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1、 幼儿园小班安全教案留意交通安全 小班安全课教案留意交通安全 小班孩子由于年龄特点，对于疼惜自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，幼儿训练纲要指出：要为幼儿供给安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习疼惜自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，过大路也不愿拉着大人。为了让孩子感悟到生命的贵重，萌发疼惜自己的安全意识，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意交通安全。为此我班开展了系列交通安全训练的活动。 活动介绍： 在本次活动中，结合幼儿的日常活动，通过形式多样的训练活动，促进幼儿自
2、我疼惜力气的提高。如通过录象呈现的形式进展了一次交通安全训练的活动。通过感人的真实录象及通俗易懂的讲解，孩子们对交通安全有了一个的生疏和了解。在篮球女孩的故事中，孩子们感受到了交通事故给人带来的危害，感受到要留意交通安全的必要了。萌发了疼惜自己意识，想到了疼惜自己留意交通安全的方法。我们创设环境收集一些图片让幼儿生疏简洁的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。通过玩耍猜猜看，来稳固对交通标志的生疏。收集各种车辆，在区域活动、自主性活动中，进展模拟开汽车，让幼儿进一步了解各种各样的车和交通规章。与幼儿一起争论：如何过大路？安全过大路有什么好处？培育幼儿的自我疼惜意识。了解一些根本的交通规章，知
3、道过大路要走横道线，过大路时要先看红绿灯。 帮助幼儿从小养成遵守交通规章的意识。进展体育玩耍红绿灯，通过玩耍，进一步训练幼儿过大路要留意安全。让幼儿反复玩“过大路“的玩耍，教师准时对幼儿的行为作提示、评价、鼓舞，起到强化稳固的作用。建议家长带着幼儿在生活中过大路，同时因小班幼儿的年龄尚小，提示幼儿过大路时确定要握紧成人的手。学习交通安全儿歌交通灯，进展交通安全学问竞赛活动，开放了交通安全之十字路口的活动，提高了幼儿的安全意识并把握了根本的安全学问，我们还像交警叔叔学习了交通手势。了解了十字路口的正确通行规章-红灯停、绿灯行。我班还开展了交通安全实地演习活动，孩子在教师的带着下，到大路上实地观看，生疏红绿灯、斑马线，并在教师的带着下走了斑马线。通过一系列活动，使孩子们知道了如何过大路，增加了交通安全意识。