幼儿园小班音乐教案《点豆豆》.docx

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1、 幼儿园小班音乐教案点豆豆 小班音乐玩耍活动教案点豆豆 【活动目标】 1、尝试在玩耍情境中学唱歌曲,并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。 2、情愿与同伴一起唱歌、玩耍,体验音乐活动的乐趣。 【活动预备】 甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆图片假设干,钢琴伴奏,糖豆豆假设干。 【活动过程】 一、谈话导入、引起兴趣。 师:珍宝们,你们有没有吃过小豆豆呀?今日我就带了一些小豆豆,啊哟,它们太顽皮了、藏了起来,猜猜看,它会藏在哪里呢? 二、理解内容,学唱歌曲。 一学唱甜豆豆,表现甜甜的表情。 师:那我们来玩一个“点豆豆”的玩耍,看看能不能把这个小豆豆点出来。 师:点出小豆豆了吗?这是一颗什么味道的豆豆呀? 幼:草

2、莓味、西瓜味 师:为什么?你们从颜色上看觉得可能是草莓的、西瓜的。再看看这颗小豆豆的表情? 师:是笑眯眯的,味道可好啦,是什么味道呀? 师:这是一颗甜豆豆。 师:这是什么豆呀?教师依次询问“这是什么豆呀?”三次 二学唱辣豆豆,表现辣辣的表情。 师:哎哟,这是一颗什么味道的豆豆呀?辣豆豆 师:你是怎么知道它是辣豆豆的呀? 师:我辣的口水都要流下来了!你们敢不敢尝一尝无敌辣豆豆呀?那就再、来试试看吧!小手指预备! 三学唱酸豆豆,表现酸酸的表情。 师:这是什么豆呀?酸豆豆 师:吃到酸豆豆是什么表情?我们来试试。 三、完整表演,体验乐趣。 师:哦哟哟,*表演得真棒,快到前面来,一起来看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆? 师:在哪里呀?赶快找出小豆豆吧,贴在你的小手上屈教师 。 四、分类操作,品尝豆豆。 师:你们做的真棒!想不想表演给客人教师们看看?轻轻起立面对客人教师吧,唱出好听的声音,要让客人教师一下子就知道你是什么味道的豆豆哦! 师:客人教师们,我们的宝宝们表演的怎么样?那为我们鼓鼓掌吧! 师:宝宝们,小豆豆要回家了哦,你们看,这是谁的家?这个呢?还有?那请桃子西瓜先把豆豆送回家吧。 附儿歌:点豆豆 “点点点豆豆, 点到一个甜豆豆,做吃豆豆状,作吃甜豆豆的表情 点点点豆豆, 点到一个酸豆豆,做吃豆豆状,作吃酸豆豆的表情 点点点豆豆, 点到一个辣豆豆,做吃豆豆状,作吃辣豆豆的表情 ”

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