《幼儿园小班4月份工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班4月份工作总结.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班4月份工作总结合集 下面是小编为大家整理的幼儿园小班4月份工作总结合集,供大家参考。 总结是对前段社会实践活动进展全面回忆、检查的文种，这打算了总结有很强的客观性特征 。下面小编在这里为大家细心整理了几篇2023幼儿园小班4月份工作总结，盼望对同学们有所帮忙，仅供参考。 幼儿园小班4月工作总结 篇1 4月，迎来了温暖的春风，伴随着淅淅沥沥地春雨，初见了春的气息。转瞬我们在不经意中马上踏入春意盎然的xx月，月末此时，也是我对整月工作、生活的小结时段，主要从以下几方面绽开： 一、教育教学工作 在开学的第一个月中，我班围绕常规事项进展重点培育。我们从一日生活的每个细节进展规划安排，力抓幼
2、儿的课堂常规、嬉戏常规、饮食、睡眠常规等，将工作做到细处，努力把班级常规工作提高一个层次。由于有较多插班的新生在加上原来我们班内一些力量相对弱的幼儿，一个月下来，我们发觉：在教学活动中，多数幼儿能积极投入到学习活动中去，但不能做到发言先举手，还有一些幼儿不会认真倾听别人的发言，因此上课常规及倾听习惯还需要加强培育。在午餐常规中，幼儿根本能做到有序进餐，但仍有局部幼儿进餐太慢，吃吃放放，用心用餐和清洁自己面前的一块桌面有待加强。在午睡常规中，只有少数儿能做到独立穿脱衣物并摆放整齐，起床时能快速整理自己的衣物，并有几名幼儿能相互提示，相互帮忙整理等，幼儿根本能全部入睡，但入睡前的预备时刻仍存在嘈杂
3、现象，一些幼儿速度较慢。因此，针对这个月存在的问题，在下个月中需逐步改良。 本月我班开展了亲亲一家人主题活动。在主题活动中安排了“我的爸爸和妈妈”“敲门”“生气的爸爸妈妈”“爸爸的领带”“亲亲热热在一起”等活动，通过活动让幼儿关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 二、卫生保健工作 春天是流行并传染病的高发季节，因此在本月我们特别注意幼儿的身体安康，日常生活中教育幼儿留意饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。并严格根据我园的卫生消毒制度，仔细做好晨检工作。 三、家长工作 开学初，我们就积
4、极开展好新学期家长工作，利用家长来园接送时刻加强与家长的沟通，请家长帮助我们帮忙宝宝尽快从寒假的懒散状态投入到幼儿园的学习生活中。我们还利用本月中的节日对幼儿进展德育教育，引导幼儿关注元宵节的学问，鼓舞幼儿关爱家人，学会用自己的亲切行动来表达对家人的爱。 幼儿园小班4月工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。回忆这学期，既辛苦又欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张得意稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高快乐兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参与集体活动到争相在集风光前露一手，在这其中包含了本班教师多少心血?本学期我班在
5、领导的关心中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级概况 我班有x名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了交谈，在交谈中，对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查，使幼儿来园时，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在“家园天地”中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 二、教育教学
6、工作 本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的学问。围绕这一纲要精神，我班开展了一系列活动，本学期针对幼儿自理力量不强的特点，我班开展了自己的事情自己做、穿衣服竞赛等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。 在园里，通过正面教育，树立典范，嘉奖等形式教育幼儿，放手让
7、幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变化，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了独立自主的意识，通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 环境效劳于教育教学活动。依据教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的我上幼儿园啦、秋天到、得意的小动物冬天不怕冷。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松开心的环境中去观看、发觉、探究，培育了幼儿的想象力、制造力和动手操作力量。 三、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不
