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1、 幼儿园家长会老师发言稿通用15篇 敬重的家长朋友： 你们好！这是本学期中2班的其次次班级家长会，欢送大家的到来。为了保证会议能顺当进展，盼望在坐的家长能遵守会场纪律，把关闭手机或振动状态。 本次会议主要讲4个内容： 1、家校联系状况反应 2、幼儿出勤状况 3、亲子朗读培训 4、学位预定状况 先来说第一项内容。我们班的家长都能够做到在家园联系册上签名，但周末反应还是有局部家长没有填写，是不是家长们觉得都不知道该写些什么呢？你们可以写一写孩子在家完成作业的状况，孩子近段时间有哪些进步，或是在家有哪些不良习惯需要教师与孩子沟通的等等。像家长们反应了孩子这周读书仔细或是不仔细，我们就会跟孩子说：这个
2、星期教师用望远镜看到哪个小朋友在家表现怎样怎样。大局部孩子都特别听教师的话，我们班就有好几个家长跟我反映说，原来孩子有些不情愿读书，但是一说，陈教师会用望远镜来看的，孩子立刻改口说：“爸爸妈妈，我们来读书吧。”只有家长们准时地将信息反应给教师，教师才会准时订正孩子，准时地表扬孩子。 另外，我们有些家长虽然在家园联系册上签了名，但并没有辅导孩子完成作业。盼望家长们能够坚持每周辅导孩子完成家庭作业，在完成作业辅导后签名。没有辅导作业则不签名，好让教师了解孩子是否复习、预习了课程。 其次项内容：幼儿出勤状况 我们班孩子的出勤状况很不错，请假的孩子家长们也都做到了早上8：30 前向教师请假，没有请假的
3、孩子根本上也都能坚持入园做早操，这一点要感谢家长们的协作。每个月幼儿的考勤状况，我们都会粘贴在门口的通知栏处，家长们可以查阅。一个月请假累计3天以上的，我们将在学期末退还相应的伙食费。 第三项内容：亲子朗读培训 亲子朗读培训，这是我们本周工作重点中的一项重点训练工程，简洁地说就是让家长与孩子一起读书。那么这个培训要怎么开展呢？通常家长辅导孩子作业时，是家长读一遍，孩子跟着读一遍。久而久之，孩子会觉得乏味。朗读有许多种形式，有：齐读（家长和孩子一起读）；领读（孩子当小教师，家长当学生跟着孩子读）；接读（家长读一句，孩子读一句）；表演读（边读边表演动作）；角色扮演、还有回声、说唱。（例如：美文诵读
4、竞赛时，我们班诵读儿歌小花狗时所采纳的就是回声和说唱）。这样变化多种形式，吸引孩子读书的兴趣。 像黄丹妈妈曾在家园联系册上反应：黄丹回家叫爸爸妈妈圈圈读。圈圈读其实就在幼儿园上课时，我们有一个提目的字的环节。教师将6个目的字圈起来，然后，教师说我来当司机，孩子说我来当乘客。教师读儿歌，遇到目的字，孩子将目的字每个读3遍。 亲子朗读培训这一块内容很重要，盼望家长们能够仔细开展此项活动。有什么不明白的地方可以随时与教师沟通。亲子朗读训练得好的节目，可在“六一汇演”上演出，盼望能在“六一”的舞台上看到我们班家长的身影。 最终一项为哪一项关于“学位预定通知”，本学期学费有所调整信任家长们都知道了，我们
5、的优待政策是给老生优待了400元，假如是教师子女的可以再优待100元，但是教师子女的范围只在亲生子女或者孙子孙女的直系关系，叔叔婶婶外公外婆的则不算。假如是教师子女又是亲生兄妹这样的关系的是优待200，加上老生优待的话那就是优待600元。本学期老生预定的截止时间是6月1日，过后我们就开头招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元优待。盼望家长们考虑清晰尽快预定。 今日的会议内容就是这些，感谢各位家长的参会，如您对我们的工作有什么意见或是建议的，欢送大家来踊跃来提，您珍贵的意见，将是我们前进的最大动力，今日的会议到此完毕！感谢大家！ 幼儿园家长会教师发言稿2
6、敬重的教师，各位家长朋友们： 大家好！ 我是xx的父亲，很快乐能够有这个发言的时机，我诚惶诚恐，在教育孩子上面各位家长各有所长，我们都有一个共同的目标，一个共同的方向，那就是让孩子安康成长，这也作为代表我在这里发言也是心理有点感动，一下子竟也不知道怎么开口，但是我肯定要说出自己家最想说的，就拿我们家xx说吧，其实在教育这上我始终都是对孩子全素养化教育，我的目的就是让孩子能够快乐就好了，能够让孩子在自己最舒适状态下成长，我不知道怎么更大家表达这些，但是我这么做我们家xx的确进步了不少，的确让我省了不少心。 我听过一句话“教育是教师，育人还是家长”我听到这句话的时候我还是特别有感受的，教育跟育人是
7、特别有区分的，我就是看到了这些我才觉得对待孩子肯定要有足够的急躁，肯定要知道作为家长我们要做的是教育还是育人，我想很明显是后者，对于孩子教育应当是交给教师的，究竟在这个上面没有比教师更加专业的了，作为家长就不要在这个上面过多的干预，要就完全的信任教师，把孩子交给教师我完全放心，那么我们作家长要做的就是育人，细细的去思索这两点还是区分特别大的，在孩子成长的过程中孩子性格的形成我们的做家长的影响很大。 我始终特别在乎对孩子性格，思想上面的重视，学习是一方面，让孩子有一个正确的价值观这才是特别关键的，让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做，这是作为家长最直接的任务，我也特别的在乎这些，从小就应当培育
8、孩子的这种好的东西，让孩子养成高的素养，习惯，生活中有一个好的状态，保持快乐，最不应当的就是让孩子有一些压力，这是特别难得的，我很珍惜这种东西，我情愿让孩子去学习这些，我知道这些都是特别珍贵的，教育孩子是教师的职责，我想表达的就是教师跟我们做家长的分工明确，这样才能让孩子成长起来，其实作为家长我们肯定要让孩子从小就养成一个特别正确的三观，我始终都要求孩子做到这些根本的事情。 我想这次的家长会也是我们沟通的时候，我们应当有一个相互学习的时间，都是为了孩子好，让孩子在学习生活当中做好这些特别的珍贵，各方面综合的进展才是关键，我说完了感谢。 幼儿园家长会教师发言稿3 爸爸、妈妈： 我们了解你们的关怀
