《幼儿园小班四月份工作计划（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班四月份工作计划（10篇）.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班四月份工作计划（通用10篇）幼儿园小班四月份工作规划 篇1 一、本月工作重点 1.结合国庆节，开展我爱祖国主题教育活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.市、中心保教一日活动调研。（角游专题） 4.召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。 5.仔细填写好xx。 二、本月开展以下主题活动主题 活动一： 主题名称：xx 主题目标：引导幼儿在感知的根底上了解各种甜食的种类与特点，并通过品尝甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到共享也布满着甜甜美蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜美。 主题活动二： 主题名称：xx 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、
2、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。帮忙幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。 三、家长工作 1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进展相应活动时带到幼儿园。 2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4.供应时机，让孩子参加自我效劳，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长准
3、时取得联系，向家长反映幼儿在园状况。 幼儿园小班四月份工作规划 篇2 一、本月重点： 1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。 2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进展消毒。 3、组织幼儿多到户外活动。 4、学会问好、有礼貌 5、户外亲子活动 二、主题活动及环境创设： 主题活动：懂礼貌、学会问好 环境创设：增加文明问好语句的墙饰。 三、嬉戏活动及区角材料投放： 生活区：补充生活区和感官区教具。 区角：爱护牙齿、韵语识字、各种图形 四、保育工作： 1.培育幼儿的自理力量，知道自己能做的事情要自己做，克制懒散的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被) 2
4、.坚持对教室、寝室进展紫外线消毒。 3.鼓舞幼儿多喝水，喝水时不铺张，不把剩下的水倒在桶里。 4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再连续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。 5.户外活动时，准时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。 6.午睡时准时为幼儿盖被子，尿湿裤子准时为幼儿更换。 五、家园沟通工作： 1.缺勤儿童做好电访工作。 2.户外亲子活动。 3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。 4.给刚入园的幼儿准时向家长汇报状况。 5.家长协作教师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。 幼儿园小班四月份工作规划 篇3 安康领域： 1、不怕生，情愿与教师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放
5、好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简洁的造型。 4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域： 1、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、熟悉生活中常见的花儿，知道其名称、形状特征、颜色、等。 2、能开心地参与嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。 2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和教师一起看图书。 艺术领域： 1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进展简洁的表演。 2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。
6、 3、对泥工活动感兴趣，学会团聚的技能。 一保教工作 1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的治理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理力量的提高。 2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆叙述。 3、两位教师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。 4、开展花儿朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探究区等环境，引导幼儿获得有关阅历。 5、在每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 二家长工作 1、进行亲子活动。 2、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 3、完善接
7、送卡的使用制度。 三教研工作 1、实施课题方案，积存讨论中的过程性资料。 2、参与青年教师优质课评比活动（说课-开课）； 3、组织幼儿参与早操展现活动； 4、进展主题墙的布置； 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 幼儿园小班四月份工作规划 篇4 一、教育活动 1、在大大小小主体中和亲切的爸爸比大小，将喜爱的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比拟得出来的 2、熟悉各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根据蛋的大小进展排队 3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同 5、学习从不同角度思索问题 二、生活活动 1、
8、提示幼儿操作活动时留意安全，活动后保持环境卫生 2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺，感受叠被子有大变小的过程 3、漫步时，查找幼儿园里最大（最小）的房子，最大（最小）的玩具，最大（最小）的树 4、在寻常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系 5、观看、照看种植区和饲养角，能主动发觉动植物的变化 三、家园联系 1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问，关注“动物世界”电视栏目 2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观看大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜爱和动物交朋友 3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口 4、鼓舞家长在家长多与幼儿进展亲子
9、嬉戏，去发觉爸爸和自己大小不同的地方 5、尝试在家中使用简洁的工具，帮忙妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，比照它们的大小。 幼儿园小班四月份工作规划 篇5 一、上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要教师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，因此，我们将连续加强一日安康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 二、本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在嬉戏中
