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1、 幼儿园小班的课程教案简短幼儿园小小班课程教案(四篇)推举幼儿园小班的课程教案简短一 以36岁儿童学习与进展指南、幼儿园教育指导纲要精神为依据，仔细落实xx区伊克昭幼儿园三年规划（20xx20xx）其次阶段教科研工作目标，以有效教研为载体，以提升保教质量为主旨，努力实现科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。 1、搭建有效的教研平台，促进教师专业化成长。 2、落实教科研常规化治理，提高教研工作的实效性。 3、推动国家立项课题如何提高幼儿自理力量，培育良好的习惯的深入讨论，在讨论的细（细致、全面）、实（实际、实效）上下功夫，注意各子课题内容的完善。 4、以小现象为讨论载体，解决教
2、师工作中的困惑，提升幼儿园保教质量。 5、参加幼儿园青年教师专业成长讨论的课题，园所间沟通学习、共同提高。 （一）多形式教研学习，促进教师全方位成长。 针对教师进展研讨的阅历和力量缺乏，本学年将注意加强学习理论学问和实践阅历相结，不断提升教科研理论学问与科研水平。 1、充分发挥年级教研组的讨论阵地作用，组织组内教师连续学习与解读36岁儿童学习与进展指南、幼儿园教师专业标准，利用教研组集体研讨时间各自提出疑问，阐述观点，有效发挥集体研讨作用。针对难点问题绽开反思、实践、研讨系列热点争论，在沟通、争论中提升教师的反思、讨论力量。 2、从抓好各小组组长培训着手，保证组内讨论争论的实效性。结合园内各项
3、活动的开展，通过审议、研讨加强组长的引领作用，在实践中提升组长的点评、汇总及组织协调力量，同时在组长引领下带动本组教师教科研力量的不同层次提升。 3、重点关注教师成长，赐予每位教师在研讨中沟通争论的时机，鼓舞大家带着问题融入教研。通过读书、园本培训、外出培训等帮忙教师提升，拓展教师的视野。 （二）标准教科研活动的组织与治理，提高教研工作的质量和实效。 1、依据36岁儿童学习与进展指南的精神树立“一日活动皆是课程”的理念，把教育讨论内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效治理，加强幼儿的品德教育和良好行为习惯的养成。 2、连续推动、完善“保教结合一日工作流程设计”的实施，促进
4、各班级良好常规的形成。重点关注在实践、运用中完善已有流程设计，通过执行、指导、检查、考核的步骤完成“一日常规生活流程”工作标准的验证及落实。 3、注意日常区域活动的学习与建立，激发教师们的讨论积极性与主动参加性，打造开放式区域活动。围绕“区域活动”开展常规调研活动，抓实、抓深对班级常规工作的调研，将日经常规性随机调研与园本教研相结合，真正做到关注过程质量，通过调研发觉问题，改良行为。 （三）关注日常教学讨论，提升保教工作质量。 1、结合幼儿园保教工作规划，以“八个关注”为动身点，注意教师日常区域活动、环境创设、幼儿成长、教育教学的讨论的实效性，提高保教活动质量。 2、抓一日活动中值得讨论、待解
5、决的问题开展讨论。在明确详细要求的根底上，针对12个突出问题开展讨论，探究出可操作的方法，然后利用网络平台或小组研讨活动开展成果共享。例如“如何设计好一节教学活动”、“保教结合一日工作流程设计”等内容的详细讨论，解决教师工作中的困惑，提升教师的讨论力量。 （四）深化立项课题如何提高幼儿自理力量，培育良好的习惯的讨论，在“细、实”上下功夫。 幼儿园的整体教研“面积”广泛，几乎面面俱到，缺少具有引领性的特色。今后的讨论工作中，应以“精巧”“独特”为基准，打造幼儿园的品牌特色。 1、完善教研治理制度，关注幼儿进展状况，积极探究有效课堂。在“规划、执行、检查、总结、调整”的循环式治理中，确保教研治理成
6、效。 2、连续深入推动立项课题如何提高幼儿自理力量，培育良好的习惯的讨论，以习惯养成课题为抓手完善园本教研和园本课程建立。 3、连续依据各年龄段幼儿的学习特点，开展子课题的”讨论。34为：“幼儿分别焦虑”、“良好进餐习惯培育”、“午睡习惯的养成”，45岁为：“正确握笔姿态的养成”，56岁为：“小书包的使用”、“合理利用时间的力量与意识的培育”的讨论，课题讨论要注意新策略的形成，注意旧策略的完善，注意讨论过程中教师幼儿成长、变化，以及教师的教科研力量的提升。 4、在总课讨论题背景下，关注家长资源的利用，推动子课题“全面推动家庭教育课题讨论，转变着家长育儿观念”的进一步讨论，关注不同层次、不同水平