9、，了解你们望子成龙、望女成凤的幻想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，同我们共同畅谈我们的憧憬。 爸爸：我好盼望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次肯定会加倍努力决不让您绝望。 妈妈：我好想听到您鼓舞的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强! 我们教师说：考试不是衡量我们力量的唯一途径，在我们身上您还要把目光放得更远、更长! 幼儿园家长会教师发言稿4 各位家长: 大家晚上好! 首先，特别感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参与我们的家长会。请允许我代表全校领导，教师，向各位家长表示热闹的欢送和诚心的感谢欢送您的到来，感谢您
10、对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经受了几多欣喜，几多忧虑，几多劳碌，几多感慨。对于今日的家长会，在座的各位肯定是期盼着的，我们也是期盼着的，让我们共同把握住这次时机，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。 今日的家长会主要有这三方面的内容：第一局部是我校的周云校长将近阶段学校的工作状况作一简要汇报，其次局部是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进展科学的家庭教育作一专题讲座，第三局部由各班班主任在所在班级就学生的详细学习状况再和各位家长作沟通汇报。 下面就有请周校长为大家讲话 刚刚
11、周校长对我校的工作状况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的很多工作都有着我们众多家长的协作与支持，作为学校，作为教师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今日，我们特别有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校，大家掌声欢送。 听君一席言，胜读十年书，刚刚王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应当如何解决这些的最正确途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速进展的今日，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应当重视的问题，只要我们学校家庭能相互沟通、相互合作，用科学的方法，才智
12、的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就肯定会成为社会的有用之人。再次用热闹的掌声感谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作沟通。 幼儿园家长会教师发言稿5 敬重的家长朋友： 你们好！ 感谢你们选择了xx幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今日聚拢在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子。 俗话说：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师，家园携手对孩子进展同步教育，是促进孩子安康进展的必由之路。有句话说得好：家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。 今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子们在
13、幼儿园生活、学习的根本状况，共同学习一些幼儿园相关制度，生活常规和留意事项。让你们了解我们的办园的特色。 一、幼儿园新生班级状况 这个学期我们招收新生幼儿x名（其中包括xx办学点的x名小班的小朋友）小班配有两教一保，即班主任、配班教师、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，她既担负着教育教学工作设计与规划，又治理着幼儿日常全部琐碎事务。配班教师在班主任的指导下，依据班级规划及每周活动安排协作班主任组织实施教育教学活动。 保育员是负责照看幼儿的生活教师。教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每一位教师都是经过选择、资格认可才最终录用的，各位教师都是德才
14、兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬，即便这样，我们的教师们也没有怨言，仍旧急躁细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；这段时间，经过教师与保育员的辛苦努力，小班幼儿在园一日生活状况已趋向稳定。你们的孩子已经渐渐的适应了幼儿园的集体生活。 二、幼儿园相关制度状况介绍 幼儿园集体生活制度：幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和嬉戏活动。并有规律的进展洗手、入厕、喝水、漫步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活，尤其是小班的家长，更是
15、纠结万分：担忧孩子吃饱了没有、被别的孩子欺侮了没有、教师对我的孩子关怀不关怀等等。为人父母，让孩子第一次离开，大家担忧是很正常的。由于，我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程；让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。 但是我们做家长的首先要自己有个坚决的立场，别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他，焦虑心情更为严峻。假如家长再想方法满意他们提出的要求作为补偿，结果又养成了孩子的坏习惯。 所以家长不要问他：在幼儿园有没有想妈妈？有没有小朋友欺侮你？教师对你好不好？之类的问题，这样会影响孩子的心情；有的家长态度不坚决，一旦看到了孩