10、提高幼儿跳、平衡的力量。 4.连续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。 三、教育目标 （一.）安康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 （二.）语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一局部或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 （三.）社会领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的
11、意识。 （四.）科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确识别上下方位，正确运用空间语言。 3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 （五.）艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 （六.）家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进展户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到
12、来。 3.家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 （七.）环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。 3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园小班四月份工作规划 篇6 教育教学方面： 1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 2、在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在
13、日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 一、生活护理 1、教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2、指导幼儿安全有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3、由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。 二、常规方面 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一
14、个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，固然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 三、安全方面 教育小朋友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和催促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健安康康。 四、家长工作 为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反应宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反应宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共
15、育。 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力！ 幼儿园小班四月份工作规划 篇7 本月工作重点 1、稳固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我效劳力量,培育幼儿帮忙他人。 3、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手力量。 4、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。 5、加强丰富户外活动内容,师生共同参加环境布置 一、各科进展目标 语言： 1、学习有关车的儿歌大嘴车和公共汽车。 2、让幼儿熟悉车子的局部特征，能够区分出各种车子。 社会： 1、让孩子熟悉各种车子的形状与用途，并通过嬉戏的过程，共享、玩车、 乘车的阅历，懂得交通安全的重要性。 数学： 1、会比拟高矮
16、，能够根据从高到矮的挨次把各样物品排序。 音乐： 1、会用自然声演唱歌曲，并能进展歌曲表演。 2、体验与朋友共同唱歌，伴动嬉戏的欢乐。 美术： 1、练习在规定的范围内用蜡笔涂满颜色。 2、学习用彩泥做出各种东西。 3、体验美术活动带来的乐趣。 安康： 1、学习与朋友之间的相处之道，会与他人共享事物。 2、了解当小仆人和客人应留意礼仪。 3、尝试语言表达自己的想法。 体育： 1、学习朝肯定方向跑和双脚并拢向前连续跳。 2、加强快速的反响的力量。 3、练习用不同方式移动身体，训练身体协调性。 二、家长工作 1、和幼儿一起念儿歌，进展仿编创作，替换一些字句，这种创作和发觉的乐趣，对幼儿语言学习是一种
17、很好的正面动力。 2、请幼儿帮忙完成简洁家务，如叠衣服，整理玩具，摆餐具等，当幼儿完成时，请不吝赐予赞美和鼓舞，会发觉幼儿无穷潜力。 3、让幼儿多有一些时机与人互动，如买东西付账，请幼儿递上钱，帮助询问厕所的位置，可以克制幼儿心情，勇于与人接触，而熬炼语言交往水平，提问解决问题力量。 幼儿园小班四月份工作规划 篇8 一、本月工作重点 1、稳固一日生活常规，培育小宝宝良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高小宝宝自我效劳力量，培育小宝宝帮忙他人。 3、熟悉春天，培育小宝宝喜爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具，培育小宝宝的动手力量。 5、补充嬉戏区域材料，加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动
18、内容，师生共同参加环境布置。 二、主要目标 （一）、安康： 1、稳固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 （二）、语言： 1、能听懂教师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。 2、能宁静听故事，并能简洁的复述故事，能大胆独立的表演及朗读。 （三）、科学： 1、能手口全都的数数，并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有挨次地观看动植物。 （四）、社会： 1、熟悉春天，能感受春天的漂亮及天气的变化。 2、听教师父母的话。 3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮忙他人。 （五）、
19、艺术： 1、培育小宝宝对音乐、美术的兴趣，喜爱大自然。 2、培育小宝宝有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。 幼儿园小班四月份工作规划 篇9 本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面进展的教育方针，大家达成共识，团结协作，从实际动身，将工作落到实处。详细的工作规划如下： 一、班级的根本状况 本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，小孩子们平均年龄在三岁左右。由于大局部小孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，心情稳定，能够正常地开展各项教育教学活动。
20、但小孩子们的语言表达力量还是比拟弱。 二、班级治理 要求教师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时到处留心小孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时与本人交换意见，尽量避开失误现象。 1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进展跟进。 2、制定小孩子的每日生活状况记录表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特别状况备注等），让当班教师准时简洁填写，大家都能了解到小孩子们的详细状况。 3、每周召开一次班会：对园里、班里的详细工作，大家共同商议，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通意见，商讨工作中的不完善之处的改良方法，努力