7、家长的育儿力量的培育，利用问卷调查、个别沟通、家长阅历沟通、家教讲座等形式，带着家长参加到课题讨论中来，全面打造家、园合二为一、家园共育的局面，有效促进全园幼儿的良好习惯的养成，为终身学习奠定根底。 5、做好资料的整理、阅历的提升、成果的梳理工作，做好各类资料的细化与完善，准时整理各类成果集，将已形成的课题成果在实践中运用，在成果推广运用的同时，提升教师的讨论、梳理、撰写力量。 （四）参加幼儿园青年教师专业成长讨论的课题讨论，在学习沟通中提高。 在xx区xx区中小学教育讨论中心幼教室带着下，从幼儿园和教师的实际动身，组织我园青年教师参加“幼儿园青年教师专业成长讨论”这个课题的讨论，派青年教师积
8、极参加课题讨论的相关学习培训，沟通研讨，让青年教师在教学中实践、在教学中成长、在教学中进展。同时在与各课题试验园的沟通互动中，不断学习提高，推动我园教科研水平的提升。 （一）课题讨论的形式。 1、结合园保教工作规划和教科研工作规划，各年级、班级、课题组，将教科研工作纳入各组、班级工作规划，学期初制定合理的课题讨论进程表。 2、连续每两周进展一次班级小组争论，每六周进展年级组研讨，分层递进的将问题的提炼、策略共享与争论，确保策略应用的有效性，增加共享价值。 3、每个子课题结尾阶段各年级主任组织讨论阶段会议，分管领导参会，了解课题推动状况，对课题讨论过程中反应的问题、困惑共同梳理，对已经形成的策略
9、、成果进展准时整理。 （二）课题讨论的详细要求。 1、参加课题讨论的教师要开展常规讨论的同时做好幼儿观看记录、活动记录，搜集好各类文字、影像资料，准时形成个案报告，保存好第一手资料，学期末做好课题成果的成册整理。整理、提炼各讨论内容的成果总结及论文，积极向各级刊物投稿。 2、课题讨论过程中各讨论教师在各讨论活动中主动发言，大胆沟通，准时把自己在讨论中发觉的问题及成果与大家共享。积极主动地轮番担当课题小结汇报，提升自身总结提炼与汇报反思的力量。 3、在分管领导的指导下，由教科研主任牵头，各年级主任为组长组织好本组的教研活动，推举骨干教师带着配班及保育教师积极参加教科研实践。形成科学、标准的教科研
10、治理模式，推动幼儿园教科研工作的顺当开展。 推举幼儿园小班的课程教案简短二 敬重的xx幼儿园领导： 正如您所看到的标题，我要辞职了，我知道我唯恐要辜负园领导的培育了，很愧疚我打算选择离开，感谢这么长时间以来园里给我的帮忙和培育。我知道我选择离开可能对园里来说会造成肯定的困扰，究竟每个班都有固定的教师，没有很么替补人员，但是我会在找到适宜的人手之后再离开，这点请园里放心。 之前以为喜爱小孩子最初选择了幼师这个职业，也选择了我们园作为进入社会后的第一个工作单位，一开头进展工作，观察那么多得意的小朋友，自己每天都很快乐，觉得小朋友们就像小天使一样围绕在我的身边，我喜爱带给他们学问也喜爱他们带给我的欢
11、快。可是，我发觉做一名合格的幼师不仅需要一颗喜爱小朋友的心，更多的是一份责任心，家长将孩子交给我们园，我们园又将孩子托付给我照看，这十多个孩子对我们来说就是十多个责任。究竟，我自己未婚，没有带小朋友的阅历，虽然经过园里的培训了解学习到不少教育小朋友的阅历，但是，究竟自己还年轻，责任心不够大，还是会消失疏于照料的状况，导致小朋友磕着碰着，孩子家长也找过学校。本人深感自责，虽然一心想照看好这么多小朋友，但是心有余而力缺乏，我想，做为一名优秀的幼师，我还是远远不够资格的。 这段时间，家里在搬迁。新家四周有一家公司情愿给我一个销售的时机进展实习，我想借这个时机熬炼自己的力量，同时也可以将现在这个幼师的
12、岗位让给更优秀更适合这个岗位的人。始终以来，园里给我很大的支持和鼓舞，带我进入到一个不同的环境，在这个环境里，大家共同为xx幼儿园而奋斗努力，在园里，我经受从学生到成人的蜕变洗礼，园成为我踏入社会的第一个台阶，我也为我曾是园的人而傲慢。但是，我还年轻，需要多方面的锤炼和磨砺，所以我选择最具挑战力的销售来熬炼我自己，信任园领导能够支持理解我这个打算。 最终祝福全园的师生事事顺心，幼儿园进展规模日益壮大。 此致 敬礼 辞职人： x年x月x日 推举幼儿园小班的课程教案简短三 幼儿园教育指导安全明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实安全精神，将幼儿的人身安全放在首位
