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1、 幼儿园开展爱牙日活动主题方案 一、设计意图： 9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和力量，也为了进一步普及口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参加的良好气氛，特制订“爱牙日”活动实施方案。 二、活动目标： 1、了解牙齿的作用，并初步把握正确的刷牙方法。 2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。 4、鼓舞学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问。 三、活动时间： 九月二十日 四、活动预备： 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。 2、太空泥 3、牙刷的步骤图 五、人员安排：
2、讲解爱牙日课件，带着幼儿制作太空泥牙刷。 六、活动流程： 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。 师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。每天早起刷洁净，结牢固实不爱坏。 师：小朋友们平日生活要怎样爱护自己的牙齿啊 总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。 2、教师和幼儿一起争论了解牙齿的作用。师：牙齿能干什么啊？（幼儿争论） 总结：咀嚼食物，影响面部美观，帮助发音等。 3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。 师：我们爱护牙齿最简洁的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用教师预备好的太空泥跟教师学习一下捏简易牙刷。 总结：爱护
3、牙齿的方法 （1）牙刷的使用用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。 （2）牙膏的使用使用儿童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 （3）刷牙的方法：刷牙挨次是先刷外面，再刷咬合面，最终刷里面。 先左后右，先上后下，先外后里，按着挨次里里外外刷洁净。每个部位要重复刷810次，全口牙刷洁净需3分钟。 （4）漱口的方法把水含在口中通力煽动腮帮子（示范正确漱口方法） （5）定期去医院检查。 4、教师讲解小熊拔牙的故事，通过故事稳固正确的刷牙方法。 七、活动完毕： 鼓舞幼儿将学会的保健学问交给家长，宣传爱护牙齿保健学问。 幼儿园开展爱牙日活动主
4、题方案2 活动目标： 1、了解牙齿的作用，初步把握正确的刷牙方法。 2、有爱护牙齿的良好卫生习惯。 3、能积极、开心参加活动的兴趣。 活动过程： 一、猜谜引题。 1、猜谜语。 兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么? 2、小结：都猜对了，是牙齿。今日是9月20日，是全国爱牙日， 二、让幼儿了解牙齿的作用。 三、学会爱护牙齿。 结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。我们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问。 刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应当什么时候刷
5、牙?(早、晚各一次)除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖) 四、活动总结： 小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今日学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能爱护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又安康。 五、活动效果： 爱护牙齿是安康教育的一个重要内容，应当从小做起，树立爱护牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有爱护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道爱护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生爱护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。 幼儿园开展爱牙日活动主题方案3 活动来源：
6、 我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们消失了安康危时机打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题绽开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关怀孩子牙齿，让幼儿学习自我爱护牙齿的方法，削减孩子的蛀牙发生率。 活动目标： 1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本学问。 2.有良好的爱护牙齿的卫生习惯，初步把握正确的刷牙方法。 活动推举： 低幼组： 安康活动：小白牙用处大 音乐活动：爱护牙齿 综合活动：学刷牙 美术活动：每天刷牙好 艺术活动：刷牙舞 中幼组： 安康活动：每天来刷牙 语言活动：没有牙齿的大老虎 语言活动：小熊学刷牙 科学
7、活动：小牙刷 综合活动：牙齿的隐秘 高幼组： 安康活动：爱护牙齿 安康活动：换牙我不怕 音乐活动：刷牙歌 科学活动：酸性大怪物 语言教案：爱护牙齿的好孩子 活动延长： 各班在当天活动完毕后，可以连续活动的延长，比方通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广阔家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙学问;中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样爱护自己牙齿的学问;小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法;固然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比方收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能连续延长，将整个活动做
8、到有始有终。 活动实施： 各年龄段班级，可以通过上面推举的课程，对爱牙日的主题进展活动的开展，也可以根据自己班级的实际状况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。 幼儿园开展爱牙日活动主题方案4 一、活动目的 1、9月20日是国际“爱牙日”，幼儿园可开展以爱牙为主题的相关活动。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和力量。 2、班级教师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。 二、活动时间： 2022年9月20日 三、活动形式 1、保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏
9、幕等平台向家长宣传“爱牙日”。 2、各班级依据本班幼儿年龄特点，对幼儿进展“爱牙日”的教育活动。 3、大班：“拥有安康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画(后期展现) 4、保健医向家长发放宣传手册。(下午离园时) 四、活动预备 1、“爱牙日”PPT 2、其它：班级教师活动教案、宣传手册 五、活动内容与程序 1、各班级教师进展关于“爱牙日的教育活动” 2、下午局部大班幼儿进展大班：“拥有安康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画 六、各类人员的分工及详细安排： 1、保键教师负责向家长宣传 2、各班教师负责“爱牙日”教育活动 3、各班活动照片、活动内容整理 4、各班内容汇总 幼儿园开展爱牙日活动主题方案5 20xx
