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1、 幼儿园小班组工作计划七篇幼儿园小班组工作规划 篇1 一、学期总目标 1、能够主动、积极、专注地倾听别人谈话,快速把握别人谈话的主要内容,并从中猎取有用的信息; 2、能主动的用一般话与同伴沟通,态度自然大方;能围绕话题谈话,会用轮番的方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴共享感受; 3、通过观看、理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向;能有重点地叙述实物、图片和情景,突出叙述的中心内容; 4、在集风光前讲话态度自然大方,能依据场合的需要调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅,用词较精确; 5、喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情的朗读和叙述并愿意创编,对书籍、阅读和书
2、写感兴趣; 二、阶段目标和措施 (一)第一阶段(17周) 1、目标: 能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话内容,从中猎取有用的信息; 能主动的用一般话与同伴沟通,态度自然大方; 能围绕话题谈话; 2、措施: 我是小记者 小熊你长大了吗? 嬉戏:他在说什么? 小兔逃跑 秋天的雨 (二)其次阶段(814周) 1、目标: 会用轮番的方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴共享感受; 愿意与人交谈,讲话有礼貌; 通过观看、理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向;能有重点地叙述实物、图片和情景,突出叙述的中心内容; 在集风光前讲话态度自然大方,并能清晰地说出自己想说的事情; 2、措施:
3、 我是小记者 花瓣儿风车 面包房里的猫 社区地图 我居住的地方 欢快总发动 嬉戏:词语接龙 (三)第三阶段(1520周) 1、目标: 能依据场合的需要调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅,用词较精确; 喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情的朗读和叙述并愿意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣; 初步感知文学作品语言和构造的艺术表现特点,开头接触各种体裁的作品; 2、措施: 我是小记者 我自己的书 说声感谢 本学期,首先是要培育幼儿的倾听力量,使他们能够宁静地倾听,理解他人谈话的内容,我会将教学活动、嬉戏活动和日常生活、语言角联系起来,多方面,多角度的进展培育,使我班幼儿的语言水平在原有的根底
4、上更上一层楼 幼儿园小班组工作规划 篇2 一、指导思想 深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养。进一步提高我组教师的教学质量,使我们的教育真正成为适合幼儿进展需要的土壤和促进幼儿安康成长的动力。 二、工作目标 1、依据园务工作规划及新纲要精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的讨论,促使教师在教育教学上有个整体的提高。 2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为抓手,促进本组教师吸纳、反思水平的整体提高。 3、加强教学常规治理,把一日活动做实做细,合理安排一日常规,提高教育教学质量。保证幼儿安康、
5、活泼、和谐进展。 4、培育新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素养与水平。形成刻苦钻研,勇于探究教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。 三、教研重点 1、深入学习新纲要,用新纲要精神指导实践工作。 2、增加教师们理论学问学习意识,提高自身学问水平,优化原有学问构造 3、鼓舞新教师学习说课,情愿向其他教师公开观摩活动,完善自我评价,提高教师们的教学水平及自省力量。 四、内容及措施 1、抓好纲要的学习,提高教师素养。组织小班段教师深入学习纲要,领悟其精神实质,并依据其指导思想和根本要求及儿童进展的实际,制定教育规划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动进展,加强理论和业务的学习,引领教师用先