16、子心情反映大，哭喊不停。马上同意孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限，当幼儿不停的哭，请尽量劝慰幼儿，让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受，而不要责备他；有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给教师，而是抱在手中久久不放。 有的家长虽然交给了教师，但中途屡次来偷看，孩子一旦发觉，又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良心情。还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。或，妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定心情的难度。 为了帮忙孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与教师多多沟通。家园协作是肯定重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告辞
17、分别焦虑，使孩子成为幼儿园里的欢乐珍宝，更快的融入到集体生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心，教师都是面对全体幼儿的，就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的，教师也会帮忙他。 三、幼儿安全接送时间相关事项 1.按我园规章制度而定，教师按幼儿园规定时间上班。秋冬季节（国庆节后）教师上班时间为7：50。上午幼儿入园时间：7：50-8：20。下午幼儿离园时间为4：10，家长不能提早时间送孩子入园。这样不但带来安全隐患，更扰乱了幼儿园的秩序；不得提早来接幼儿，以免影响幼儿正常上课和幼儿活动时间；不得中途接回幼儿，如有特别状况必需向教师请假并在保安处填写
18、接回理由；无论是上午还是下午没在规定时间中假如要来探望幼儿，请事先与教师取得联系，以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。 2.请你准时接送幼儿，常常迟到的幼儿，不仅影响教师上课程序和自身幼儿的学习。还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯。会对上幼儿园有种无所谓的感觉。 3.你若托付他人来接幼儿，请事先电话通知教师对方的姓名特征，以确保幼儿安全，幼儿园不允许未满18岁以下的学生来接幼儿。 4.请给幼儿穿着简洁舒适便于活动的服装。使幼儿易于穿脱，不要给穿拖鞋来园。 5.制止幼儿带铁钉、硬币、危急、珍贵物品（金银首饰）入园。以免造成不必要的麻烦。 6.如家长发觉你的孩子有发烧，身体状况不良的
19、状况，请先送孩子去医院就诊，确定无事后再送幼儿园，并叮嘱教师一日观看，时常保持联系。如需服药，请仔细写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交教师存放到安全地方。 四、班级课程及一日活动安排 幼儿园教学不同于小学、中学，幼儿园的教育原则是保教并重。小班则以书本教学和生活常规教学为主： 书本教学主要分为安康、科学、艺术、社会、语言五大领域。各个年龄段都有不同的教学内容和目标。每周一早晨班主任教师都会把周规划贴在橱窗内，每周五都会让幼儿把一周的学习状况通过家园联系簿带回家。其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园的学习状况。在此，提示各位要常常关注橱窗，哪里常常会有教师的给你的温馨提示、和育儿
20、学问方面的内容。 各位家长：从今日起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们的教师。让我们通力协作，为了孩子的安康全面的进展我们共同去努力！ 感谢你们对我工作的关怀与支持。感谢大家！ 幼儿园家长会教师发言稿6 敬重的各位家长： 上午好！ 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系， 首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。 （一）自理力量的培育 1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手
21、：比方让孩子懂得有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸（那在这方面我发觉我们班xx、xx这三个小朋友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉，把自己弄的干洁净净的）、还有就是会独立的穿脱衣服（在这方面我发觉我们班xx、xx，这几个小朋友做得很好。） 2.培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话，不东瞧西望，不阻碍到其他小孩吃饭；并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁（这一点，我们班的xx、xx这些小
22、朋友都做得很好）。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦洁净。这一点许多宝宝都做得很棒（特殊是xx、xx他们每次吃完水果、点心，都会第一时间将自己的小手擦洁净）。 3.让孩子知道爱护环境干净：其中包括不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能准时的放回原处；保持室内外的整齐清洁（这一点xx、xx这几个小朋友都做得很好）。 （二）教育教学方面 托班教育主要分为艺术、社会、安康、科学、英语、数学、语言这几个领域。 1.艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学规划是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问，我在此解释一下，
