准和保教指南的有关规定。引导教师重视自身的修养，即选择教师就要全力倾注教育事业。
15、通过宣传，使每个领导和教师真正生疏到师德建设的重要性，把师德建设当成是永久不变的工作重点来抓。切实提高教师行为标准意识和职业道德意识。2、认真学习，增加责任感。暑期集中组织本园教师进展师德培训系统学习，寻常利用每周一黄昏，引导宽阔教师树立为人师表、情愿奉献的良好道德观，做到爱岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面对孩子，以玩耍化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行保教指南和纲要精神。3、剖析问题，开展自查。在开展师德教育的根底上，集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要比照教师行为标准和保教指南规定的内容，认真查找师德师风方面存在的差距与缺乏，写出自查自纠报告，对问题的具体表达、危害和
16、产生问题的缘由都要作出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。4、正面引导，提高水平。在师德建设活动中，觉察和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹，组织教师向标兵看齐学习活 动，形成人人讲求高尚师德，文明做人、礼仪待人的良好园风。5、加强监视，奖惩并用。幼儿园将进一步强化检查监视机制，发挥网站的作用，接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严峻查处。幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核，进展一次师德师风的专项考核，并将考核状况记入教师个人考核档案。实行师德“一票拒绝制“。对师德考核不合格者，要予以批判教育，晋级评职评优、奖
17、惩首先看师德，实行师德“一票拒绝制“。幼儿园师德师风工作打算范本 2023五一、指导思想我园以和_精神为指导，以区教育局工作思想为指针，深入学习实践，切实加强教师职业道德建设，深化师德学习活动，增加师德教育的针对性、实效性、主动性和创性，引导教师自觉树立良好形象。二、活动目标始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置，通过学习、争论、总结、沟通，传递师德师风，深化文化内涵，努力建设一支 “师德优良、技能过硬、学问面广、阅历丰富、人民满足”的教师队伍。三、具体措施1. 连续开展教师礼仪学习活动，提高全体教工的师德修养， 结实树立“教书育人，为人师表”的道德品质，把教师职业要求的道德标准转为内在
18、素养，使全体教工增加工作责任心和事业心，关心宠爱幼儿用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会敬重的人。由各组长组织观看教师礼仪VCD，沟通争论，撰写心得体会，各小组推举 12 篇。2. 开展优秀教育教学随笔征文评比活动，教师人人参与，随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反 思，可以是一次读书感悟、一段教育治理心得，也可以是对一次蕴涵创意的教学设想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。3. 开展读书活动，使教师生疏到只要坚持不懈地读书自学，就可以运用自身的才智和阅历，事半功倍地取得教学与自学的成效。活动以工会小组为单位，分三个阶段进展:小组成员推举好书，集体阅读或轮番阅读一本好书，各小组推举 23 篇读书感悟。4. 学期评比园级“先进工作者”、“先进班级”、“优秀班主任”等，进一步推动师德教育工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象。