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1、 幼儿园年终工作总结15篇 光阴似箭，时间荏苒。转瞬间，xx年度工作已经完毕了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的进展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发觉问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下： 1、“推门式”治理制度的出台 2、新园“金石园”的举办 3、共性化幼儿园网站的开通 4、多元智能楼的全面修理与装修 5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教育试验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼” 6、“幼儿试入托”活动的开展。 7、学前教育
2、集团车队标志性车贴投入使用 8、建园50周年园庆系列活动的开展（名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会） 9、省级课题“幼儿多元智能开发与讨论“中期迎检 10、蓝猫儿童电子图书馆建立 11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动 （二）本年度所取得的成绩 1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”奖1人，金奖4人，银奖9人，铜奖5人，优秀奖3人，并荣获集体一等奖； 2、在xx区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个，二等奖43个，三等奖40个，优秀指导教师21人； 3、幼儿舞蹈俏俏俏、合唱节目让世界布满爱获xx区文艺汇演一等奖；钻石园舞蹈闪闪的红星获荷塘区一等奖； 4、组织幼儿舞蹈考级，过级率百分
3、之百； 5、在xx市青少年及幼儿围棋赛上获团体其次名，同时11人获个人晋级； 6、幼儿应邀在xx汽车城、中南建材市场等处开呈现场作画活动； 7、轮滑队作为xx市唯一代表参与湖南省中学生运动会开幕式表演； 8、幼儿舞蹈队节目活力1、2、3参与xx市重阳节庆祝活动获得全都好评。 9、教师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇，三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇；教师自制教玩具竞赛共获省一等奖4个、二等奖1个，市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个，区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。 10、我园屡次接待省、市、县各级幼教同行参观；xx市城区幼儿园，园长阅历沟通会；xx市幼儿园整合活动阅
4、历沟通会等多项地市级教研教改活动在我园进行。 11、xx年11月在全省幼教工作会上，我们作为唯一的幼儿园代表向全省与会代表汇报了我园改革与进展的成绩与阅历。 12、我园被评为综合治理先进单位 总之，幼儿园的各项工作，在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上，省教育厅根底教育处xx在贺词中谈到：“xx市幼儿园奉“以人为本”的宗旨，行“做强做大”之方针，以改革促进展，以质量求进展，培育了一批又一批优秀人才，其品牌效应不仅影响了xx，也辐射了全省”。我们坚信：有各级政府的关怀，有各级领导的指导，有全体员工的努力，我们将站在搭建好的根底平台上，迎接幼儿园
5、更加美妙的明天。 幼儿园年终工作总结2 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的力量，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也准时有效的进展了培育幼儿合作意识。 一、首先为幼儿树立合作的典范 教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进展操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料；一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应
6、了积极的行为典范。 二、其次教给幼儿合作的方法 教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进展合作。比方，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一起商议，分工合作；遇到冲突时，要协商解决问题；当玩具或嬉戏材料不够用时，可相互谦让、轮番或共同使用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮忙他；当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反帮助等等。通过这些详细的合作情景，帮忙幼儿渐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。 （一）在区角活动中投放相宜的材料，进展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的兴趣 我们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放相宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习进展边
7、探究。 （二）围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动 本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日（教师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探究的乐趣、严寒的冬天（庆圣诞节和元旦）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的进展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的沟通信息的力量，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游规划，到那里去，去干什么
8、？留意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参加，为便利家长的参加我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动在活动完毕后我们将家长的反应意见收集起来，发觉家长对于这次活动赐予了很高的评价和帮忙支持，他们盼望以后多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的进展变化，以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿究竟把握到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有很多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很快乐、快乐，他们看到了孩子的进步