23、本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下xx、xx几个小朋友。他们在美术作品上很精彩，能做到涂色不不涂到图形外面，并且匀称完整保持画面干净，xx小朋友在粘贴画中特别认真仔细，每次美术作品他们都是急躁的完成一整副画。在歌曲方面，根本上每一个小朋友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是xx这两个小朋友学唱歌很快，不需要教师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。 2.社会领域，这学期主要是引导幼儿关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。连续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的
24、冲突，学会谦让和共享。这方面xx、xx3个小朋友特殊优秀，在幼儿园的日常活动中常常帮忙他人，愿意与其他小朋友共享玩具。 3.安康领域：引导幼儿懂得一些简洁的安康常识，形成安康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理力量。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面根本上全部小朋友都完成的很好。 4.科学领域：引导幼儿能辨别“上”“下”的概念，理解“一”的实际意义，能根据颜色、大小给物品归类。在科学领域中（xx、xx学习的相对较好） 5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达力量。本
25、学期的教学规划是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚刚的教学展现中都可以看到，本班幼儿都把握得很好。特殊是xx、xx表现精彩。大多数幼儿都能初步识别故事中的主角及也许内容。 6.英语领域：本学期幼儿共把握了11个英语单词，xx、xx这几个小朋友把握较好。 7.数学领域：本学期学习了1到6的数字熟悉，后面两个月才开头学的，xx、xx对数学的熟悉特殊敢兴趣，非常专注。 （三）家园共育工作 1.主要的就是家长与教师之间的沟通。每天家长来的时候可以与教师了解一下今日幼儿的状况。询问一下宝宝在幼儿园的生活。学习上的表现。 2.请家长常常关注我们
26、家园联系栏，了解学习内容，放假在家的时候可以时不时的帮忙幼儿复习，（由于幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。）这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很淘气了。 （四）安全工作 安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全，才谈得上学习学问和技能。为此，我班在安全工作方面几位教师协作默契，在幼儿如厕时监视其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）。 每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随便叫别人来接
27、，否则，为了安全，我们教师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每天我们都会对幼儿进展安全教育，一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。 再次感谢家长的到来，盼望在小班的日子里，我们和孩子共同进步！敬重的家长，幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。盼望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有美妙的明天。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教
28、育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，盼望你们在以后连续支持我们的工作。 幼儿园家长会教师发言稿7 各位家长： 你们好！ 首先，我代表大二班的俩位教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、总结前段时间幼儿的表现 这段时间孩子们在各方面的力量上有很大的进步，特殊是在自我效劳力量，例如：会
29、自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，孩子在自己做好的状况下，也常常帮忙别人。在学习方面，上课纪律好了许多，学习的主动性有所加强，学习习惯也有所提高，对教师所提出的问题能主动积极的答复，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。这还需要我们共同努力，帮忙幼儿建立一个良好的学习习惯。 二、本学期的教学安排 我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进展。在上个学期的活动中家长们都积极参加帮忙我们收集了很多的资料，而且一些表格都能仔细的填写并准时的交上来。往后盼望家长还是能一如既往的支持，由于你们的共同参加可以让孩子拓展学问面，让孩子在玩中把握要学的东西。 有的家长可能不明白这个主题活动是什么？在
30、这里我说明一下，这个主题活动就是孩子的学习课本，每本书有两个大主题，大主题中又有许多小主题。 三、有待加强的方面 1.自我爱护意识还较差，特殊是喜好跑动的幼儿，常常消失相互碰撞、摔伤现象。 2.合作意识方面较欠缺，在遇到利益冲突时，个别幼儿就表现极为自私。 3.卫生方面时好时坏，呈两极分化，在教师提出嘉奖制时，幼儿能表现的很积极。教师没有催促下，卫生状况就不尽人意。可想而知，幼儿的惰性很强。（指甲、衣服、洗脚、勤换衣服等等） 4.家园协作方面不抱负，个别家长就做的不够好，要求拿什么，什么也拿不来，对于我们教师来说，我们没有什么损失，损失的是您的孩子，别人学到了你没有学到，别人熬炼了您的孩子没有