8、开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的状况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，准时与家长沟通，取得全都的教育方法。通过家长园地宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅历，并公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进展催促、辅导，对幼儿进展个别教育。 这学期，我班进行了家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一个学期的工作已经完毕，所取得的成绩也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结阅历，发扬成绩，脚踏实地，勇于挑战，积极开展工作
9、，在班内教师的团结和共同努力下，以饱满的工作热忱，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成绩。 幼儿园小班4月工作总结 篇3 20xx年马上过去，我们也将迎来新的一年，回忆这一年的工作有苦也有甜既劳碌又充实。有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结借以保促进提高。 本学期我教的是小班，小班小朋友的年龄小见识少学问面窄本以好玩奇怪心强喜爱新纪录鲜的事物，我抓住这些特点开展教学活动时常变化形式多以好玩的嬉戏或故事来培育幼儿的兴趣。记得刚开学的那段日子由于每个小朋友都没有上课意识上课时坐不住喜爱处处跑，我就以玩的形式开展教学活动把学问点融入到嬉戏中去让幼儿在玩中学，学中乐。对于一些抽像
10、的东西或事物就出示实物教具直观教学、数学活动对小朋友来说尤其是刚入学门的幼儿来说是一名很抽象的学科难理解，一个学期下来在家长的协作指导下班上幼儿对学问把握的不错一般的到达了我的教学目标但也有个别幼儿由于某些缘由（如听不懂一般话不会说话）学习效果不抱负进步不明显。幼儿对红黄蓝绿四色能很好的辩别，能说诞生活中的三角形圆形方形的东西。会比拟两种事物的多少、高矮、大小、学会了5以内实物的按物点数等。 自然活动使幼儿更进一步接近大自然，培育了幼儿的观看力量使幼儿喜爱大自然，给幼儿灌输了一些根本的环保意识，懂得要爱惜大自然的一草一木会爱护小动物。明白了自然界中一些常见的自然现象，如下雨下雪刮风等。了解了春
11、夏秋冬四季的天气变化的各季的明显特征。本学期的美术活动以手工、涂色为主绘图其次。 一学期下来幼儿的涂色技巧提高了许多，手工制作也取得了不错的成果，幼儿学会了观赏美、感受美、制作美。绘画不水平也提高了不少，幼儿敢于大胆作画了会用笔来描绘自己的生活见闻了。会给自己的画配上美丽的颜色了。体育活动是本班不错的幼儿最感兴趣的一各学科。小朋友能很好的投入各活动角色中，活动时气氛活泼。一学期下来每个幼儿都听从教师的口号不处处乱跑会按口号做动作，并懂得了一些根本的安全常识，有了自我爱护意识。提高了幼儿四肢的灵敏度和动作技巧。以上是我对本学期的工作总结，我会在收取教学成果的同时，总结工作阅历，找出自己教学工作中
12、的缺乏之处并改正，把下不这期的工作做得更好。 幼儿园小班4月工作总结 篇4 一、建章立制，强化园内治理。 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的进展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、安康检查制度、体格熬炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责标准教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好
13、工作。 二、完善师资队伍建立，努力提高师资水平。 教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建立。努力提高本园教师的教育教学力量，特殊是新教师和青年教师的培育加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和把握教育的环境和教学的根本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互沟通、学习，共同提高。 三、强抓保教常规治理，确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定
14、好园务工作规划、政治业务学习规划、教研规划； 各班制定好各科教学规划、保育工作规划和班务工作规划，为了使各项规划扎实有效的落实，园内加强了检查催促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规治理工作等各方面进展催促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，确定成绩，指出缺乏，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，准时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培育、个人根本功训练等各方面进展全面测查，并要求各岗位教师仔细做好学期末工作总结，积存阅历，反思提高，使园内各项工作