9、、看到了教师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们制造的一切内心深处感到很大的欣慰。 三、严格遵守保教结合，确保保育工作的顺当进展 幼儿园的进展始终是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心安康都始终是放在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度，仔细做好晨检工作、检查把关，仔细做好幼儿服药工作，认真核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播，以经发觉马上隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率；做好卫生消毒制度，防止病从口入。每天对毛巾、口杯进展洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，
10、玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次准时曝晒；并协作保健医生做好查体工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛勤帮忙 随着教育的不断改革，新课程的不断推动，吸纳家长参加我们的家园共育是闭不行少的。 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外，还进展电话回访、面对面的沟通等方式了解孩子在家状况及让家长了解幼儿在园的状况，和家长一起为幼儿的进展而努力。在家长开放日中我们请家长参加指导孩子的活动，展现我们的特色的教育，让家进步一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反应工作，仔细听取他们提出的意见与建议，真正做
11、到家园共育的方针。 在这学期里我们有成绩也有缺乏，可喜的是我们在园领导的指导帮忙下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评；能依据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料，仔细备好周规划、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着肯定的缺乏，教育观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将连续发挥我们的优势，查找并克制存在的缺乏，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在欢乐教育中安康活动的进展。我在以后的工作中还需不断的改良与丰富，争取再创新意。 幼儿园年终工作总结3 “不知庭霰
12、今朝落，疑是林花昨夜开”，回首一年的工作，有悄悄地耕耘，有悄悄地付出，更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我园始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下： 一、强化内部治理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意教师队伍的建立，自我加强开拓意识与效劳意识。 我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 这一年
13、中，我注意为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采纳谈话形式而非命令式；思想上，鼓舞多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变，努力营造安康温馨的文化气氛。严于律己，以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋勉向上；我以满腔的工作热忱分散人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，经常与教师沟通思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。正是这一件件细致入微的小事，以及情感化、弹性化的治理分散了全园教师，激发了各位教师工作的积极性、主动性、制造性。 在日常工作中注意教师素养的提高，给教师供应各种成长的平台，让教师们之间取长补短，共同进步。 二、安全方面 我时刻牢记：眼中有孩子
14、，心中有安全，到处有教育，安全第一。我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进展安全检查。同时还利用安全教育碟片来帮助教学，增加幼儿的安全意识，时刻防范任何担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前治理，以免孩子因意外而丢失。另外就是课间、嬉戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 责任书：幼儿园和家长、教师、保育员、保安签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，确保幼儿安全安康的成长。 安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的根底。我园坚持每周有一节或以上安全课并
15、有备课记录。 应急演练：我园响应上级领导指示，6月 6日上午进展了防震演练，以增加师幼的安全意识和自保力量。 在食堂治理方面：坚持执行食品卫生法等文件规定,我园严禁购置三无食品，所购蔬菜新奇，适合幼儿养分科学搭配。餐厅从业 人员全部持证上岗。在食品安全工作上，做到定岗定责。我们首抓选购关，做到定点选购，为了保证原食材新奇每天都是随餐选购，坚持索证索票制度，建立健全食品选购验收台帐。其次，抓好食品加工关。我园饭堂仅有40平方米，操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。在狭小空间里，我们努力做到合理布局，防止在存放、操作中穿插污染。严格标准工作人员的操作规程 。一再，抓好餐具、用具消毒关。负责人把用
16、过的用具、餐具进展清洗消毒存放，在使用前再用开水消毒。选购员把好选购关，验收员把好验收关，炊事员把好食品卫生加工关，消毒员把好餐饮具清洗消毒关，食堂人员做好食品留样工作，食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关，这样层层根据各岗位人员职责要求，并签订安全工作责任书，根据谁出了问题谁负责的原则，切实把我园食品安全工作落到实处。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身，充分利用各种资源对室内外进展装饰、设计，在幼儿园门口添置宣传栏，并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化 、情趣化 、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，教师们倾尽所能筹划、分析，尤其小班教室主题墙，更是符合小班幼儿的年
17、龄特征。教师们也从自身做起，遇事相互帮忙 ，相互鼓舞 ，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持1小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。 在孩子们入园前，要求各班教师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、 午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题准时通知家长。 五、家园联系方面 家园联系方面，我园做到主动、 亲切与家长沟通，教
18、师们利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都准时反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，4月份进行了“阳光小精灵亲子嬉戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，细心听取家长意见，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对教师的意见，我准时和当班教师沟通并让教师给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们仔细去学习 、去探讨、去努力。 六、大型活动 1、家长座谈会 20xx年九月份，各班教师有针对性的对本班的开学状况及课程的安排与规划，和家长做了