6、进理论指导教育教学实践。 2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨沟通,为了进一步提高教师的教学力量,并表达人人参加共同提高的原则,要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。 3、通过课堂观看、示范课、展现课、沟通课等多种形式的教研活动促进本组青年教师的专业成长。同时让本组的年轻教师也把她们新的教育理念带给大家,取长补短,共同进步! 五、本学期主要活动安排: 9月 1、做好迎新生工作,小班重点抓常规训练 2、早操的编排和训练 3、小班召开开家会 10月 1、组织教师学习安全教育案例 2、早操竞赛活动 3、教学常规,幼儿一日常规检查。 11月 1、充分利
7、用家长、社区资源,充实各区角活动内容。 2、家长开放日活动 3、区域活动组织沟通活动 12月 1、检查教学常规和文字材料 2、庆元旦亲子活动 1月 做好学期完毕工作 幼儿园小班组工作规划 篇3 一、 指导思想: 深入贯彻纲要精神,仔细学习幼教新理论,全面推动教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童进展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,仔细制定适合小班年龄的活动规划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。 二、工作目标: 1、连续完善各项常规治理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作 。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、 详
8、细措施: (一)教育教学工作 我们的追求 我们的抱负 1、仔细执行教师常规工作百分考核表,每月都能客观地对自我进展评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采纳多种形式-集体备课、集体制作教具等,节省资源,加强规划性,大大提高教学效益,全面协作幼儿园的整体工作完成我园预定目标。 3、积极参与幼儿园教师培育,争取每月在园内公开示范课、教研课,不断提高,熬炼自己的业务力量。 4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,仔细撰写活动评析,学习他人之优点改自己之缺乏。仔细做好各种笔记、写好心得。 (二)依据学校特色,开
9、展一系列的活动,设计适宜幼儿的特色课程 幼儿园是个漂亮温馨的大家庭,孩子在这里可以自由进展自己的特长,我们小班组利用餐前餐后增加了三字经和古诗词的观赏,让孩子从小就知道人之处,性本善的道理,我们还培育孩子的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以农村为特色的课程改革相互对应,也得到了家长的全都确定。 (三)班级保教工作: 1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。 2、一日活动弹性安排,教师依据孩子的需要敏捷安排学习,活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合,表达园本特色,鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑效劳”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。
10、 5、多绽开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性进展。 (五)家长工作: 1、变换每月家长会,以多形式绽开家长活动,并做好家园互联网工作,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录,并在各班选一位家委会代表。 四、详细工作: 二月份: 1、做好开学前预备工作。 2、连续抓好常规工作,稳定幼儿心情。 3、设计好每月家长会活动方案。 三月份: 1、依据主题设计我爱我的好妈妈活动。 2、确定班级特色。为幼小连接做好预备。 3、做好休闲班报名工作。 4、准时开好年级组会议。 四月份: 1、幼儿诗朗读竞赛。 2、做好班级中的各种工作。 3、依据五月四开展节日教
