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1、 幼儿园小班科学教案青青的小草 幼儿园小班科学公开课教案：青青的小草 幼儿园小班科学公开课教案：青青的小草 教师：屈教师 活动目标： 1、能运用感官较认真地观看草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。 2、懂得疼惜草地，树立初步的环保意识。 活动预备：踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶 活动过程： 一、感受园内春天的风光，引发幼儿对草的关注。 教师：春天到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？花儿都开放了小山坡上的草儿也变得怎么样了？草儿变得绿绿的你们宠爱小草吗？ 二、体验感受教师：现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做玩耍好吗？观看幼儿是怎么与小草做玩耍的？引导幼儿用手
2、压、打滚、脱鞋赤脚在草上走 三、沟通共享 1、幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受。 谁来说说刚刚你和小草是怎么做玩耍的？你的脚手遇到小草有什么感觉？ 1请幼儿答复，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头遇到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。 2感受小草有弹性的特征。 教师：刚刚我看到你把小草轻轻地压下去，你觉察小草会怎么样？弹起来小草真厉害压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。 3感受在草地上运动时不简洁受伤又很欢快。 教师：你和小草是怎么做玩耍的？在小草上打滚感觉怎么样？ 小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里进展足球竞赛的吗？出示图片为什么确定要在草
3、地上踢足球？是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又舒适又不简洁受伤。 4感受小草的芳香味教师：谁闻到小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？教师告知你们，小草发出的芳香味还能使我们身体安康。所以幼儿园里有很多草地，还有很多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢？小区、公园等。 四、疼惜草地，树立初步的环保意识。 教师：我们在草地上玩又欢快又安全还能身体安康，你们说草地是不是我们最好的朋友？草地也是小动物们的好朋友，你们知道哪些小动物宠爱草地？ 幼儿在沟通中回忆爱吃草的动物有哪些？进一步丰富、了解食草类动物。 五、为小动物做草坪出示一块板教师：这些牛没有草坪，我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗？ 放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。 活动完毕：小朋友一起回教室。