19、深刻的沟通与沟通。 2、课间操评比活动，20xx年10月份，我园进展了课间操评比活动，全园10各班级各有特色，孩子们更是踊跃表现。 3.庆元旦幼儿书画展活动，在各班教师的辛勤的指导和相互协作下，幼儿绘画出精致的图画，表达自己丰富的情感，培育了幼儿的审美力量和动手力量。 4.家长开放日活动。通过走入幼儿园课堂，给家长和孩子们新的感受。充分的利用家长资源，结合半日观摩活动的形式更深入人新，带给家长和孩子不一样的感受。 5、亲子嬉戏，今年4月份，我园进行了大型亲子嬉戏活动，全园幼儿与家长全员参与，活动精彩纷呈。 6、故事会，为熬炼幼儿勇于表现，大胆表达的力量，我园进行“故事会”活动。 7、庆六一活动
20、。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各教师的工作量，又发动了全体教师的力气，使的这些大型活动都得到圆满。 幼儿园年终工作总结4 开学已近一个月，家长朋友特别关注xxx幼儿园的教师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简洁向家进步行一个介绍。 一、9月2日，召开了xxx幼儿园开学典礼。 全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中心，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、教师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的参加。 二、“感谢有你”教师节庆祝活动： 我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：大三班王娟、小三班孟金萍
21、、中二班夏玉芳、小六班杨红、中一班舒化琴、保健员舒蔚六名教师。 三、“微笑活动”启动仪式： 本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进展了具体筹划，将在幼儿、教师和家长三方面进展。我们在教师节庆祝活动中，进展了启动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以标准文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进展塑造。 四、xxx幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建立评比两大项工作。 评估工作是社会力气办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将承受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建立评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参与了评比工作，年轻的保教主任奚蕊
22、代表我园参与区级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表朝阳区参与北京市园所文化建立的竞赛，我们期盼有更好的成绩。 五、朝阳区开展 “好家长”“我的育子梦家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参加，其中各班家委会成员根本参加了征文活动，也有自愿参与征文活动的家长，他们是大一班常雨馨、孙瑀旋家长；大二班裘哲、凌可人的家长；大三班王宇欣、崔家榕家长；大四班董佳喆、安奕铮家长；中一班卜奎荧、许糯家长；中二班赵炳森、李梓铭家长；中三班王汉轩、马汐睿家长；中四班马驿尧、高曼婷家长；小一班贾镓宁、余悦来家长；小二班李悦童、徐笑菲家长；小三班张宇硕、李寒小家长；小四班李湛因、万毓麟家长；小五班马逸凡、杨济中
23、家长；小六班毛玥霖、尚士博家长。我们诚心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家共享和阅读。 六、中秋月饼品尝活动： 中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品尝月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品尝，小朋友通过亲自体验，感受了节日的欢乐，度过了一个难忘的中秋节。网站家长的留言可以看出大家特别喜爱之一活动的组织形式。 七、我宠爱的绘本故事中大班幼儿讲故事竞赛活动： 9月24、26日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我宠爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表
24、演上落落大方，布满自信；小观众听得仔细，会场秩序井然有序。缺乏的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有连续提升的空间。 八、为了提升教师的专业技能。 9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进展了评比，各项活动教师们给及高度重视，特殊是教师的搭建竞赛，开展得轰轰烈烈，教师们相互协作默契，充分表达出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最终大一班首都机场、中一我们的小区、小二xxx幼儿园在本次竞赛中获胜。 九、卫生保健工作： 开学初，我园对全园幼儿进展眼保健操的普及，保健医先后对教师、保育员进展培训，下班对幼儿进展指导，目的就
25、是加强幼儿的自我爱护意识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培育的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行力量。在幼儿养分配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食治理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有水平上进一步的提升和完善。 十、后勤安全工作： 安装了体育器材贮存室、东边防雨雨搭；对操场地垫、大型玩具等进展全面检查和修理；添置一些厨房用具及生活清洁用具。 开学一个月，小班幼儿已度过他们的生疏期，能够在幼儿园里开心生活和嬉戏，这跟教师、家长共同努力分不开的。盼望“十一”期间，家长在家连续协作我们工作，在
26、家不让幼儿暴饮暴食，按时午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们能够开心、安康的来园。 幼儿园年终工作总结5 德育工作是学前教育的重要组成局部。这一学期，我园德育工作在园领导的正确带着下，走“孝道教育“的德育工作之路，将“尽孝“的要求落实到德育工作的各个环节，对幼儿进展思想品德教育，抓常规、重培育，在促进幼儿养成良好的行为习惯，激发幼儿的情感，培育幼儿良好的共性心理品质的过程中取得了肯定的成效。现将一年来的德育常规工作总结如下： 一、加强理论学习，营造良好育人气氛 1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员常常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，
