幼儿园小班家长工作计划范文.docx

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1、 幼儿园小班家长工作计划范文幼儿园小班家长工作规划 篇1 一、状况分析: 上学期,我们本着“以促进幼儿富有共性的进展为宗旨,以效劳幼儿和家长为根本”的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此根底上,信任这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。 二、家长工作重点: 1、家长是幼儿的第一位教师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长。因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育状况。准时有效的沟通,避开不利幼儿的教育影响孩子一生。 2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁

2、。为了使幼儿在习惯、力量方面有进一步的提高,教师和家长应当积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。准时订正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿进展。 3、教育教学中,争取家长的支持和协作。在我们的”教育工作中,有特别多的教学预备是需要家长一起帮助的,比方:春天来了主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜爱的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿预备一些物品的,等等。协作的家长,能让我们的教学事半功倍。 4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让教师能准时关注到特别幼儿(体弱幼儿等)。例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等。 三、详细工作安排:

3、 二月份 1、开通家园论坛,鼓舞家长积极注册,通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。 2、向家长发放宣传资料春季预防传染病。 三月份 1、请家长在家和孩子一起植一棵小树,培育绿色环保意识。 2、鼓舞家长为孩子预备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。 3、发放家园联系手册。 四月份 1、春游前,提示家长为幼儿穿适宜的衣服、鞋子,预备适量的食物,鼓舞幼儿在游玩中自己走,能文明出游。 2、安全教育。提示家长利用生活中各环节向幼儿进展安全教育。 3、发放家园联系手册。 五月份 1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园状

4、况及半年多来的变化与成长。 2、家长座谈会。针对“孩子任性了,我该怎么办?”绽开争论与沟通。 3、发放家园联系手册。 六月份 1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培育变废为宝的意识。 2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢乐的节日。 3、发放家园联系手册。 七月份 1、发放幼儿测评表。 2、发放暑假安全留意事项。 3、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园协作全都。 九月份: 1、对新入园的幼儿进展家访,了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进展特殊关注,并与家长协商对策。 2、家园共同努力,做好幼儿刚入园

5、的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高快乐兴上幼儿园。 3、充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 十月份: 1、召开家长会,让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进展家教学问讲座,使家长明确家园协作教育的重要性。 2、要求家长重视培育幼儿的独立生活力量,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 3、要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情。 十一月份: 1、向家长准时发放育儿学问宣传资料,宣传科学的育儿学问,促进幼儿身心的安康进展。 2、通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介

6、绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响状况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份: 1、充分发挥现代化通讯设施,利用电话、网络,让家长有事准时地与教师联系,在网络上共同探讨如何教育好孩子。 2、进展家长学校讲座,向家长宣传冬季育儿的保健学问,进展幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。 3、设置幼儿作品展现栏,随时向家长展现幼儿作品。 一月份: 1、进行庆元旦迎新年的活动,以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的积极参加。 2、发放家长意见调查表,做好家长资料的积存工作。 幼儿园小班家长工作规划 篇2 一、状况分析 班中大多数幼儿的家长比拟重视教育,表

7、现在日常的工作中对我们工作的支持与协作。 由于父母工作繁忙,较多的孩子都有老人带着,宠爱、溺爱现象多,表现在日常生活中孩子任性,无规章意识。”第三代教育”存在肯定问题。 虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解,但局部家长对孩子智力进展上的关怀大于对孩子其他方面进展的关怀。 班中冯忻宇等多名家长参加教育的主动性高,已初步形成了我班的家委会代表。 上学期家园互开工作开展主动性不够。 二、工作目标与措施 1、更新观念,充分利用了家庭、家长的教育资源。 连续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。鼓舞家长通过

8、家园园地和家长座谈会介绍自己的教育阅历和体会,参加教育争论。 结合二期课改的新理念,为家长参加幼儿园教育供应时机,突破传统的方法,与时俱进地开展家教工作,提高家教工作的针对性和有效性。 定期进展家园大活动、家长开放日等活动,让家长更了解幼儿教育。 充分发挥几名家委会成员积极参加作用,为家长们树立典范,鼓舞他们参加幼儿园教育,共同促进孩子的进展。 2、公平和谐,真正形成家园互动。 与家长建立公平、和谐的关系,帮忙家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参加度,促进家长教育观念的转变,形成有效的家园同步教育。 通过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮忙家长熟悉幼

9、儿自我意识进展的特点,敬重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。 充分利用多途径的家园联系方法,仔细做好幼儿的家访工作(三天不来园、特别幼儿、个案跟踪幼儿等),并通过家园信箱的传递互通信息。 幼儿园小班家长工作规划 篇3 一、主要目标: 1、利用一切有利条件与家进步行沟通以,了解幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2、通过开展各种各样形式的活动,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放家园联系手册,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,

10、为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4、结合节日,开展家园同庆活动,亲子活动,庆“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 二、详细措施: 1、通过与家长的准时沟通,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,共性特点。 2、办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3、向家长宣传春季育儿的保健学问,让家长了解预防疾病的学问。 4、开展庆“三八妇女节”,“五一劳动节”、“六一儿童节”等各种丰富多彩的活动。 5、用约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式,深入了解孩子的进展状况,实现同步教育,促进幼儿进展。 6、征求家长意见,做好反应工作。 7、教师关爱孩子,工作尽心尽责。与家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。

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