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1、 幼儿园庆祝2022年度教师节主题活动及方案流程10篇 一、活动目的： 1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。 2、通过幼儿园教育教学成果展现和教师教学才艺技能展现，呈现_幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。 二、活动时间：2022年9月10日上午 三、活动地点：_幼儿园 四、活动预备： (一)校园环境卫生及前院活动场地布置 1、门前拱形门及庆祝教师节标语 2、红地毯 3、长条会议桌4个 4、鲜花300400盆 5、音响(租用) 6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂 (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品 (三)幼师成长册和
2、各班家园幼儿成长册(文本) (四)幼儿园教学成果展现 (五)_幼儿园幼儿区域作品展现(文本)(各班班长) 五、活动安排及程序 (一)主持：主持人串词 活动时间：3040分 活动指导组：_、_、_ 活动联络组：_、_ 活动接待组：_、_ (二)程序 幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。 1、介绍幼儿园。 2、请观赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧爱护国王表演者：幼儿园全体师生。 3、请观赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者：全体教师。 4、请园长上台致辞。 5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。 6、幼儿园全体师生与家长合影留念。 7、参观试验幼儿
3、园教师自制教玩具制作展。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇2 主题：_ 一、活动目标 1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重教师的良好社会气氛，增加教师的责任感。 2、通过幼儿园教育教学成果展现和教师教学才艺技能展现，呈现幼儿园教师队伍的风貌。 二、活动时间 2022年9月10日上午 三、活动地点 幼儿园礼堂或操场 四、活动预备 1、校园环境卫生及活动场地布置; 2、门前拱形门或横幅庆祝教师节标语; 3、长条会议桌; 4、音响话筒表演道具等设备。 五、活动流程 1、主持人介绍来宾，请领导入座。 2、教师们用爱发声，庄重宣誓。诗朗读孩子，我承诺，通过
4、PPT展现环节与教师日常工作碰撞出的火花，让诗与现实相结合，与个人工作总结相交互。 3、请上级领导讲话(致辞)。 4、园长发表简短感言。 5、对优秀教师、优秀教育工进展表彰。 6、优秀教师代表发言。 7、请观赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天，表演者：幼儿园全体教师。 8、上级领导和嘉宾参观幼儿园，合影留念。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇3 秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅迎来了开学季，还迎来了教师们的节日，在这种药的一天里，为教师们开展教师主题活动是非常重要的，接下来，我将活动筹划分为以下几点。 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德
5、。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 2022年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌教师本事大引出主题。 3.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中_班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.教师节的
6、日期和第一个教师节是1985年。 5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 6.互动，与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 五、作品展现 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇4 活动目标 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着教师学习唱歌，产生对教师的爱戴。 活动预备 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为教师唱首歌。 活动重点 唱准歌曲旋律、节奏 活动过程 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： “谁能告知大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给教师唱歌
7、) “什么要给教师唱歌呢?”(感谢教师) 2、争论：为什么要感谢教师?(幼儿自由争论) 3、理解歌词内容： (1)“今日我们也来给教师唱支歌。” 教师示范演唱歌曲。 理解歌词内容： (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” 教师边播放歌曲的旋律边朗读歌曲。 幼儿跟着教师朗读歌词。 4、学会歌曲： (1)教师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和教师分乐句轮番唱歌。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇5 活动来源： 一个人的成长、胜利，一个民族、一个国家的进展进步，都分散着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境地，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的名贵
8、品质，也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动目标： 1、 让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,绽开谈话活动。 二、各个年级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌教师本事大 教师本事大 教师教师本事大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与教师留影纪念。 (二)低幼班
9、。 1、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到教师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱教师的意愿。 3、漂亮花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对教师的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里教师的话，每天应当主动和教师们打招呼。 (三)中幼班。 1、制作教师节礼物。 2、歌曲教师，教师，我爱您。 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对教师的尊敬之情。 (四)高幼班。 1、绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 2、社会活动教师也过节。 要点：了解教师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小朋友，让幼儿
10、尝试用自己的方式向教师表达情感。理解教师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇6 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标 在第_个教师节降临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重教师，并通过实际行动表达对教师的敬意，体验到敬重教师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索教师的爱心与责任。 三、活动时间 _月_日_月_日 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自己班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放教师节儿歌营造气氛。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝愿
