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1、 幼儿园小班美术教案甜甜的糖葫芦 小班下学期美术教案甜甜的糖葫芦 【活动设计】 3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善，这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到进展，也让幼儿了解各种颜色。这节课以玩耍的方式引导幼儿练习画封闭的圆形，富有童趣，更能激发幼儿的兴趣，让幼儿在欢快的气氛中学习画圆。 【活动目标】 1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。重点 2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。难点 3、体验参与美术活动的欢快。 【活动预备】 阅历预备： 1、丰富幼儿的水果生活阅历，能说出多种水果并生疏相应的颜色。 2、有生疏或吃过糖葫芦的生活阅历。 物质预备： 1、太阳娃娃图案的大开纸一
2、幅，和人数相等的画有小棒的纸条。 2、幼儿用油画棒每人一盒。 3、Ppt太阳娃娃的糖葫芦 4、画架或移动黑板 【活动过程】 一、出示糖葫芦图片ppt1，引起幼儿的兴趣。 宝宝看，这是什么？糖葫芦吃过糖葫芦吗？ 什么味道？甜甜的单击消逝图片 二、教师引导幼儿认真观看。 1、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀？红红的、圆圆的 2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃。 3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢？水果 4、师：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢？ 5、哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种
3、各样的糖葫芦。 三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦。 师：甜甜的糖葫芦，谁宠爱吃？宝宝宠爱吃，她也宠爱吃呢？出示太阳娃娃你们情愿请他一起吃吗？现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧！ 1、完整示范： 出示小棒纸条糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧！ 第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的？涂上红红的颜色。好，做好一个。 2、重点引导幼儿画封闭的圆 其次次：再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，示范画o做的时候确定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦！有意画出缺口又做好了一个，几个2个小棒还有这么长，还可以再做呢。 3、幼儿示范操作 第三次：这次，哪
4、位宝宝情愿上来做。请一名幼儿上来示范 还可做，我们始终要把它都做满，这样太阳娃娃可以吃好多糖葫芦的！贴示范红色的糖葫芦 4、发散性思维 刚刚我们请他吃的是红红水果味的，你还想请他吃什么颜色水果味的呀？ 四、幼儿绘画，教师指导。 1、鼓舞幼儿大胆想象，制作各种水果口味的糖葫芦。 师：我们可以把自己最宠爱的各种颜色的水果做成糖葫芦送给他吃。留意哦，糖葫芦确定用甜甜的糖把水果包成圆圆的，屈教师 不能让水果跑出来，还要串在小棒上，不然太阳娃娃吃的时候就会掉下来的，好，现在我们来做糖葫芦吧！ 2、幼儿绘画，教师指导。找一找，有没有水果可能会跑出来啊？ 五、作品评价。 1、糖葫芦做好了，就请太阳娃娃吃吧，想一想要说一句好听的，有礼貌的的话哦。幼儿自由送作品 2、你请太阳娃娃吃的是什么水果味的？