31、。（跳绳、花、八宝粥筒、彩笔、作业本） 5.幼儿安全不够重视，为了安全起见，幼儿来园前家长朋友们肯定要留意查看幼儿的口袋不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。，如发觉有危急物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品）应马上取出，并准时对孩子进展教育。 四、良好行为的培育 1.培育孩子的独立意识。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不行以做，学会掌握自己的愿望。（就是说这件事情我很想去做，但是我又有必需要做的事情，比方说；我很想看电视，但是我还没有做完作业，那么我就要学会放弃我的愿望，去完成我该做的事情，然后再去看电视。） 2.培育幼儿正确的书写姿态
32、，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。 3.培育幼儿自我爱护力量，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的力量及其应变力量的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本号码代表的意思。同时要求家长与幼儿园共同教育幼儿，留意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等，一切安全事故都在防范。在家时，家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危急物品入园 4.培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。 五、需要家长协作的内容与要求 1.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣
33、子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到教师的手中，交代清晰，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。 2.假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 3.假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，固然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。 4.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。（跳绳、彩笔、八宝粥筒，没每人一个沙包） 最终，对于各位的到来再次表示感谢，您假如有什么问题，或者是对我们两位教师有什么要求，或
34、者您有什么不明白的，您都可以告知我们，直接说也可以，打电话也可以，实在不行我们可以上网的方式，写信的方式都可以。那么，今日我们就到此完毕。再次感谢你们的到来。 幼儿园家长会教师发言稿8 在这个阳光芳香的六月，我们迎来了孩子们最期盼的“儿童节”。为了展现我们公园孩子们的风采，我们公园特地举办了这次晚会。现在，我们祝全部的孩子节日欢乐！ 当你把生命中极其宝贵的一局部送到幼儿园的时候，当你把心里的宝藏放在我眼前的时候，你肯定对孩子有着无尽的关怀和教育，你肯定对教师有着很多的期盼和怀疑。作为你孩子的教师，我感到肩上的责任很重。除了牢记“以爱育爱，以进展促进展”的办学理念，努力工作，爱你的孩子，我该如何
35、回报你有尊严的信任？ 首先，我们感谢全部家长在百忙之中抽出时间参与我们的家长会。你的到来是对我们工作最有力的支持。 作为我们明星班的教师，我们将以急躁、细心、仔细的态度，努力培育孩子各方面的力量。作为父母，我们也觉得你更渴望你的孩子多学点东西，学好。为了适应时代的需要，我们这学期对课程进展了重组整合，既表达了课程的多样性和选择性，又表达了课程体系的科学性。所以这学期我们规划孩子在市教委规定的必要教材之外，制造性地学习一些新的、必要的学问，快速阅读、快速计算，可以为孩子的终身学习和进展打下良好的兴趣根底，他们的教学活动和教育实践符合纲要精神。所以这学期我们会增加全校区快速阅读的教学活动和中大班朱
36、脑快速计算的教学嬉戏。 首先，阅读是一个人一生中最重要、最必要的学习方式。阅读可以集中孩子的留意力，提高孩子的记忆力，激发想象力，开阔视野，萌发情感。尤其重要的是增加孩子的词汇量，提高语言学习力量，让孩子渐渐了解句子构造和单词的魅力，从而为以后的泛读打下根底。因此，有必要培育他们形成良好的阅读习惯和独立阅读的力量。在开学之初，教师要把握纲要中提出的“孩子对书的兴趣，利用书、画等方式进展阅读和写作，孩子的预读和预写技巧”的精神，明白早读不等于阅读和写作。然后要积极争论教材，采纳识别、图文匹配、图文匹配、文字与实物匹配、文字与实物匹配、文字与行动匹配、朗读（集体或亲子阅读）等方法。让阅读走进孩子的
37、生活，让学习变成孩子内心的渴望。 其次，依据多元智能理论，珠心算从几个方面训练孩子，促进孩子的协调进展。就是用双手拨珠的方法，增加左手的使用频率，训练左右双手的协调力量；用图片、文字、嬉戏来记忆规章，让孩子在不知不觉中把握规章；坚持心算的心态，适当练习，有意无意，不刻意追求心算结果； 力求表达趣味性和有效性的结合；学珠心算的孩子，计算力量和空间记忆力量显著增加，通过数珠，视觉空间智能显著提高；留意力明显提高。通过听（看）、拨、说，孩子熬炼了“各种器官”的协调力量，提高了留意力； 理解得到进一步加强。在教学中，我们会要求教师采纳多样化的培育方法，通过师生互动和嬉戏式教学来表达“先好玩，后有效”的
38、原则。同时要留意引导孩子的表现，强调观赏教育和纵向比拟教育，让孩子不断感受进步和胜利，进一步提高自信念和毅力。 今日我们聚在一起为了同一个目标，就是教育好孩子。让我们更好的了解一下我们园区的教育教学状况：我们园区是一个市级幼儿园，治理科学，师资力气雄厚，都是幼师毕业，有一局部已经升入大专。同时，我们园区的硬件建立是全市一流的，我们的目标是为孩子的终身进展打下根底，让孩子在原有的水平上进展。 家长会的主要目的是让家长了解我们园区的工作，有一个好的与家长沟通的时机。再后来，你可以把教师教的科目告知孩子的班主任，听教师介绍一天孩子在公园的生活，以及家长关怀的问题：比方家长应当帮忙幼儿园教师做好什么样