27、明确新形势下德育工作的重要任务。 2、重德育环境营造注意本园文化建立，充分发挥宣传栏的作用，准时宣传德育活动。围绕创立省级文明单位目标内容，把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。 3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进展德育教育，依据季节、节日特点有重点的进展民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育学问，增长幼儿学问。 二、实行分级治理、分层负责 幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的治理网络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则，以的确到达催促、提高的效果。 三、优化教育活动，使幼儿愿意承受行为标准教育 各
28、个班级均能依据学园的总体工作布署，以“孝道教育“为主要工作重点，把内容丰富的教育活动作为进展孝敬教育工作的主要载体。与各领域活动有效整合，结合幼儿的生活阅历，重感悟、体验，采纳日常谈话、教学嬉戏、情境表演等形式，让幼儿主体参加，鼓舞幼儿成为活动的仆人。如在幼儿角色嬉戏中渗透孝道内容：给老人家让座、帮弟妹穿衣、主动招呼客人；开展“自助餐“、“玩具大家玩“等活动，幼儿从中感受到了与他人共享的欢乐；将一个个关乎礼让的小故事通过情境表演，让幼儿在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关怀他人的语言、行为，有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习的兴
29、趣和动机，也能充分释放儿童的“性本善“潜能，引导幼儿向“善“进展的方向，使幼儿从小学会与他人友好相处，习惯使用礼貌用语等简洁的做人与处世方法。 四、创设主题气氛，深化爱的礼仪教育 依据幼儿园的课程特点，为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往力量。学期初，学园组织跨年段的“大带小“活动，中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带着弟弟妹妹参观了幼儿园，展现才艺，帮忙弟弟妹妹了解幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往力量得到了熬炼，中大班的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让。“十一“国庆节，我们开展“爱祖国爱家乡“的主题活动，让幼儿度过了一个开心的节日。
30、冬至到了，我们开展了“小小汤圆甜，暖暖冬日情“的德育主题活动，让了解了冬至的由来。 五、做好家长工作，家园共建促教育 对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日活动来进展教育。 现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰难朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求
31、自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康进展。 一学期来在全体教职员工的共同努力下，在家长的支持协作下，我园德育工作有了新的突破，并通过了中心学校的德育达标测评工作，但也有缺乏之处，如德育教育制度还不够完善，德育教育制度还需要更加细化等。 六、下阶段工作思路 1、夯实“孝道教育“基地的阵地作用，将家长学校工作与幼儿园德育工作有机结合，定时、定期组织家长到园参加观念教育，将“尊老、敬老“活动延长至幼儿家庭中，使学校德育教育有的放矢。 2、将幼儿的标准常规行为蕴含于幼儿园一日生活常规教育中，加强各个
32、环节的组织细化工作。 3、加强教师的师德师风建立工作，发挥教师的行为典范作用，以潜移默化的教育影响幼儿的品德行为。 幼儿园年终工作总结6 作为后勤人员，就要保障园内全部师生和员工在校内正常活动的绽开。本学期重视了对幼儿园的流行性感冒的全日观看，严格了对药物的治理，于保健教师和班级教师共同填写好全日观看记录和幼儿服药记录，感冒严峻者离园回家修养，使各班的发病率掌握到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。 一、食堂饮食治理方面 本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整，其次我们又依据他们的各自状况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的养分量，保健教师
33、严格根据幼儿养分标准仔细制定好每周食谱，做到配餐养分科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。 二、环境卫生治理方面 我们始终以卫生局卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也依据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。 三、硬件设施方面 1、本学期将二层楼的两个活动室的墙壁重新粉刷，保证了幼儿活动和生活环境的安全和干净; 2、装饰两个楼梯，图案儿童化，特色化，美观化。 经过这一学期的努力，人人都知道自己的责任所在，深知责任没有任何借口，明白 “后勤不后，引领全园”的作用。所以做一切事情，都走在前
34、面，先行一步，按规划一步一步的实施，只有这样我们的工作才不会滞后，由于后勤工作很好的开展，我们的教育教学教研才得以顺当开展，才能开花结果，我们的保教育任务才如此顺当完成。 幼儿园年终工作总结7 转瞬间，xx已将近过去，在过去的这一年中，我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下，紧紧围绕幼儿园工作的中心，顾全幼儿园进展大全，维护教职工切身利益，并增加全体教职工的民主治理意识，关怀教职工生活，积极开展各种有益活动，增加分散力，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，进一步提升了我校工会的工作力量。现将xx年度工会工作总结 一、努力提高教师素养，促进队伍建立 1、加
35、强师德教育，开展师德建立系列活动。 (1)、加强领导，细心组织。成立以校长为组长的师德建立工作领导小组，切实做到组织落实，内容落实，制度落实，建立统一领导，分工负责，协调全都的长效活动机制。 (2)、广泛宣传，营造气氛。师德建立活动重在宣传，贵在坚持，幼儿园集中讲座、橱窗、播送等开展宣传教育活动，宣传学习中小学教师职业道德标准、等。在师德建立活动中，要擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。 (3)、开展活动、增加效果。结合幼儿园实际状况，开展了一系列行之有效的活动，如开展。我们将连续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。 (4)、严格标准、加强督查。我园建立健全
36、师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。 2、积极参加各项教学竞赛活动，努力提高教师业务水平。 (1)、一年来，以年段中心组为单位的教研活动进展得如火如荼，每周一次的定期教研活动，特殊是大班段的水果造型制作竞赛和中班的厨艺大比拼活动，教师们争论了再争论，修改了再修改，最终取得家长的全都好评与赞扬。 (2)、3位教师一方面为职称晋升作预备，另一方面扎实开展研讨，让参加活动的教师也确有所获;苏晓和教师顺当的通过评审、上课一系列的考核，通过幼儿高级职称的评定。 (3)此外，教师们积极参加XX市组织的指南与纲要的两场考试，我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢
