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1、 幼儿园家长学校工作计划集锦15篇幼儿园家长学校工作规划1 本年度，我园家长学校工作将仔细贯彻纲要及相关文件精神，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，引导家长积极主动参加幼儿园教育教学等各项工作，努力提高办园声誉，办家长满足的幼儿园，提高办学质量，促进幼儿园工作安康有序地进展。 一、多措并举，夯实“家长学校”治理 1.健全各项制度。建立完善家长学校章程、家长学校工作规划、家长学校治理工作制度、家长学校校务治理委员会例会制度、家长学校授课制度、家长学校科研工作制度、家长学校档案治理制度、家长学校教师培训制度等制度，明确家长学校校长、教师职责，并组织教师、家进步行学习体会，了解并执行相关
2、制度内容。 2.保证开展质量。细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师，保证师资质量。而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。 3.加强学员治理。加强家长学员的意识，保证“家长学校“的学员的参加率。每次上课前一周以内，由幼儿园发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，建立学员档案，加强点名制度。建立家长学员奖评制度，调动家长积极性。推动家园联系，通过下发调查问卷等形式，来了解家长对学校教育的评价与建议。 二、采纳多种形式，丰富“家长学校”活动 实行多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的，帮忙家长提
3、高家教水平，不仅可以改良和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子的问题上家园取得共识，到达教育上的协调全都。 1.办好家长课堂，普及家教学问。邀请教育专家及心理专家针对幼儿进展特点开展专题讲座，转变家长的育儿观念，提高家园共育质量。遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则，依据家庭与孩子的不同类型及家长的需求，以班级为单位有针对性的开展家长授课活动，有目的、有规划地开展家教学问讲堂，向家长普及家庭教育学问、提高家教水平和家教质量。 2.开好家长会及家长讲座，形成教育合力。开展每学期初、中、末家长会活动，向家长介绍学期工作规划、幼儿进展状况及班级重点工作等，针对大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论
4、、阅历沟通等，丰富家长教育阅历，保持家园教育全都，形成教育合力。 3.办好家教园地，指导家长行为。家教园地是幼儿园与家庭联系的一个纽带，是向家长展现保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。开设园级和班级两级家教园地，在园级家教园地中向家长公布办园宗旨、教育目标、幼儿一周食谱、家长在园行为标准等，各班依据本班实际，创办形式多样、内容丰富的家教园地，向家长展现工作规划、幼儿在园表现、等，发动家长写育儿阅历、心得体会等进展相互沟通，促进教师与家长之间的互动，使双方形成合力，对孩子实施协调全都地教育。 4.办好家长开放日，增进理解与沟通。家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程
5、的良好渠道，是教师教育教学的缩影。开展好每学期一次的半日活动开放，让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，使家长和教师彼此加深理解和沟通。做好家长开放日意见收集工作，征询家长对教师的评价意见，将评价结果作为教职工业务考核的重要依据。 5.做好家访工作，增加沟通准时性。建立家访和缺勤回访制度，规定每位教师每学期家访不少于10次，幼儿缺勤要问明缘由，并有记录。完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，变被动等待为主动沟通，变单项沟通为双向互动，尽量削减因等待或捎话而产生的各种冲突或误会，建立相互信任的伙伴关系，让家长由事不关己的“旁观者”变为积极主动的“参加者”。
6、6.做好家长问卷，发挥家长监视作用。定期向家进步行各类调查，征求家长对幼儿园治理、效劳与保教态度、教师教育力量等意见，发挥家长监视作用，更好改良工作。 7.发挥网络作用，促进沟通实效。加强幼儿园网络建立，丰富幼儿园网站板块及内容，力求将幼儿园动态活动，园所进展、幼儿精彩表现等活动向家长全方位展现。鼓励教师和家长公社班级博客、群、飞信微信等，准时公布信息，让家长更深入了解班级网页信息及班级开展的各类活动，实现更好互动。 8.开展其它各类活动，深化家园互动。开展节庆日亲子活动。开展庆三八家园同乐会、庆元旦以及庆六一、亲子运动会、大班毕业典礼等各种节日亲子活动，由家长与参加筹划、排练，开展一年一度阅
7、读节活动，通过家园藏书调查、好书共享、阅读心得漂流、故事大王竞赛竞赛、图书交易、书香家庭、书香珍宝评比活动，家长作为有力后盾全程参加活动。结合春季和秋季主题开展亲子采摘活动。摘草莓、摘苹果，挖地瓜等，走出幼儿园，开阔幼儿视野。真正分散课程建立中家、园、幼儿三位一体的合力，成为幼儿园课程建立不行或缺的生力军。 9.举办联谊活动，增进与社区沟通。与社区联合举办联谊活动和沟通活动，为孩子供应表达表现时机，同时向小区宣传幼儿园。通过参与小区、商场、书店等社会民间团体组织的各种有益于幼儿进展的活动，提高幼儿园的知名度。 10.评比榜样家长，实现阅历共享。组织家长整理家教论文、阅历文章在全园范围内沟通。组
8、织家教阅历沟通会，榜样家长介绍教子阅历，用家长的亲身经受向家长传播教育理念、教育策略，实现家长引领家长目的。 三、利用家庭和社区教育资源，促进深层合作 家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征为幼儿园供应了丰富的教育资源。 1.建立幼儿园家长信息资源库。学期初组织各班教师对本班家长资源进展调查统计，对全园家长资源进展充分的挖掘、整理，填写家长资讯表，将家长的职业、兴趣爱好、专业特长以及可为幼儿园供应帮忙的时间、工程均做好登记，形成家长资源库，便于随时调用。 2.发挥家长职业优势，参加教育教学活动。不同职业不同经受的家长均可成为幼儿园丰富的教育资源，为幼儿园课程实施供应多种支持和帮忙。
9、鼓舞教师依据并利用家长的职业特点将家长请进幼儿园参加教学活动。如：请医生妈妈为幼儿讲解医生工作，教给幼儿预防疾病的学问;交警爸爸对孩子们进展“识标志讲安全 遵守交通规章”的教育。主题活动的开展前，发放“告家长书”，让家长了解主题目标、幼儿进展目标，具体介绍主题活动的环境创设、区域创设、所需物品等，以便家长了解主题进展并供应必要的帮忙。 3.有效利用家长资源，开展社会实践活动。幼儿家长来自各个阶层，具有广泛的社会关系及根底，注意充分发挥各行各业家长的作用，为幼儿园社会实践活动牵线搭桥，如参观军营、参观海水养殖厂、走进田野等社会实践活动，开拓孩子们的视野，增加对大自然和社会的熟悉，培育孩子的探究和