39、的工作，或者比方孩子在公园里吃药，要登记吃药的时间和剂量。准时看看家里的花园，那里有对孩子最近进步的赞美。有一些建议供你教育孩子。国内外教育都有趋势。你和孩子一起做的事情更多。也欢送你写下龙芯的食谱，贴在花园里，与大家共享。等等。 假如有意见或建议，可以留下。这样我们才能更好地开展工作。使家长和幼儿园达成共识，形成教育合力。 幼儿园家长会教师发言稿9 各位家长： 大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。 下面，我们向各位介绍一下我们班的状况： 一、进步状况 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进
40、步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。 根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子乐于参与集体活动，并能与小朋友友好相处，自理力量进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。 会自己穿鞋（到目前为止还有四五个常常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮忙别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小朋友谈天等。 上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色
41、等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，这就需要我们和家长的亲密协作。 2.孩子早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危急的物品入园。（钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知教师一声，以免发生意外。） 3.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤
42、俭指甲。 4.为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。 5.在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。 三、本学期的教育重点 1.连续进展常规培育：在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。 2.学会倾听，会说 倾听：仔细听成或同伴讲说，不打
43、断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人（上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3.交往活动： 这个班的孩子比拟有共性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比拟自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。在
44、此，我与x教师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢？我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。 4.抗挫折力量的培育 现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批判的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来（如打人），这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的承受批判，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒
45、绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受力量，进展耐挫折教育，帮忙孩子调整心态。 四、需要家长协作的工作 1.如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。 2.请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。 我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并准时与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照
46、看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。 盼望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！ 幼儿园家长会教师发言稿10 敬重各位叔叔、阿姨： 你们好! 首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!盼望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长状况，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。 当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。当生命坠地发出了第一声啼哭，就召唤着培育他成长的阳光雨露。人们都说：童年是人生中最美妙的一段光阴；人们还说：童年是让大人们最关注的一段时间。 确实，在我们童年的记忆里，分散着教师和父母的无限期望，此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现，给您之后，我们还想把反映我们力量的果实采摘给您! 幼儿园家长会教师发言稿11 敬重的各位家长，晚上好！ 首先对你们的到来我们表示热闹的欢送和诚心的感谢！ 这学期我们班共有幼儿45名，其中男孩22名，女孩23名。有四名幼儿是这学期刚到我班的新生。我们班一