37、秋霞等教师获得市级的一二三等不同的等次，还代表瑞安参与温州竞赛获奖。 (4)、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。 全部这一切，均营造了浓郁的教研气氛，促进了教师的专业成长，为教育教学质量的提高奠定了良好的根底。 二、坚持校务公开，发挥工会监视功能 1、坚持校务公开，实施民主治理。幼儿园工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式，倾听全校教师家长对幼儿园工作的意见和建立。有关工作能在幼儿园“校务公开”公示栏内进展公示。 2、
38、参加幼儿园的决策。工会在帮助园行政进展幼儿园内部治理体制改革的同时，始终参加幼儿园的民主治理，参加幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证明施效果。对教职工评优、评先、职称评定等实行民主评议，并将结果在公示栏上进展公示。教师年终考核状况、各级先进 幼儿园年终工作总结8 时间飞逝，转瞬之间，20年很快过去了，回忆自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢幼儿园领导对我的信任和支持。现将20年的工作总结如下： 一、保育方面 每天我一进教室，第一件事就是开窗
39、通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定。 二、教育教学方面 全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮忙幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通
40、对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题消失第一时间与家长联络很重要，让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与缺乏，找到连续教育引导的方向。 总之，这一年来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园年终工作总结9 学期马上完毕，回忆本学期中一班孩子、教师的变化，我们感到欣慰与骄傲，由于我们看到了教师在不断的进步、天真得意的孩子们在每天欢乐、幸福的成长。
41、 回忆这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心协作下，依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教育形式、方法、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理潜力，使幼儿身心安康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮助： （一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得
42、到了良好的进展。 （二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提示才能做到，之后我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？透过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。 （三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点培育，由于这学期要面临冬天的降临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开头对幼儿进展这个方面的培育，首先我们从树立小典范开头，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次教师
43、在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大局部幼儿不用教师的提示而做到，并且我们在进展这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的进步。 透过这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理潜力得到了良好的进展，并且更加适应幼儿园的群众生活。 二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育 本学期我们两位教师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，结合本班幼儿进展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展。开展了多种方式来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学会了自律，树立了规章意识
44、。并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力。帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣。引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信。培育了幼儿专心主动参与各项体育活动。在建立了棋类特色班中，培育了幼儿喜爱下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类嬉戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 （一）培育幼儿的倾听潜力，加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听潜力，以往我们以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们两位教师从自身做起，做幼儿的主要倾
45、听者，由于在幼儿园，教师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和教师说，可由于我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的进展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。 （二）提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺，并且缺乏合作的潜力，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要好处，并针对这个问题我们也准时有效的进
46、展了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的典范 教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进展操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料。一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿带给了专心的行为典范。另外，同伴也是幼儿观看学习的典范，我们对有合作行为的幼儿的专心评价和鼓舞，如：在区角活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作品等，教师发觉后都是专心的评价和鼓舞，从而激发其他幼儿向他们学习的动机。同时，在表演嬉戏和主角嬉戏中假如没有同伴之间的合作是无法进展的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。 2、其次教给幼儿合作的方法 教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进展合作。比方，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一齐商议，分工合作。遇到冲突时，要协商解决问题。当玩具或嬉