15、有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。 四、幼儿园工作扎实推动，成效显著。 一学期下来，我们取得了“卫生合格”证明，全县现场会在我园召开，“漂亮校园”创立，“AAA食堂”创立，“AAA特色校园创立”、 “优秀乡镇创立”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。 五、安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进展。 安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲安全，防安全。 1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。 2.加强门卫制度及晨检制度。 六、开展各类活动，让幼儿园布满生气活力，让师生形成良好的精神
16、风貌，提升幼儿园的外部形象。 1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积极支持协作幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。 2.师生每天坚持晨练和课间体格熬炼，做好幼儿播送操，不仅增加师生的体质，而且提高师生的技能。 3.开拓种植园地，设立饲养角，为幼儿观看、思维、想象、创作及实践活动供应了宽阔的空间。 4组织教师自制玩具教具的评比活动，不但丰富教师业余生活，而且提高教师的专业技能。 以上活动的开展，不仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 总之，本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成绩，同
17、时也存在一些问题和缺乏，本园决心连续发扬成绩，克制缺乏，争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活，我们在劳碌中度过，但是我们一路走来，走的欢乐，充实，我们信念百倍，幼儿园的明天会更好！ 幼儿园小班4月工作总结 篇5 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个新的组合体教师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成
18、长。现将本学习总结如下： 一、教育教学工作 （一）积极开展教研活动 1、主动准时参加园、段、班三级教研活动，仔细记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、准时调整落实。 （二）各领域活动成效显著 安康 每天早晨我们会供应各种器械组织幼儿进展晨间活动，熬炼幼儿的身体，培育他们顽强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富好玩的体育嬉戏：木头人、切西瓜、吹泡泡等，培育孩子参与体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。 语言 通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂一般话，也能用一般话较流利、连贯地与权全部人沟通。本学期重点让幼儿学说一般话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓舞每个幼儿都能大胆
19、叙述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说嬉戏、语言嬉戏鼓舞这些孩子大胆叙述，积极参加嬉戏之中； 我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很美丽；幼儿自带喜爱的图书与同伴共享，早期阅读大家都看图画书、小狗的白皮书等更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。 社会 现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我们通过晨间谈话、小故事、语言嬉戏进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。 科学 幼儿期的科学活动主要是培育幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们
20、的奇怪心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观看、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培育幼儿对科学的兴趣。小试验中孩子动手参加试验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发大事，留意抓住教育时机。 适时引导幼儿观看一些自然现象，满意孩子的奇怪心、求知欲。在数学活动中以各种各样的嬉戏让幼儿感知一和很多的关系、4以内的数量，学习把一样名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，供应了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓舞幼儿大胆叙述操作的过程。 艺术 幼儿能体验到参加音乐美术活动的乐趣，能初步感受四周景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极主动参加唱歌、