11、育活动。 五月份: 1、强化班内的节目,小班以三字经主。 2、苗班是三句半。 3、依据主体绽开活动。 4、年级组会议。 5、做好假期安全教育工作。 六月份: 1、安排六一文艺节目的名单。 2、连续做好孩子的常规工作。 七月份: 1、做好学期完毕工作。 2、做好对幼儿的学习评估工作。 3、做好资料收集归档工作。 幼儿园小班组工作规划 篇4 本学期小班年级组共有5个班,其中双语班4个,一般班1个。通过上个学期的努力,每班幼儿在各方面都有肯定的进步,得到了家长的确定与好评。本学期小班组保教人员将连续努力,以幼儿园新纲要为指导方针,结合园务规划要求,扎扎实实做好各项工作。 一 安全工作 1 将幼儿各项
12、行为习惯的培育融入一日活动中。 每位保教人员要不断加强事业心与责任感,将幼儿安全工作放在首位,依据小班幼儿年龄特点,定期组织安全教育主题活动,增加幼儿的自我爱护力量和意识。对幼儿进展嬉戏、行走、玩水、玩火、用电、饮 食等方面的安全教育,避开意外事故发生。严格执行幼儿接送卡制度,确保幼儿不被错接。 二 德育工作 各班要注意对幼儿进展思想品德教育,教育幼儿爱祖国、爱家乡、爱四周的人。此项工作可融入日常教育教学及一日活动中。 三 教育教学工作 1 加强班级常规治理,提高教育教学活动质量。 因每班幼儿较多,良好的常规治理非常重要。各班保教人员要协调全都,建立简洁、稳定和根本的一日生活常规,使班级各项工
13、作顺当开展,提高教育教学质量。 2 扎实开展教研活动,提高教师的业务力量。 各班教师要主动学习,自我提高,积极参与教研活动。每周进展英语教材及日常用语的朗读学习,结合校本培训进展业务学习,提高弹唱水平,提高课件制作水平。 3 面对全体幼儿,进展幼儿素养。 本学期将开展“自理力量达标”“卡拉OK”“故事大王”活动,每个幼儿都必需参与,各班教师要仔细辅导每个幼儿,让每个幼儿的力量都得到不同程度的提高。 四 语言文字工作 教师要坚持说一般话,写标准字。每班组织一次幼儿学说一般话活动,在家长园地中开拓“推普栏”,加强对家长的宣传。 五 家长工作 每班依据主题活动,准时填写今日学,准时反应幼儿在园状况,
14、做好特别幼儿的教育工作。坚持每学期两次的家长会和对家长的半日开放活动,半月一期家长园地,向家长宣传家教学问。 六 详细工作安排 二月份: 1 幼儿报名,整理活动室。 2 制定各类规划 3 编排幼儿早操,并组织教师学习。 4 出家长园地,增设“推普栏”。 三月份: 1 班级一般话活动。 2 青年教师拜师结对活动。 3 检查体育活动开展状况。 四月份: 1 结合春游开展亲子 活动。 2 幼儿“卡拉OK”竞赛。 3 结合校本培训开展现范、观摩活动。 4 组织安全主题教育活动。 五月份: 1 幼儿自理力量达标活动。 2 幼儿早操竞赛活动。 3 教师英语培训达标测试。 4 “六一”前预备活动。 六月份:
15、 1幼儿“故事大王”达标活动。 2 教研公开教学活动。 3 开放半日活动,召开家长会。 交纳并做好各项资料的整理归类工作。 幼儿园小班组工作规划 篇5 一、指导思想 立足“以幼儿进展为本”的理念,以幼儿园教育指导纲要为工作指南,在园务工作、教科研工作规划的指引下,依据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的欢乐成长。 二、工作重点与措施 1、组织教师学习争论幼儿园教育指导纲要,深刻理解其精神实质。同时,鼓舞各位教师进展大胆探究与实践,积存阅历,相互沟通,使以儿童进展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中
16、得以表达,促进保教质量的提高。 2、本学期我组将结合我园详细工作安排,依据小班幼儿的年龄特点与实际状况,有目的、有规划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,鼓励年轻教师的不断进步。 3、开展四课型活动,发挥我教研组的团队合作精神,在教研组中形成沟通共享,互动反思的良好气氛。本学期我组进展四个教学活动,为了进一步提高教学效果,本学期对本活动有了进一步的提升,即:说课集体备课上课评课再上课评课。遇到教育教学中的问题大家一起争论,共同查找解决的方法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的进展水平