10、求知欲望，发挥家长参加教育活动的积极性，使家长真正成为幼儿园的合。 幼儿园家长学校工作规划2 一、指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地熟悉到教育作为一项系统工程，学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，使教师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育的良好局面，更好地教育孩子。 二、主要目标 1.努力营造家园合力的教育环境，
11、提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2.结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3.增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。 三、详细目标 1.指导家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。 2.让家长了解幼儿园教育规律、园本课程，园纪园规。 3.让家长了解家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。 四、详细措施： (一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境 新的课程互换新的教育，我们教师必需用纲要的新理
12、念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。其次，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会
13、体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园校讯通等途径，切实提高家长工作的实效性 (三)发挥家委
14、会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。定期召开家长委员会，商讨、筹划幼儿园大事，尽可能发挥他们的功能，建起家庭与幼儿园之间的桥梁。接纳家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现幼儿园的民主化、标准化治理。 (四)开拓家园合作的有效途径 家园只有共同协作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我园要不断开展丰富多彩的活动，才能提高家长的科学育儿水平。开展多种形式的家园互动。我们每学期都要向家长实施开放日活动、不同主题的教育活动，亲子运动会，让家长全方位地了解幼儿园的教育教学活动、了解孩子参加活动的状况，让家长参加对活动的评价，使家长真正成为
15、幼儿园合作的忠实伙伴。 1.家园联系栏，在这一园地里我们为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争论、谈心得体会、提意见或建议等，并准时更换。 2.家长会，在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况之外，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座，丰富了家长的教育阅历。 3.擅长做个别家长工作，由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养水平也大相径庭，
16、因此教师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的 情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 四、详细安排： 九月份： 1.新入园家长会。 2.中大班召开家长会。 3.教师节活动。 4.各班组织开展“中秋节”活动。 十月份： 1.“国庆节”主题活动。 2.秋季主题活动。 十一月份： 1.家长培训会。 2.进展家长意见调查，并评价总结。 3.家委会召开会议。 十二月份： 1.查看幼儿成长手册填写状况。 2
17、.进行“圣诞节”、“元旦”活动。 3.家长学校工作总结。 幼儿园家长学校工作规划3 一、指导思想 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点： 1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型
18、。 3、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同争论。 4、定期开展幼儿园开放日活动。 三、工作措施 1、家长委员会治理扎实有效。 本学期，我班将在上学期的根底上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，准时反应家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参加班级治理，进一步提高治理的实效。 2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，依据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 对家长提出的在家庭教育中遇到
19、的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 通过开放日活动，让家长近一步了解幼儿在园的生活状况。 3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家
20、庭教育的水平。 我们将依据所做的规划，协调班级教师把家长工作做的更好！ 幼儿园家长学校工作规划4 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量，可见，家长工作的进展已经成为新时期幼儿教育的新局面。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，使教师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教育孩子。家长学校是提高家长素养的一条有效途径。 二、工作目标 1.让家长了解家庭教育的意义与