21、把工作做得更抱负。 三、保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个教师了解每一个小孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。 1、搞好内务及环境 严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，仔细做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排小孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、安康的生活学习环境。 2、教师们达成共识，加强对幼儿进展养成教育 在托班已初步对小孩子们进展了养成教育的培育，但小孩子们的劳动意识、自我效劳力量较弱，有的存在
22、依靠性。教师针对小孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的”幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作教师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。 a、每天急躁指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证小孩子们吃得好，吃得饱的同时，注意幼儿良好进餐习惯的培育。我们还将依据本班小孩子的进餐状况积极向养分师提出合理意见和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。 b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗洁净，不吃脏烂东西。 c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，
23、不挖耳朵。有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。 d、培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。 e、教师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 3、保证户外活动时间，注意活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，并依据当时的详细状况给幼儿增减衣服。 4、保教有机结合，订正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。 5、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。教师们要具有高度的责任心，时刻让小孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素。同时对幼儿进展
24、随机教育，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。 6、坚持早、午、晚检，发觉担心全因素准时处理，有病儿马上送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。 7、做好病、弱儿的护理。亲密关注小孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的小孩子，常常留意给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。住院幼儿，教师要赐予细心的照看。 四、加强思想品德教育 幼儿仿照力量强，感知事物快。在日常生活中，教师为幼儿做好典范，教育幼儿诚恳、英勇、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌教育，让幼儿学会敬重长辈，与同伴友好相处，对人
25、有礼貌，热忱与人打招呼。学会从小事关怀、帮忙别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。爱惜公物，疼惜桌椅、玩具，不采摘花草。疼惜粮食，不挑食等。 五、教育教学工作 我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，开展双语教育，进一步调动幼儿的学习积极性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会积极学习新的教育观念，深入探究，大胆实践，积极进展课程改革。在一日生活中，我们将注意对小孩子们进展随机教育，捕获小孩子们的学习兴趣点，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进展各种学问的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让小孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中呈现小孩子的思想
26、、愿望。 幼儿园小班四月份工作规划 篇10 一、本月重点： 1、了解塑料袋燃烧后对人体会造成哪些危害，及探究生活中垃圾是怎样处理的。 2、学会照看环境、爱惜环境。例如：将掉在地上的垃圾丢进垃圾桶。 3、初步了解地震的形成。 4、了解清明节的来历。 5、培育幼儿早上入园，主动向教师问好。 6、培育幼儿进餐后主动去漱口、擦脸。 二、主题活动及环境创设： 主题活动：爱地球 环境创设：在教室富于爱惜环境、照看环境的创设。 三、教具及区角材料投放： 教具： 科学区：塑料袋的危害、垃圾的处理方法、西红柿的成长过程。 区角：地震常识、清明节来历、蝌蚪的生长过程。 四：保育工作： 1、每天做好室内外清洁、通风
27、工作，预防传染病的发生。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育。 3、在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、在体育熬炼活动中合理调配幼儿的活动种类，掌握幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。 5、天气转变较大，准时留意给幼儿增加衣物及垫毛巾。 五：家园沟通工作： 1.请家长带幼儿去扫墓，并到农村看春天的风光，观看农夫插秧播种。 2.请家长预备冷热衣物，便于教师更换，共同让孩子安康成长。 3.为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园，避开幼儿迟到，错过了课堂的
28、精华局部。 4.尽量在家引导幼儿环保意识 六：各领域进展要求： 安康 1、天气转热，提示幼儿多喝开水，掌握运动量。 2、随天气变化为幼儿准时增减衣物，运动后准时为幼儿袼褙，预防感冒。 3、开窗通风，保证寝室、教室的空气流通，提高呼吸环境。 4、培育幼儿细嚼慢咽、宁静就餐的良好习惯。 烹饪 1.炒油菜教师引导幼儿亲子动手炒菜。 2.煮红薯让幼儿了解煮红薯的过程。 目标：培育幼儿在生活中动手力量及体验烹饪课程的兴趣。 英语 Festival1 Mothers Day 目标：把握单词mommy，句型I love you .能正确使用。 艺术 奥尔夫音乐： 1、小小唱歌家仿照各种动物唱歌。 2、龟兔赛
29、跑熟悉乐器大鼓和小鼓。 3、蒙古牧歌了解蒙古的特点与民风。 4、学会唱童谣粉刷匠。 美工： 1、画小蝌蚪了解蝌蚪的根本特征。 2、吹画体验绘画的乐趣。 社会 1、培育幼儿吃饭时不掉饭粒、不撒汤。 2、培育幼儿早上来园，主动跟教师问好。 3、教育幼儿课外活动时不乱跑、不打架，严格遵守纪律。 4、增加幼儿在进餐后主动去漱口、洗嘴、洗脸。 5、了解清明节的来历。 6、培育幼儿爱惜环境、照看动物的习惯。 妈妈课堂 胡擎宇妈妈做豆浆、瞿辰瀚妈妈做竹蜻蜓苟雨禾妈妈熊猫饭团刘嫚妮水果沙拉 共享 红薯我最喜爱的东西我的图书我的彩色笔 小农场 1.观看西红柿的成长过成。 2、种植西瓜熟悉西瓜的种子 韵语识字 画画小老鼠小蝌蚪小镜子学会熟读儿歌并理解儿歌大意，学说完整句子。 七：蒙氏各区域教学重点： 生活区：拧毛巾按扣整理书包整理书架 感官区：二倍数色板2触觉板分数小人 数学区：按物取数1-7认读数字4-5数棒1-5与数字卡片的结合彩色小数棒 科学区：塑料袋的危害垃圾的处理地震自救的视频了解地震西红柿的成长过程 语言区：清明节谈话我是环保小卫士谈话鸟儿是我们的朋友谈话我们身边的垃圾