17、。 4、组织本组教师按时按量完成听课、备课、教学反思活动,每月进展一次检查。 5、丰富幼儿嬉戏活动,每班每月完成四个嬉戏活动。 6、深入开展园本课题讨论,结合小班幼儿年龄特点,强化一日治理,在一日生活中,培育幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简洁的安全学问,形成初步的安全意识。 三、详细活动安排 二月份 1、制订好各科规划。 2、编排早操律动并让幼儿学会。 3、预备好区角的活动材料。 三月份 1、四课型活动的开展。 2、加强早操律动练习,做好早操观摩预备活动。 3、带着幼儿参加区角材料预备,共同创设各区角。 四月份 1、积极协作幼儿园开展安全教育周活动。 2、做好经典诵读教
18、学,积极预备园内的观摩活动。 3、协作幼儿园开展好课评比工作。 五月份 1、组织教师制作幼儿玩具。 2、庆“六一”预备活动,预备庆“六一”汇演的节目。 六月份 1、小班教学教研专题活动。 2、小巧手幼儿绘画展。 3、参与大班毕业典礼。 幼儿园小班组工作规划 篇6 一、根本状况分析: 本学期,小班组共有14个班级,42名教师。其中新教师11人,新保育员3人。新教师多数都是刚从师范院校毕业,刚来幼儿园,对幼儿园的工作制度不了解,缺乏治理阅历和教育阅历,需要老教师的帮忙和指引,但是他们有极大地工作热忱。所以,我们要鼓励老教师指引、帮忙、包涵、新教师,为新教师做好典范。同时也让新教师虚心好学,勤学苦练
19、,尽快成长,独挡一面,这样才能形成良好的班集体,保证各项工作圆满完成。 二、 指导思想: 本学期,面对社会、家长、园领导的高度期望和信任,小班组全体教师自加压力,将在园长室的领导下,以幼儿园工作规程纲要和36岁儿童学习与进展指南精神为指导,依据幼儿身心进展特点和实际进展水平,以正确的教育观、儿童观为指导,制造性地开展各项工作,促进幼儿安康、和谐、全面进展。让孩子喜爱上幼儿园,让家长满足。依据教研组的指导,大胆进展区域嬉戏改革,重视保育工作,提高保教质量,促进教师的”专业成长。同时,严格执行和完成各科室下发的各项任务,遵守工作纪律,形成安康、团结、向上的小班组教学团队。 三工作目标: 1。教师以
20、满腔的热忱,投入工作,喜爱幼儿,效劳家长,孩子快乐,家长满足。 2。以正确的教育理念,治理、教育幼儿,养成良好的学习习惯和生活习惯,促进幼儿安康全面的进展。 四、主要措施: (一)以身示范,吃苦在前,做好领导和教师的助手。 作为刚担当年纪主任的我,要拜领导为师,勤学好问,仔细对待各项工作,腿脚快、口眼勤,发觉问题,准时督查订正,做到有布置、有检查,第一时间传达处理上级任务,以最快速度完成各项工作。而且要常常深入年级,了解教师所需,准时供应帮忙,反映给领导,以致更好地完成教育教学工作。 (二)加强老教师的引领作用与责任,创立良好的班集体。 1。 要充分发挥资深教师的引领作用,从帮带的目标、重点、
21、规划着手,详细在教学业务力量、工作实践力量、班级治理力量等方面对新教师进展互帮互助。 2。 作为新教师要虚心好学,不耻下问,不断加强理论学习,渐渐提高自己的理论与实践力量。 (三)重视新生入园工作,爱心、细心关注每位幼儿。 三位教师从接触新生第一天起,对每一位小朋友进展正面和侧面的了解。不仅要全面、深入、细致地了解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、共性特点,更要的了解幼儿的家庭状况,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。同时,还要向家长介绍幼儿园的根本状况,孩子入园的一些预备工作,取得家长的积极协作,让孩子喜爱上幼儿园。 (四)重视常规检查,养成良好的工作作风。 一日活动的高效开展是幼
22、儿园保教工作质量的重要保障,加强班组内部治理,组织教师仔细学习出勤,请假制度等考核细则,分清任务,明确要求,强化一日常规治理。常规检查一周两次,催促教师按规划、周规划表组织每次活动;按规划进展业务大检查,检查备课、家长反应材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域嬉戏活动开展等。每周召开一次班组会,回忆总结布置近期工作,听取大家合理化建议。鼓舞教师共性发挥,制造性的开展工作。 (五)以研促教,提升教育教学水平。 1。组织教师参与业务学习,深化主题教学讨论。 每个月,都要组织教师参与业务学习,提升教师业务素养。依据本班幼儿状况,敏捷使用多元整合主题课程,重视主题墙,区域活动的创设,以年级组为单位,