21、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。 2.让家进步一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育学问 3.加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用 4.向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的全都，形成教育合力 5.聘请专家讲课。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、主要工作与措施 (一)明确办园思想，建立家长学校组织机构。 1.我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 家长学校组织机构： 校长：黄
22、琼 副校长：许金宽 成员：各班级班主任及家长委员会代表 2.端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，制定切实可行的家长学校各类规章制度，通过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义。 (二)发挥宣传功能，提高家长“共育”意识 1.家园欢乐直通车 为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健学问，每班设有固定的家园联系栏，每两周更换内容，准时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教学问。 园内创设了开放性宣传环境：如“家教园地、公示栏、家长宣传栏、led”等。要充分利用和发挥这些设施的宣传功能，
23、依据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。如：“教育在线、安康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善”等等小栏目，让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地猎取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼儿在园的活动内容。增加家长的学习与自主参加幼儿园治理的意识和积极性。使家长无形之中学习到一些家教学问，更了解了需要家园共育的要求。 2.报刊、书籍宣传 要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心进展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园连续为家长效劳，征订早期教育、家庭教育、学前教育幼教博览等书刊，放在亲子阅读吧，使家长利用接送幼儿的时间段
24、阅览，开拓家长视野，增长学问，提高理论水平。 3.幼儿园网站宣传 充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进展宣传，家园可以通过幼儿园网络沟通平台、“留言板”、“微信”等版块相互沟通教育问题，提出意见和建议。本学期将尝试开通“家园信息平台”使家园沟通更便利、更迅捷、更直接，通过先进的网络技术指导家庭教育，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣传功能 (三)开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 1.专题性的家长讲座 我们幼儿园依据小、中、班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进展“家长讲座”前，以了解家长的需求和热点，征求家委会成员的建议，将讲座内容、形式等更详细化，使讲座更具
25、有时代性、针对性和指导性。另外，针对小班刚入园的焦虑症，我们开展家长座谈会，以家园沟通沟通的方式，探讨尽快让小班幼儿适应幼儿园的生活。不定期的组织班级家长座谈会，谈教育感受，谈家园共育，以到达家长在教子上相互启发、相互鼓励的成效，也增加了家园的理解和支持。 2.小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：班级教师向家长汇报班级状况及要开 展的主要工作。针对班级幼儿的特点、存在的教育现状，教师面对面地和家长沟通，让家长准时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的进展状况，也让教师更有效的了解幼儿在家的各方面状况，便于教师调整教育规划和对每个幼儿的个案规划。使教育更有针对性。 我们教师对新生入园都进展家访，班
26、级教师对缺席幼儿都进展不同形式的电访、家访。每2周对幼儿在园的表现以电访的形式与家长沟通、沟通。 3.家长开放日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，了解教师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。 4.家园亲子活动 结合节日的庆祝，让幼儿与家长一起参与文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和协作。开展“中秋家园博饼乐”、“亲子运动会”、重阳节我和爷爷奶奶同乐“百米画卷迎新年”、“珍宝、妈咪一家亲”“六一”庆祝活动，培育幼儿特长，让幼儿在感受暖和、体验情感的过程中
27、，把童年的美妙留在人生的记忆中，通过一系列的活动谱写家园共育乐章。 5.表彰活动 出台“日行一善、礼仪小天使、孝星、优秀家长”鼓励机制，做到每天有善行，周周有评比，月月有表彰，让校园到处有善行，人人做善事。通过优秀家长的表彰活动，以点带面，让更多的家长认同我们的教育理念，以便促进家园和谐进展。 6.家长助教 探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进展全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动，使家长教育资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。 7.家长委员 每学期开展23次的家长委员会，发挥家委
28、会促进幼儿园全面工作职能。本学期，我园将在上学期的根底上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效 (四)加强对村园家长工作的指导，促进共同提高 充分利用社区资源，通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间，丰富幼儿的学问，了解四周的社会环境，增进与他人的沟通和对社会的进一步熟悉 家园共育是大教育观的表达，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与进展的趋势，加强家庭教育的讨论，不断探究家园
