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1、 幼儿园小班语言教案小乌龟旅行记含反思 【活动目标】 1、培育幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、宠爱说的兴趣。 2、鼓舞幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿关注四周的生命，养成乐观的生活态度。 4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 5、激发幼儿主动复述故事的欲望，培育幼儿高自控性和欢快奋性。 活动预备： 1、阅历预备：观看乌龟的外貌特征，了解乌龟的生活习性。 2、背景图假设干张，小乌龟图片，白纸、油画棒 活动过程： 一、听一听 1、自我介绍，出示礼物小乌龟，观看赏识。 2、引出故事小乌龟旅行记，有生动、形象的表达故事。 二、说一说 1、教师引出问题，鼓舞幼
2、儿大胆想象表达小乌龟去旅行的故事， 2、幼儿之间相互争论、倾听、沟通自己的想法。 三、画一画 1、教师引导幼儿将自己的想法画出来，介绍供给的背景材料，鼓舞幼儿大胆表现。 2、幼儿绘画，教师细心观看，依据幼儿的实际需要赐予适当的支持、帮助、和指导。 四、讲一讲 1、教师引导画完的幼儿讲话幼儿拿着自己的画，把小乌龟去旅行的经受讲给教师、小朋友、小乌龟听。 2、教师把幼儿的作品订在一起变成一本书，引导幼儿给书起名字，放入语言角，相互赏识、沟通。 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小百科：乌龟：在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。是现存古老的爬行动物。特征为身上长有特别结实的甲壳，受攻击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳内(除海龟和鳄龟)。大多数龟均为肉食性，以蠕虫、螺类、虾及小鱼等为食，亦食植物的茎叶。中国各地几乎均有乌龟分布，但以长江中下游各省的产量较高。