23、围绕同一主题嬉戏和同一个活动,进展施教和研讨,以提升教师理论水平和组织力量。 2仔细开展青蓝工程。 年级主任帮助分管园长,做好新教师青蓝结对帮扶工作,表达以老带新、以阅历丰富教师引领个别缺乏教师成长,深入班级对消失的模糊有争议的问题,组织教师研讨,以达共识,有效推动教师保教水平。 3留意听课、侧重评课。在听课、评课研讨活动中,找差距、寻缺乏,在教研周研讨中收获专业学问,促进专业成长。 (六)注意家园联系,开展家长工作,办家长满足的班级。 家长工作至关重要,家庭与幼儿园好比一车两轮,缺一不行。本学期小班组将开展多种形式家长工作。如:重视入园、离园接待工作、仔细填写家长园地,合理使用校信通、召开家
24、长会、仔细填写爱满家园,利用幼儿园网站等,让家长了解孩子的在园状况,了解教师的工作,以到达家园同步教育的有效性。 幼儿园小班组工作规划 篇7 一、指导思想 坚持以“你的宝宝,我的珍宝”为目标,进一步解放思想、求真务实、开拓创新,为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象奉献自己的力气。 二、主要工作措施和目标: 1、加强学习,提高修养,增加教书育人的使命感。 仔细学习纲要及规程,深刻领悟其精神实质,努力提高自身素养,开发潜力,准时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成公平和谐的师生关系。 2、提高教书育人的本事 一是在思想上有活力,擅长学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使幼儿
25、园教育焕发生命的活力。 二是工作上要有创新,要勤于思索,勇于反思,形成创新意识,要擅长学习他人特长,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。 3、提高现代化教育技术运用水平仔细学习制作课件和个人网页,中青年教师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级治理等方面形成自己的特长。 4、大力推动课程改革,提高教学质量。 深入探究实践园本课程,围绕课程改革,通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座,使自己在各种学术研讨中汲取、消化信的教改信息和教育理论,进一步确立全新的教育理念,指导自己的教学实践。 5、深入开展课题讨论,努力提高教科研水平。 加强教育理论及方法的学习,理论联系
26、实际,更新教育观念。努力做到勤思索、多探讨、求创新。仔细开展主题活动,不断充实自己,运用敏捷多样的教育模式,完成主题活动内容。做到有规划、有预备、有记录、有积存。从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。留意环境对幼儿进展的影响,依据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相协作。 6、按时开展区域活动和角色嬉戏,做到材料充分,准时调查,满意幼儿动手动脑、探究发觉的欲望。积极开展丰富的户外嬉戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调进展。 7、加强保教协作。在新的教育观念下,开展保育工作,为幼儿成长供应良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规章,为幼儿供应一个卫生、干
27、净、光明的环境并照看好幼儿一日生活。 8、加强家园之间的联系,使家长准时了解班级动态,教学活动,幼儿状况以及家长需要协作的工作。 9、加强安全意识,消退一切安全隐患,杜绝一切责任事故的发生。 三、详细活动安排: 二月份: 1、布置教室环境、创设新年新学期的新气象。 2、丰富角色嬉戏活动材料,创设角色嬉戏环境。 3、班级网页准时更换。 三月份: 1、检查年级组角色嬉戏创设状况。 2、对幼儿进展“三八”妇女节的教育活动。 3、公开教学活动。 四月份: 1、组织幼儿春游活动。 2、公开教学活动。 3、向家长开放半日活动。 4、召开家长会。 五月份: 1、公开教学活动。 2、班级开展竞赛活动。 3、小班组优秀论文收集评比。 4、进行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。 六月份: 1、期末对大班幼儿进展质量抽测。 2、填写审核幼儿汇报册。 本学期,我们小班年级组全体教师将会齐心协力、务实求新,加强工作作风建立,为我园的蓬勃进展奉献我们每一份力气。