29、共育的新途径、新策略，是我园今后工作必需连续讨论和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同进展、共同提高。 幼儿园家长学校工作规划5 连续深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要，把幼儿教育和家庭、社区教育严密联系起来，有规划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区效劳，加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿安康、和谐地进展。 一、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员催促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、社会的效劳功能：明确效劳意识、
30、扩大效劳范围、提高效劳水平。 二、详细措施 （一）连续发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主治理。 1、各班推举3至5名家长组成班级家委会，在此根底上，各推举一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓舞家长积极参加幼儿园的民主治理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自力量供应教育资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。 2、讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参加幼儿园治理工作，力求提高治理实效。 （二）开展系列“家长学校”
31、活动，提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭教育，使素养教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育学问。 本学期，我园将在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的根本状况和要求，指导家长一起帮忙孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓舞家长撰写读后感受，与教师沟通育人心得，并公布在校园
32、网及班级“家长园地”栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问效劳活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮忙、引导家长更新教育观念，了解孩子的进展规律和教育孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。 （三）加强家园联系，关注孩子的安康成长。 1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论，分析、沟通意见；可依据需要家长合作的事项作比拟恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的安康成长营造一个公平、宽松
33、而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确对待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有根底上的进展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏进展沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园教育的全都性。本学期将进行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地”栏目，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题需要，
34、积极提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。 5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反应信息，准时调整教育及治理的策略。 （四）亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区供应学前教育效劳。利用家教橱窗宣传科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进展教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子熟悉自己的家乡、喜爱自己的家乡；组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积存相关的社会阅历；利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动；组织幼儿参与社会实践和公益劳动
35、，帮忙去除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的安康成长营造良好的社会气氛。 幼儿园家长学校工作规划6 一、指导思想 家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任教师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力气不行代替的作用，家长的教育观念以及素养的凹凸，直接影响着对幼儿的教育。幼儿园教育指导纲要明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素养的一条有效途径。因此,幼儿园的家长学校应当作为幼儿园家长工作的一
36、个局部纳 入幼儿园的工作规划中。 二、工作目标 1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。 2、让家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。 3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。 4、让家长了解幼儿园园纪园规。 5、让家进步一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育学问,以便更好地协作教师对孩子进展必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培育. 6、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的全都，形成教育合力。 7、调动家长关怀