21、歌表演、节奏练习等，感受作品的心情特点、节奏型。喜爱边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习，幼儿已熟悉几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等帮助材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简洁的线形，尝试棉签、滚珠等多种作画方式，学习团、搓、压的技能，对颜色感兴趣，熟悉红黄蓝三原色。 二、组织丰富多彩的活动 开学初为激发幼儿对幼儿园的宠爱之情，与中二班开展了“大带小”活动，让他们向哥哥姐姐学本事，使他们知道小朋友应当上幼儿园才能学到许多学问，同时体验到集体生活的温馨。秋天到了，为使幼儿感受到大自然的变幻无穷，组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了
22、解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参加年段游园活动，使幼儿在喧闹的气氛中与同年段幼儿共同嬉戏，充分感受节日的喜庆气氛。进行班级自助餐、“生日party”，幼儿自带东西与同伴共享沟通，体验共享的乐趣。 200*年班级工作思路 1、加强对幼儿进餐、穿脱衣服等自理力量的提高。 2、开展“小小故事王”等形式多样的活动进展幼儿的口语表达力量。 3、结合各节日创设相应的环境，举办各种好玩活动。 4、连续作好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴。 5、连续开展“绿色环保周”活动，不断增加幼儿的环保意识。 结合师德建立活动，我园修订了各类“优秀教师”的评比标准，依据细则要求，评比表彰了二十几名“*市优秀教师” “优秀
23、教育工”“德育标兵”“园丁奖”“绿叶奖”及“文明班级”，大力宣传身边优秀教师爱校、爱生的典型事迹，还充分利用园刊园报、宣传栏、校园网等形式广泛宣传在师德建立活动中涌现出来的先进班级和个人，发挥典型示范和典范鼓励作用，营造良好的教育舆论气氛。今年暑假，我园结合“百名校长万名教师进社区进家庭”活动，深入广阔幼儿家庭中，与家进步行面对面的沟通沟通，倾听家长的心声，拉近了家长学校的 距离。 如今，我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强，为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在欢乐中安康成长。大家做到事事以园为重，克制小我，成全大我，树立了仆人翁意识，并对各项工作积极提出合理化建议
24、，形成“敬重、合作、创新、进展”的园风园貌，培育了一批优秀教育工。作为*区第一所市级“优质幼儿园”，我们以实际行动赢得了广阔家长的信任和敬重。 2、开展教师岗位大练兵活动 我园结合教学实际，建立活开工作机制，创新大练兵形式，丰富大练兵内容，努力在“创先、创新、创特色”上做出成效，促使广阔教师“在思想素养上优一等、在文化素养上深一等、在技能技巧上强一分、在教学质量上高一档”。同时开展各类评比竞赛活动及专业技能训练，有效促进教师业务素养的提高。 学习教育理论练兵 我园围绕市、区教育局和市教科院、区教师进修学校指定的书目范围，为每一位教师购置了2本教育理论书籍给教师的建议(苏苏霍姆林斯基)、向瑞吉欧
25、学习什么(儿童的100种语言解读)，并分发了统一的学习理论记录本。在此根底上引导教师自学先进教育理论与课改理论，做到“有记录、有摘录;有体会、有沟通;有总结、有成果”。每位教师提交了一篇XX字以上的读书心得。 幼儿园还对教师的读书笔记进展沟通展评，并对读书心得进展评比，共评出一等奖3篇读，二等奖8篇，三等奖16篇。在09年3月，*市教育局举办的教师优秀读书心得评比活动中，我园曾毅薪教师撰写的感悟瑞吉欧，诠释自我角色获得三等奖。 教学技能大练兵 课堂教学是实施课程改革的主渠道。在教学技能大练兵活动中，我园通过多种渠道，如“园级观摩研讨”、“教学创新大赛”、“教学开放日”、“送教下乡”等形式，开展
26、课堂教学创新研讨活动，展现、沟通课堂教学创新的阅历成果。园教研组组织全体教师进展听课、评课，在观摩研讨中，教师的行为得到了碰撞，而在评课时，教师的观念又得到了提升，有效了促进教师业务力量的进展。 我园每学期还举办家长开放日活动，邀请各班家进步课堂，由各班教师向家进步行教学开放观摩。这是对家长的开放，同时也是教师熬炼自己的时机。通过一系列的课堂教学创新研讨活动，教师们展现、沟通了课堂教学创新的阅历成果，逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课”，促进教师提高课堂教学力量和效率。 教育科研大练兵 我园现在担当着省级和市级的课题讨论，我们把盛市级的课题讨论与教育科研大练兵结合起来，滚动进展。我们依据实际状况制定了具体的教育科研大练兵规划，并有步骤地开展试验讨论，同时汇编了市级“区域活动”专项试验的论文集和区域材料集锦2项试验成果集。每学年每位教师都能保质保量地完成至少一篇的教育教学论文，在XX年年11月又有20名教师提交了教育论文参与我园的教育科研大练兵的论文评比。经过我园领导小组评议，评出一等奖 3篇，二等奖5篇，三等奖11篇。 在09年3月，*市教育局举办的教师教育教学优秀论文评比活动中，陈文雅教师所撰写的论文“论幼儿绘画的多元评价”获得二等奖，林秀虹教师所撰写的论文“利用乡土资源，开展主题探究活动” 获得三等奖的好成绩。