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1、 幼儿园小班美术活动教案：柳树的长头发_幼儿园美术欣赏活动教案 【活动目标】 1.支持、鼓舞幼儿情愿尝试运用新材料进展美术活动。 2.能大胆选用自己宠爱的颜色作画。 3.培育幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。 【活动预备】 1.创意绘本，画有柳树干的大图一张。 2.棉签、调色盘、各色水粉颜料。 3.各种树木的图片若干张(包括柳树)。 【活动过程】 1.将各种树木图片张贴在活动室四周(留意图片张贴高度要与幼儿视线平行)，引导幼儿观赏这些图片。 2.组织幼儿坐好后谈话： 1)小朋友，你们熟悉这些树吗?来，让我们熟悉熟悉它们吧!(松树、杨树、梧桐树等等) 2)大树和我们人一样，也有不一样的地方。 我
2、们看看它们有什么不一样的地方?(树干有的高，有的低，有的粗，有的细;树叶也长的不一样)鼓舞幼儿大胆描述。 幼儿园小班美术教案：给柳树妹妹梳头 活动目标： 1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。2、宠爱春天，知道春天是万物生长的季节。活动预备：1、观看柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份活动要点：一、观看争论春天到了，柳树的树枝越来越长，还长出了嫩芽，春风吹呀吹，把柳树妹妹的头发吹乱了，我们来帮她梳梳头吧!二、引导操作1、请棉签来当梳子，给柳树妹妹梳头发。2、教师、幼儿轮番尝试给柳树梳头(用棉签画由上往下直线)3、头发梳好了，树叶发芽了，欢乐地跳起舞
3、来。(在直线两旁点小点)三、幼儿创作好多柳树妹妹的头发都乱了，请大家来帮柳树妹妹梳头。1、提示幼儿直着从上到下把线条画直，画究竟，不碰头。2、柳条上长出了好多的叶子。(鼓舞幼儿多画柳树的叶子)四、沟通评价1、谁把柳树妹妹的头发梳得看?2、幼儿扮演柳树，随着音乐，舞动手臂玩春风吹，柳树飘的嬉戏。活动提示：可以用皱纸做成柳树装扮教室。幼儿小班美术教案春天的柳树 活动名称：春天的柳树 活动目标： 1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。2、喜爱观看四周的花草树木，感知春天明显的季节特征。 活动预备：ppT（春天）柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料 活动过程： 一、出示ppT：1、现在是什么季节啊？2、你从
4、哪里看出来春天来了？（幼儿依据自己的阅历大胆表达，教师进展小结）（小树发嫩芽了，花儿都开了，燕子朝南方飞来了，小蝌蚪也游来了） 二、出示柳树，教师示范添画柳条： 1、看一看，这是什么？（柳树）2、柳树妈妈的柳条象什么呢？（小辫子等）3、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了，怎么办呢？4、我来帮柳树妈妈梳头发，怎么梳呢？（教师示范添画柳条） 三、幼儿添画柳条，教师巡回指导： 引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条，并粘贴春天的相关贴纸，教师巡回进展指导。四、展现作品，沟通共享：看一看，谁的柳树最美丽？嫩芽都出来了。 五、延长活动： 在班级的个别化学习活动中供应幼儿操作包、棉签、水彩颜料等，供幼儿连续操作。
5、幼儿园小班美术优秀教案给柳树妹妹梳头 【活动目标】 1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。 2、宠爱春天，知道春天是万物生长的季节。 【活动预备】 1、观看柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。 2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份 【活动要点】 一、观看争论 春天到了，柳树的树枝越来越长，还长出了嫩芽，春风吹呀吹，把柳树妹妹的头发吹乱了，我们来帮她梳梳头吧! 二、引导操作 1、请棉签来当梳子，给柳树妹妹梳头发。 2、教师、幼儿轮番尝试给柳树梳头(用棉签画由上往下直线) 3、头发梳好了，(教案出自：)树叶发芽了，欢乐地跳起舞来。(在直线两旁点小点) 三、幼儿创作 好多柳树妹妹的头发都乱
6、了，请大家来帮柳树妹妹梳头。 1、提示幼儿直着从上到下把线条画直，画究竟，不碰头。 2、柳条上长出了好多的叶子。(鼓舞幼儿多画柳树的叶子) 四、沟通评价 1、谁把柳树妹妹的头发梳得最好看? 2、幼儿扮演柳树，随着音乐，舞动手臂玩春风吹，柳树飘的嬉戏。 活动提示： 可以用皱纸做成柳树装扮教室。 幼儿园小班美术活动教案直直的长棒 【活动目标】 1、幼儿喜爱上画画。 2、鼓舞幼儿大胆地画直线。 3、知道水彩笔和纸的名称。 【活动预备】 阅历预备：幼儿知道棍子是直的。 物质预备：水彩笔、A4纸、长棒 【活动过程】 (一)导入局部：以嬉戏的形式进展导入 师：小朋友，知道这是什么吗?它是直的还是弯曲的?(
7、呈现直的长棒) 幼:这是棍子，它是直直的。 师：是的，小朋友真棒，棍子还有另一个名字，它也叫直直的长棒，所以长棒是直线。那现在我们来变魔术，把长棒变到白色的纸上，好不好? 幼：好!(特殊快乐) (二)根本局部：将长棒变到A4纸上 师：小朋友，小眼睛仔细地看着教师，看看教师怎么把长棒变到白色的纸上，(教案出自：)等会教师会请小朋友起来答复。(教师边画直线边讲解画法) 师：小朋友，我们一起读下，直线。 幼：直线(三下) 师：小朋友，你们想不想变魔术啊!等会教师发给你们纸和笔，笔只能画在纸上，不行以画到桌子上，知道了吗? 幼：知道了。 师:这是什么?(分别呈现纸和水彩笔) 幼：纸、笔。 师：是的，真
8、棒!但教师还知道它们另一个名字，(教案出自：)它们叫A4纸和水彩笔。(分别呈现纸和水彩笔) 教师发给幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔，让幼儿自由地画直线。 师：小朋友，请把长棒变到你们的A4纸上吧!(在幼儿创作作品时，教师要准时鼓舞、引导幼儿去画直线) (三)完毕局部：表扬个别画得好的小朋友，并给其他小朋友观赏。 师：小朋友，今日我们在A4纸上画了长棒，它直线，要记得它哦! 活动延长： 1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起观赏。 2、针对个别握笔、绘画力量不强的幼儿，要准时向该幼儿的父母交代，回家加强这方面的力量。 幼儿园小班美术活动教案：小班美术绘画教案 活动目标: 1. 熟悉直线.曲折线.波
9、浪线.螺旋线.2. 能大胆画出各种线条.活动预备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示线条图片.提问:小朋友们你们熟悉这些美丽的线条吗?他们叫什么名字?二.图形刺激1.教师示范直线的画法.师:再画直线时要留意笔不能晃才会画的美丽.2.教师示范曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!3.教师示范波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.4教师示范螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.三.制造表现1.幼儿创作,教师鼓舞幼儿大胆绘画.2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.3.在操作过程中对于消失的问题即时订正.四.作品赏析展现幼儿作品,说说自己画了哪些线条.将幼儿作品布置在我是小画家一栏 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班美术活动教案：柳树的长头发”一文，盼望“幼儿园小班美术活动教案：柳树的长头发”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园美术教案小班专题！