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1、 幼儿园小班美术教案吐泡泡 小班美术优质课教案吐泡泡 活动目标： 1.能大胆选择颜色学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2.初步学习相互赏识作品，并试着用语言描述泡泡。 活动预备： 1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。 2.收集假设干大小不一的瓶盖等作印章，颜料假设干盘，抹布。 3.小鱼游的音乐。 活动过程： 一、导入，引起幼儿的兴趣师：今日天气真好！小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈出去玩吧！播放小鱼游的音乐 二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡 1.师：小鱼宝宝真得意，一边游泳一边还会吐泡泡，怎么吐泡泡的？ 幼：波罗波罗 2.师：今日教师带来一个工具，看是什么呀？出示瓶盖 3.教
2、师出示瓶盖和颜料示范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料用力压一压，然后拿起来，“波罗波罗“吐出一个泡泡。(幼儿观看教师的示范并倾听)问：吐了一个什么颜色的泡泡？幼：黄色。 问：还想吐一个什么颜色的泡泡？幼：红色。 师：我们刚刚蘸了黄颜色，可是现在要蘸红颜色，怎么办呢？请个别幼儿说说引出：可以拿一块小抹布把它擦干净了以后，再去蘸别的颜色。 4.教师连续用同样的方法示范，吐出一个红颜色的泡泡，提示幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少。(鼓舞幼儿一起徒手和教师一起边说边做动作：蘸一蘸，压一压，拿起来，“波罗波罗“吐出一个红泡泡。) 5.提问：谁情愿到上面来吐泡泡的？请个别幼儿上来你想要吐什么颜色的泡泡？请个别幼儿操作，其余幼儿跟随他一起边说边徒手做动作。 6.问:你还想不想吐泡泡呢?我们可以连续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡。出示范画问：好看吗？小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊？ 提出要求：每个小朋友都有一个瓶盖，选你自己宠爱的颜色用瓶盖进展印画，印的时候要用点力，每次只能蘸一种颜色，换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜料，留意要保持画面的干净，清楚了吗？幼儿认真倾听 三、能大胆选择颜色用瓶盖进展印画教师播放音乐，巡回观看指导幼儿操作。 四、赏识作品，并试着用语言描述泡泡呈现幼儿的作品，相互赏识。幼儿赏识同伴作品