《幼儿园小班一周教学活动计划幼儿园小班一周教学活动计划下学期(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班一周教学活动计划幼儿园小班一周教学活动计划下学期(7篇).docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班一周教学活动计划幼儿园小班一周教学活动计划下学期(7篇)幼儿园小班一周教学活动规划(推举)一 目的： 练习坐着传球，提高上肢的敏捷性。 体会合作嬉戏的欢乐。 预备：将椅子摆成一列，大球一个 玩法： 幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开头，双手抱球从头顶向后传。传给最终一名幼儿后，再由后向前传回来。嬉戏可以反复进展。 建议： 可以引导幼儿用不同的姿态、从头上或身体两侧等不同部位传球。 椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。（薛燕京） 目的：练习向后传球，培育幼儿手眼协作的力量，体会合作嬉戏的欢乐。 预备：将椅子摆成一列，小球一个。 玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开头，将小球从椅子下面
2、对后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。嬉戏可以反复进展。 建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以便利幼儿滚动小球。（薛燕京） 目的：练习坐着踢球，提高腿部的敏捷性，进展眼和脚的协作力量。 预备：将椅子摆成一圈，大球一个。 玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。嬉戏可以分组进展。 建议： 椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。 参与嬉戏的幼儿以六至十人为宜。（薛燕京） 目的： 练习用肘部传球，提高身体的敏捷性。 培育合作精神。 预备：椅子，球，球筐。 玩法： 面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开头用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼
3、儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。 幼儿园小班一周教学活动规划(推举)二 1. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油哦!珍宝! 2. 你是一个比拟内向的小朋友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人，懂得谦让。上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，教师盼望你能英勇些，好吗
4、? 3. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师有礼貌。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生! 4. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但你胆子较小，从不主动与教师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。盼望龙龙到小学后能大
5、胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 5. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平常做事仔细，有较好的劳动习惯，思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关怀帮忙同伴，深得同伴的喜爱。但教师也发觉你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。盼望进入小学后能多加强体育方面的熬炼。 6. 你是一个有爱心的孩子，平常能主动关怀班级体，乐于帮忙别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像
6、以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。盼望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 7. 你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长观看，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对教师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜爱，你喜爱音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用教师操劳，是个全面进展的孩子。盼望到小学后，能不断努力，做个小班长。 8. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐
7、活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。 9. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题，但主动性还很不够。盼望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 10. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手
8、工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。你能主动参与各种活动，上课用心。盼望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 11. 你是一个活泼开朗得意的孩子。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。盼望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 12
9、. 你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。教师盼望你进小学后能更加懂事听话，做个全面进展的好孩子。加油吧!珍宝! 13. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事 14. 你上课爱动小脑筋，教师的提问你都会答复，并能积极参与各项集体活动。而且，教师发觉你的小手也越来越能干了，现在的你会在教师的帮忙下自己穿衣服穿鞋子。午睡习惯也很好，到了寝室，就能宁静的入
10、睡，真棒!新的一年到了，又长大一岁了，教师盼望你在新的学期里能够争取更大的进步。 15. 记得你刚来儿园时，就像小刺猬一样，不愿让教师接近你。什么事情都要自己做，从来不要教师和阿姨帮助，所以，小小的你就有相当强的生活自理力量。现在的你更棒了，情愿亲近教师，愿意和小伙伴一起做嬉戏，学会了好多儿歌和歌曲。知道教师最喜爱你什么吗?告知你吧：你跑步时一跳一跳的样子真的好得意!真想抱抱你!亲亲你! 幼儿园小班一周教学活动规划(推举)三 敬重的xx： 您好 我是*.看到您来到这里我举得很惊喜，由于我始终记得您给我的那种很有洞察力、温顺有强大的感觉.只是很圆满我又选择离开.很冒昧我有一种把您当作朋友诉说真心