37、支持参加幼儿园教育和治理的积极性，共同办好幼儿园。争取家长的关怀和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建立性的意见、建议，共同办好幼儿园。 三、工作重点与措施 1、定时召开家长会 通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级状况，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座。 2、以家园之窗亲密联系家园关系 我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家
38、长介绍，帮忙家长明确本阶段教育重点，增加家庭教育目标的目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。其次是保教学问宣传，如：“向您介绍”“请您关注”等专栏。我们还开拓了“教师的话”“宝宝信箱”“甜甜温馨语”“鹊之桥”“沟通之窗”“关注孩子”等栏目，教师把需要家长协作的要求写在上面，家长可以通过“宝宝信箱”向教师提出意见或建议等等。 3、家长学校每两月上一次课，做到有规划，有总结，有完整的书面教案和讲议。 4、定时召开家长委员会 每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长座谈会，参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时
39、家委会还可监视幼儿园的卫生保健及伙食的开支。听取家长的建议，更好地办好幼儿园。 5、开设家教宣传栏 在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭 养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争论、谈心得体会、提意见或建议等，并准时更换。 6、开设幼儿园网站 开设幼儿园网站，每月底上传资料，请家长有空上网站扫瞄网页，以便对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解，以便更好的支持与协作幼儿园的工作。 7、家长开放日活动 主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等。 8
40、、教师常与家长取得联系 教师通过电话、面谈或家访等形式，准时与家长取得联系。让家长更清晰自己孩子在幼儿园的表现，并能协作教师做好教育工作，达成家园教育全都性。 9、开展家教阅历沟通 开展家教阅历沟通会，请家长们介绍教育孩子的好阅历、好方法，让家长相互学习,写写家教心得体会，参加家教征文活动. 四、月分工作安排 二月份 1、插班生幼儿家访工作。 2、开展家庭教育状况调查 3、期初家委会。 4、家长学校上课 三月份 1、召开全园家长会 2、礼仪教育学问讲座 3、庆“三八”亲子嬉戏 四月分 1、家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长学校上课 五月份 1、家长学校上课 2、召开家长委员会
41、。 3、庆六一亲子同乐活动。 六月份 1、幼小连接学问讲座 2、大班幼儿毕业典礼。 3、期末家长问卷调查。 4、召开家委会， 5、表彰“好家长” 6、评比优秀家教文章 七月份 1、全面家访 2、家长学校工作总结 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教育活动等，最重要的是用教师的真心、幼教阅历、科学育儿学问去换取家长的信任，这样家长工 作就迎刃而解. 幼儿园家长学校工作规划7 家长学校是幼儿园开展家庭教育工作的有效途径，是宣传正确家庭教育思想、普及科学家庭教育学问的主要场所，是联系学校、家庭、社会并促进形成三结合教育体系的桥梁。办好家长学校对提升家长自身素养、加
42、强社会主义精神文明建立和和谐社会建立具有非常重要的意义。 一、指导思想 以现行国家教育方针政策为指导，以xx省中小学教材审定委员会审定通过的幼儿家长读本为依据，以课程改革为动力，以提高家长教育水平为目的，以促进幼儿安康成长为目标，以贯彻家长教育标准为重点，拓宽家教内容，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。 二、培训对象和主要形式 1、培训对象： 进入幼儿园的小班、中班、大班幼儿的家长。 2、培训形式： （1）组织专题学习：系列讲座、专题培训、个人自学； （2）进展专题讨论：案例分析、专题讨论、集体争论； （3）教育实践活动：家庭指导实践课、家访、家长学校团体指导
43、、个别沟通。 三、课时安排 共12各课时。 四、教学措施 1、确定教材以xx省中小学教材审定委员会审定通过的幼儿家长读本为主，结合本校教材使用。 2、细心选择“家长学校”的上课教师。学校细心选择在教育教学方面有阅历，并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师。 3、加强教学治理，提高授课质量。依据新课程改革的要求，授课教师要提前仔细写好教案备好课。授课教师必需严格履行授课职责，讲稿经审定后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清楚，教学方法先进，讲课有吸引力。严格学习、考勤记载，准时收集学习反应状况，搞好结业评比和评优考核。 4、落实家长学校的上课时间和地点。授课地点在多媒体教室，确保每学年进行
44、4次以上授课，每次上课时间不少于2个小时。并有规划、有层次的开展活动。每次课后，均安排任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，是学校教育与家庭教育同步协调。 5、保证家长学校学员的参学率。每次上课前，有校方发出书面通知，并准时进展信息反应，保证出勤率。课后，家长学校发调查问卷，了解家长对教师教学的评价、建议和要求。 五、考核形式 家庭教育指导示范课、个人家教阅历沟通、撰写案例、讨论论文、教材内容测试等不同形式、评比优秀学员并进展表彰。 六、治理方法 1、健全家长学校治理机构，加强对家长学校的领导、治理。 2、教育处发出听课通知，班主任记载考勤，预备有关活动，年级组长负责作好补课工作。 3、教育处协调年级组，加强家长学校教学治理，安排教学内容保证授课质量，颁发学员结业证书。 4、开展“家园共创、学习型家庭”活动。评比优秀家教论文、优秀学员、优秀学习型家庭，并向省市家教专业委员会推举优秀家教论文。 幼儿园家长学校工作规划8 随着家长们教育理念的更新，幼儿园的家长工作也面临很多问题。本学期我们将着力于与家长沟通形式的多样化，以及如何更好的与家长沟通，到达真正的家园合一。 虽然，家长们的教育观念变了，但他们究竟在不同的岗位上工作，对教育并不肯定很了解，所以，我们在不同的沟通方法中介绍幼儿园的课程思想和