11、送给亲爱的教师 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给教师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱：礼仪儿歌教师节 备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创局部的资料或以后留为活动资料。 其次阶段：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈教师节 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展现，背景音乐我爱教师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟) 5、教师发言(1位教师共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈快乐转
12、转转(见附件) 7、幼儿诗朗读：赞师恩或感谢您，教师(背景音乐：梦之雪，诗歌见附表) 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的教师，并和教师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱教师，您好 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇7 活动主题：花满校园语成蹊 活动设计指导思想： 2022年的9月10日，我们迎来了第_个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要公布以后的第_个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第_个教师节，有着特
13、别的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推动教育事业科学进展，活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 活动目标： 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 活动时间：9月5日9月16日 活动地点：_幼儿园 活动内容： 一、第一阶段(9月5日-9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 二、其次阶段(9月9日)：各
14、年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段(9月10日-9月16日)：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 活动目标： 1、让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动预备： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作
15、花 活动时间：2022年9月10日上午 活动过程： 一、各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，绽开谈话活动。 二、第一节活动课11。用儿教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，我们一起说一边。 教师本事大教师教师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有
16、了自己的节日， 三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 1、祝愿送教师： (1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 四、作品展现：活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇8 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能
17、够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活动地点 月明苑幼儿园 五、活动资料 一、第一阶段(9月5日9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。 二、其次阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段(9月10日9月16日)：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇9 一、活动目的： 促进教师的相互了解，
18、欢庆教师节，丰富教师校园文化消遣活动，增加教师熬炼意识，提高身体素养，加强教师间的合作力量和分散力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则： 人人参加，团结进取 三、活动时间： 9月7日下午5：306：30 四、活动地点： 本园操场 五、活动摄影： 六、活动工程： 万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占据阵地、力拔山河 七、参与方法： 活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后依据活动工程要求，派队员参与活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精致的礼品一份。 八、各项嬉戏规章介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回
19、来，快的那队为胜。嬉戏进展2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反响的那对输，嬉戏进展3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队全部人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到其次个人的吸管上，以传递速度打算胜败。嬉戏进展3次，每胜一次100分。 4、占据阵地 每队六人要求嬉戏开头后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，胜利后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以方法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河)
20、 红、蓝两队的全体成员参与，嬉戏进展3次，每胜一次100分。 幼儿园庆祝2023教师节主题活动及方案流程篇10 一、活动目标 (1)能够制订规划并执行。 (2)情愿与人沟通。 (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 (4)体会教师的辛苦劳动，增进对教师的喜爱。 二、活动预备 阅历预备：幼儿了解园中为自己效劳的相关人员及其办公场所。 材料预备：采访用的规划表、笔。 三、活动重点难点 重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往力量。 四、活动过程 1、从班中教师开头，引入活动主题。 请幼儿说说
21、班中3位教师的一日工作，帮忙幼儿熟悉到教师的日常工作也是一种辛苦的劳动。 2、教师节就要到了，你对教师的了解有多少呢? 教师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位教师，小朋友们知道幼儿园里其他教师都在做些什么工作吗? 3、预备采访材料，做好采访预备 (1)教师：你还熟悉幼儿园里的其他教师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的教师) (2)教师：有的教师我们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢?(引导幼儿争论，确定采访的方式) (3)请幼儿对采访内容、采访材料进展争论，看需要预备问些什么，做些什么，最终教师与幼儿
22、一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。 4、开展采访活动，做好采访笔记 (1)全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访规划。每个小组设定好提问的内容，在采访规划表上用图画方式表示出来。 (2)每个小组由组长带着，在幼儿园中开展采访活动，教师可以以参加者的身份对小组活动提建议，帮忙小组活动更好地完成。 (3)采访完毕，幼儿有礼貌地对被采访的教师致谢。 5、完毕采访活动，集中沟通总结 (1)全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。 (2)在集中沟通总结活动的尾声，由教师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有教师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们安康成长，我们要敬重他们!