13、的指导思想，本人将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，
14、同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)。 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品治理安全 请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;
15、离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、简洁自救方法 识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 孩子的生命安全比一切都重要，我们要
16、仔细对待可能发生的一切危急事情，排解安全隐患，让孩子在安全的环境中学习与欢乐的嬉戏。 推举幼儿园小班的课程教案简短四 1.珍宝是上天给我的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他快乐的入园，我无比的快乐，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢快，祝愿珍宝的每一天，祝愿珍宝生活的集体小四班和和美美、团团聚圆、快欢乐乐、幸福永久！ 2.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳动，一路奔腾，英勇地、英勇地奔向生活的大海，愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜，生活正在你的前方微笑，英勇地走上前去，将彩色的人生拥抱，飞吧，飞吧。 3.你长着一对翅膀。坚韧
17、地飞吧，不要为风雨所折服；真诚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所沉醉。朝着明确的目标，飞向美妙的人生。 4.明天，这是个漂亮绚烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限漂亮无限绚烂无限迷人！ 5.人要在挫折中成长，就在一次次失败中也渐渐明白，前面的路途将会更加的坚难，等着自己的将会是各种的困难与挫折，要想不被它们打倒，那只有打倒它们。 6.在幼儿园，你们会学到更多的学问，懂得更多的道理，在那里，教师会真诚地帮忙你们，让你们学会独立、学会顽强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许很多多的事情，你们要学会英勇地去面对，教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓舞你们，让你们能够快快长大。 7.我渐渐
18、长大的珍宝：现在你上幼儿园了，教师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的呦，爸爸妈妈将会看着你一每天安康欢乐的成长，在幼儿园里好好学习学问！ 8.你也给我们家的花儿们唱歌，由于妈妈以前告知你花儿也喜爱听音乐，那样会长的更快。你给花儿唱歌时，一本正经的样貌让我很感动，你是一个多么和善的孩子！ 9.听你爹爹回来的脚步声，珍宝，我们都在等着你，等着盼望，有你的世界我们会许多许多的欢乐听你撒娇，看你睡着！ 10.妈妈想告知珍宝，人生路上或许是荆棘坎坷，或许是鲜花掌声，或许是平淡庸碌。但妈妈的爱永久伴随你，盼望你英勇、自信！拥有坦荡的胸怀、仁厚的心灵，沉着面对一切！ 11.盼望你是一个聪慧的孩子；盼望你是一个美丽的孩子；盼望你没有苦恼，永久快乐的生活；盼望你是一个顽强的、能勇于克制困难的孩子。 12.一切都开头于行动。行动可以充实生活，行动可以发觉错误，行动可以走向胜利。 13.送一份春风，借几丝细雨.给我亲爱的珍宝，愿你在春风里如小草如春笋，健壮成长，一切爱你的人为你祝愿祈祷，祝愿你安康成长！ 14.尽管期中考的很差，但我们仍旧对你布满期盼和信念，信任你通过自己的努力和汗水，期末收获更满足的成绩。还有一点小意见：以后我们再检查作业时，盼望能面带微笑缎予合作。要求不高，盼望能满意。