11、话的感觉.我想假如您在我现在的位置或许会更了解我的感想,没准假是一个导火索,但背后是对休假安排的不合理及很多问题.就像当时离开育佳,我认为很好的几个教师也都相继离开了那里,我想这个问题应当由那里的治理者来想想了.启明固然比育佳在治理上更成熟 但从收取高学费却支付给教师低廉的工资可以看出这里对教师这个劳动力的重视程度.很坦白的说论教育理念、专业培训、教师的待遇和责任心这些方面,我后来所经受过的幼儿园都比不上我离开的小大人.不过我并不懊悔走出那里,由于我在更多的地方也有新的收获.我随时还可以再回去,但我还没有更多地学习和把握到我想拥有的东西.在我有条件的时候,我宁愿多花些时间 去看,去感受.说太多
12、自己了,其实不是启明有多么不好,是我想给自己更多的时机去体会和查找.我目前知道的几家认为综合条件都很好的幼儿园.我曾经幻想自己开办一个小型的幼儿园,要那样的风格和感觉的,由于我很喜爱和孩子在一起的这个工作,也庆幸自己进入到幼教这一行。我特殊盼望您能理解.或许太感,或许有点空谈,但我很乐观,在努力!特别感谢您对我表现出的关注和急躁,我也信任幼儿园在您的带着下会有更大的改观,只是我又一次没能 成为您领导的团队中的一员,除去我我那么多的感想和或许不切实际的幻想,我的肯定要提前回去的缘由也是真实的,还有我母亲的确预备在年后做一个手术,我想能多在家里一段时间陪她,由于我一结婚,上船,就会离家久和远了.至
13、于我在这里是不是重要,我也在接近治理层的位置工作过,信任我们心里都很清晰 我也信任您会在这个方面做得让这里的教师感觉到不一样.这也是相当一局部教师的期望,由于我的感觉也存在在很多教师心中.就像我始终认为的那样,我特别信任您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,我个人的众多缘由让我选择离开.假如我周一不能到岗请您原谅,由于我真的必需回去,盼望我不会给您添太多麻烦,也盼望我以后的离职手续会办得顺当.你能够跟我公平的对话始终都让我很感谢,不管怎样,都诚心地感谢您! 作为一个幼儿园园长，工作责任和付出已经比一个一般的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长
14、，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。转瞬间，又一年完毕了，回忆一年来的工作，我带着教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增加办园实力，形成办园特色。现总结如下： 请您谅解我做出的打算，也原谅我实行的暂别方式，我盼望我们能再有共事的时机。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。 虽然工作中难免会有些许摩擦，但总的说来，我是喜爱幼儿英语这个行业的，我舍不得这些得意的孩子们和带给我那么多欢快的教师们。 此致 敬礼 姓名: 日期: 幼儿园小班一周教学活动规划(推举)四 看到
15、你的名字，就会想起你的和善懂事，想起你干净又不失灵气的图画，想起你整理玩具时劳碌的身影，和你相处的教师小朋友都打心眼里喜爱你，由于你确实是个精彩的好孩子，不过你教师对你有一个特殊的期盼：遇到问题英勇地提出来，敢于发问的人才能走向胜利哦! 你的眼睛布满着才智的光线，清楚洪亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪慧的小机智，无论和教师还是同伴有着讲不完的话语，但教师要提示你，有时候讲太多的话会影响你学本事的哦，信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，教师心里好喜爱;嬉戏中你也总是不时地显露出你灵敏的思维和你独特的见解，
16、活泼的性格使教师小朋友都喜爱你，但有时不遵守纪律，阻碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗? 你是个和善的珍宝，情愿关怀、帮忙身边每一位有困难的人;你是个欢乐的珍宝，在嬉戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能单独完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的珍宝 爱大方脸红的小男孩，一学期的小班生活马上过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一每天的成长，一点点的进步，真为你骄傲，加油吧，信任自己，你是最棒的。 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，你是最棒的。 虽然你比
17、拟文雅，但在幼儿园你的表现可棒呢，懂礼貌，会谦让，每次嬉戏后能把全部玩具都送回家后。有时上课时也会走神，但教师发觉你做事情特殊细心，教师教的新本事，你能立刻学会，真是个聪慧的宝宝，要是你能再多主动的和教师、小朋友沟通，嬉戏，肯定会更精彩的。 你是个聪明、自信的小天使，有你的地方就有欢乐，教师喜爱你上课积极动脑筋，勇于发言的样子，你流利的表达令人赞美;喜爱你有颗热忱的心，经常帮忙有困难的同伴，教师更盼望看到间或做错事时，能勇于成认并改正错误的你，我信任你肯定能做到的，对吗?! 别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在教师眼中，你是个思维灵敏的孩子。上课时，经常能听到你用悦耳动听的声音回答下列问题，
18、在生活上，你的自理力量提高了，学会了自己的事情自己做，真棒!但每当观察你吃饭时无精打采的样子，教师真担忧，这样怎么能长高长胖呢?盼望你以后能多吃饭菜，积极熬炼，这样身体才会棒棒的，加油! 幼儿园小班一周教学活动规划(推举)五 1) 乘着风儿的翅膀，倾听着鸟儿的唱歌，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着马上毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。 2) 三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿渐渐长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的一般话;从爱哭胆小的你，变成一个英勇的孩子。我知道你们在渐渐长大! 3) 告辞幼儿园意味着你们已长大，是你们成长岁月中大一
19、个标志，真的好舍不得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最宝贵和美妙的回忆，我将犹如珍宝一样深藏在心底。盼望在若干年后，你们依旧还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的静静话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈，将有幸福的人生和美妙的将来。此时，我想对你们说：“孩子们，海阔天空任你飞翔!” 4) 你是一名人见人爱花见花开你是一名人见人爱花见花开，活泼好动聪慧伶俐的小美眉哦 5) 从小不点到已经略微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的确定许多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿得意的孩子能越飞越高。 6) 孩子，教师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，教师