10、年9月20日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开头树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。 一、活动目标 1.知道9月20日是国际爱牙日 2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本学问。 3.幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。 二、活动时间 20xx年9月20日下午2点40分 三、活动预备 1.给爸爸妈妈的一封信人手一份 2.护牙宣传横幅 3.故事视频没有牙齿的大老虎和护牙学问视频 四、活动流程 1.教师带着孩子们布置爱牙日主题环境。 2幼儿了解爱牙日的来历和主题。 320日下午2点40分一起观看故事视频没有牙齿的大老虎和护牙学问视频，学习正确刷牙方法。
11、 4.师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、安康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（依据幼儿力量实施），在横幅上做标记宣誓。 5.放学分发给爸爸妈妈的一封信，请家长和孩子一起看宣传资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙学问。 6.每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长。 五、相关人员安排 1.视频收集及播放：沈思裔姜雅芝 2.方案撰写及活动报道：黄斌斌 3.横幅制作：黄斌斌 4.给爸爸妈妈的一封信撰写和打印：黄斌斌 5.幼儿签字及护牙学问宣传分发：中班组各班班主任 幼儿园开展爱牙日活动主题方案6 一、活动主题： 安康口腔，幸福家庭，爱护牙齿，从小做起
12、二、活动目的： 1、9月20日是第xx个全国“爱牙日“，市幼儿园面对儿童日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势，和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动，目的是提高儿童对牙齿保健学问的更深了解，并把握预防牙病的相关学问和安康行为，让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。 2、通过462医院口腔科专家的宣教活动，提高家长对孩子口腔安康的关注程度和力量。 三、活动时间： 20xx年9月24日四、活动地点：公主岭市市幼儿园五、活动形式： 1、通过横幅和宣传展架进展爱牙安康宣传，让家长知道9月20日是“全国爱牙日“，并懂得爱护牙齿的方法，重视孩子的牙齿爱护，以到达家园同步共同教育孩子的目的。 2、设立
13、口腔安康询问点，便于家长随时带着孩子询问。 3、发放口腔安康宣传资料 4、发放“告家长书“ 5、免费检查，由空军公主岭462医院阅历丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查，同时建立安康档案，并将检查结果反应给家长。 四、组织形式： 1、由462医院制作关于“爱牙日“的展板及横幅，放到大厅向家长宣传爱牙日。 2、早晨入园后，由班级教师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)3、由462医院口腔科专家向幼儿及家进步行幼儿牙齿宣教活动：(内容如下) (1)用模型叙述牙齿的三个面。 (2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里： a、痛苦。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到痛苦不适，影响进食和睡眠;严峻时还会消失
14、牙龈、面部肿胀，甚至高热等全身病症，严峻影响儿童正常生长发育。 b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难，影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食，形成偏食等不良饮食习惯，造成养分不均衡。 c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不准时治疗可影响恒牙正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。 d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的”影响，会引起儿童社会交往困难和心里障碍，影响儿童身心安康。 (3)儿童预防龋齿的方法： 早晚刷牙，饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣，饭后漱口也可以去除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有： a、早晚两次刷牙，晚上刷牙更重要。 b、选用适合儿童年龄的保健牙刷，每3个
15、月更换一次。 c、做到一人一刷一口杯。 d、儿童学习刷牙，家长应当帮忙和监视。 (4)家长需知：让孩子养成良好的饮食习惯。 a、母乳喂养，正确使用奶瓶。 b、科学吃糖，少喝碳酸饮料，睡前刷牙后不再进食。 c、多吃纤维性食物，增加咀嚼功能。 d、定期口腔检查，早发觉早治疗。儿童每6个月承受一次口腔安康检查。 (5)示范正确的刷牙方法： a、上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。 b、连续示范，并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。 c、发给每个小朋友一把小牙刷练习。观看幼儿的动作，订正个别幼儿的动作。 d、分组练习刷牙动作。 4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿，工作人员
16、填写口腔检查回馈表5、由462医院工作人员发放“告家长书“，并予以解读。 6、最终由班级教师教幼儿：刷牙歌小小牙刷手中拿，正确刷牙不能忘。 上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。 咬合面要来回刷，刷出一口小白牙。 五、活动预备： 1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷 2、询问台及询问牌 3、口腔专家及工作人员若干 六、人员分工及详细安排： 1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期预备工作及布置 2、企划部负责照相、归档 3、企划部负责发放宣传资料及告家长书 4、空军462医院口腔科专家负责“爱牙日“宣教及检查活动 幼儿园开展爱牙日活动主题方案7 活动名称： 爱牙日 年龄段： 大班 活动目标
17、： 1、了解爱惜牙齿、爱护牙齿的学问。 2、学习爱护牙齿的方法，愿意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动地点：新源幼儿园多功能厅 参加人员： 教师：各个班级教师、园所保健教师 幼儿：大1班大6班全体幼儿 家长：家长义工 其他：专业牙医 活动预备： 事先与牙科医生联系；场地、主持人、木偶剧等。 活动过程： （系列活动：时间为一周） 系列活动一： 观看：木偶剧 1、主持人主持活动。 2、幼儿观看：木偶剧虫虫兄弟夺宝记；没有牙齿的大老虎；换牙的时候等。 3、活动后争论： 1）大老虎怎么会没有牙齿的？ 2）什么时候开头换牙？等等。 系列活动二： 1、请牙医讲课：护牙学问。 2、牙医为孩子检查牙齿。 3、
18、给孩子的家长反应孩子牙齿的状况。 系列活动三： 1、请家长前来询问：有关孩子换牙、护牙的学问等。 2、幼儿嬉戏：“爱牙护牙”迷宫图；“小白兔学刷牙”嬉戏棋等让幼儿在嬉戏中增加爱牙护牙的意识。 幼儿园开展爱牙日活动主题方案8 一、活动目的 1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙学问。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 2、保健医生为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反应孩子牙齿的状况。 二、活动流程： 1)主持人介绍爱牙日的来历、学问、宣传爱牙日的意义 2)通过观看爱惜牙齿的宣传片，以及怎样爱护牙齿的短片，进展牙学问问答赛，邀请各班的个别孩子代表答复。让幼儿初步了解牙齿的根本构造，懂得爱护牙齿的重要作用。 3)观看故事没有牙齿的大老虎并结合故事内容进展问答。 4)主持人带着全体幼儿一起朗读爱惜牙齿的儿歌完毕活动。 温馨提示： 各班在活动当天留意照片的收集，并准时将教育采集发到班级网站上。 爱惜牙齿、身体安康，更是我们每个人应当身体力行的，人人拥有一副安康的牙齿，以绚烂的笑容面对生活的每一天。