20、就越快乐。 7) 你是一个聪慧、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，仔细听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起欢乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，假如你能严格要求自己，就更棒了! 8) 祝愿你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊! 9) 时间过得真快，转瞬，一学期又要过去了。立刻，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的味道儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是快乐和欣慰。为孩子们的成长骄傲，为孩子们的将来祈祷! 10) 上大班以后，你进步了很多，对小朋友特殊友善，还喜爱帮忙同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，教师盼望
21、你能更积极地参与各项活动，上课时大胆些，英勇些，好吗? 11) 孩子，别忘了常回幼儿园看看。教师爱听关于你们的一切。 12) 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，将彩色的人生拥抱。 13) 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳动，一路奔腾，英勇地、英勇地奔向生活的大海 14) 孩子，你们都长大了，请记住教师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。 15) 孩子，别忘了常回幼儿园看看。教师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住教师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。 幼儿园小班一周教学活动规划(推举)六 甲方：_ 住
22、宅：_ 联系电话：_ 乙方：_ 住宅：_ 联系电话：_ 风险提示：_ 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的工程内容，相应的协议条款可能大不一样。 本协议的条款设置建立在特定工程的根底上，仅供参考。实践中，需要依据双方实际的合作方式、工程内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 经甲乙双方协商，现就合作开设兴趣班，达成以下合作协议，合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺当进展。 第一条、协议期限 自_年_月_日至_年_月_日。 其次条、授课时间 在协议期限内，乙方每周授课_次，每次_分钟。授课地点：_。 第三条、收费标准 在协议期限内，
23、每名授课幼儿学费为：_人民币_元，每学期共计_节，(其中包括教材费)收费方式：一次性收齐。 第四条、合作收益 在协议期间内，授课儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益。 第五条、合作收益安排方法 1、甲方获得上述受益的_%，乙方获得上述受益的_%，教材费归乙方全部。 2、甲方在收到幼儿兴趣班费用_个月后马上付款给乙方。 第六条、甲方义务 风险提示： 应明确商定合作各方的权利义务，以免在工程实际经营中消失扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、工程内容不全都，各方的权利义务条款也不全都，应依据实际状况进展拟定。 1、供应一间教室，暂定一间，若再需要教室可以和幼儿园协商打算。 2、幼儿园帮
24、助学校宣传推广儿童教材。协作乙方教师在幼儿园的教学工作。 3、统计参与报名的幼儿人数，将其照实记录造册，以便双方核对。 4、安排负责教师，帮助乙方在上课期间儿童的治理，但不担当授课的义务。 5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间。 第七条、甲方权利 1、享受到乙方供应的教学产品和后续教学效劳。 2、使用_教材，提高幼儿园的知名度，利于当地招生。 第八条、乙方义务 1、派_教师入园进展教学。 2、乙方向甲方供应_教材。 3、所派教师将协作幼儿园的统一治理，负责_课教学。 4、派教师入园的期限暂定为_学期，到期再续订。 5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺课或更改上课时间。 6
25、、乙方须帮助甲方作好家长方面的询问及招生工作。 第九条、乙方权利 1、使用甲方供应的教学场所进展教学活动。甲乙双方在合作期间除不行抗力外，不得擅自中止本合作协议。甲乙双方不得做出有损品牌形象的行为，要共同维护_品牌形象。 2、双方在公平互利的根底上进展合作，就合作协议内容增删问题，经双方协商全都后，方能修改。 风险提示： 合同的商定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必需明确商定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 第十条、若甲、乙方因故要更改上课时间，必需提前一天通知对方，由双方协商另行安排上课时间。若不做通知，所产生的损失(课时费)由违约方担当。 第十一条、协议变更须
26、经甲乙双方同意 本合同一式_份，甲乙双方各持_份，以昭信守，本合同签字盖章有效，如连续合作可以续约。 甲方(签字)：_ 签订地点：_ _年_月_日 乙方(签字)：_ 签订地点：_ _年_月_日 幼儿园小班一周教学活动规划(推举)七 各位家长： 今日是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日晚上的家长会，我们对大家的到来表示热闹的欢送! 今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能
27、得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简洁地作下介绍： 首先向大家介绍一下班级的根本状况： 我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度，王教师每天清扫卫生，保持室内外的干净，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗洁净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。 我和刘教师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，
28、语言、体育、美术等科目。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学规划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。 这学期我们班总共有幼儿45名，男生 名，女生 名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活泼。这学期新生有6名，还有我们班配有2位教师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比拟喜爱上幼儿园，喜爱教师和小朋友，在园心情稳定开心，这是特别可喜的! 固然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有规划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监视他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，盼望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特别了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长沟通，并请家长们在家协作一下。在这方面等都做的特别好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地盼望家长们直接的，准时地和教师沟通，以利于我们准时地改良工作。