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1、 幼儿教师演讲稿模板汇编7篇幼儿教师演讲稿 篇1 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用悦耳的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师一名一般的幼儿教师，我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽悦耳的颂歌 当刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时，有些羞怯，有些紧急，在同事们的鼓舞和毫无保存的传，帮，带下，我很快摆脱了恐惊，进入了角色，将自己的抱负融入到与孩子们一起的学习生
2、活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展疏于考虑。 还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我抓紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批判他不讲卫生，不会照看自己。他起初是用怀疑的眼神望着我，而后振振有词地说：教师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大！ 看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌！。和气可亲的老园长对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不简单的事情了。我不断揣磨着这句话，如今的我，
3、时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。 在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而肤浅的交谈，又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时，所体验的那种胜利感，是其他任何工作都无法比较的于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。 这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子
4、们突然长大了，懂事了，聪慧了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢：看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓急躁。 记得曾有人这样问过我做幼儿园教师你真的幸福吗？他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：当教师有什么意思？而我认为，教师应当有另一种境地。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。 他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消逝
5、在茫茫大海上，还久久不愿离去有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一 面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的此岸。孩子欢乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品尝，尽管你不能教导股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张绚烂的笑脸有孩子们的关怀和爱惜，你能不感到幸福吗？，当你假装生气，听到这样一句暖和的话语教师，我们再也不淘气了，你别生气了的时候，你能不感到幸福吗？ 当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着我来帮教师捶背的时
6、候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了三年的孩子马上出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢？面对这份幸福我傲慢，我感动，我更加难忘。固然，我也有过失败，有过难过，有过挫折，也有过胜利。 但是功名利禄，物欲横流，依旧淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。假如生命再给我一次选择的时机，我依旧会执著地选择幼儿教师这个职业，由于我爱孩子，我爱我的工作，我情愿为她付出，为她奉献。由于，在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热忱，诠释着幼儿教师的职责。 我傲慢，我是一名幼儿教师！ 幼儿教师演讲稿 篇2 从事幼教事业也有三四年了，每当别人问我看孩子烦不烦、
7、累不累时，我都会不假思考的说：我喜爱孩子们，由于每个季节的每一天每一秒，我都能收到孩子们稚嫩的问候声和如花的笑脸?还有什么比这更幸福的呢？因此，我爱这一行。 孩子是祖国的花朵、人类的盼望，因此幼儿教育也成了当今社会和人们的关注对象。但由于遗传、环境和教育的不同，孩子的进展状况也是各不一样的。对每位幼儿的语言、行动、心理活动亲密关注是进展因材施教的前提，只有专心去观看、发觉其特点才能对症下药因材施教。 我们班的诺诺就是这样一个孩子：聪慧、活泼、好动，而且好动的让人头痛。一次美工活动完毕后，按惯例我把局部优秀作品贴在了美工栏里，孩子们快乐的围过来，一边看一边谈论着，这是我无意中听到了一声低低的叹息
8、声：“唉又没有我的。”原来是诺诺在感慨，只见他站在美工栏前很难受的看着他的作品，我的心被揪了一下，我似乎看到了无奈和失落。在他那满是艳羡的眼神中我读到了渴望与憧憬。 我不禁自问，平常频频展现那些冒尖孩子的作品时留心过那些不太留意的孩子们吗？他们的进步同样需要教师的帮忙和更多的关注啊！我静下心来翻看诺诺的作品，诺诺的画的确有了较大的进步，而且诺诺是个坐不住的孩子，有这样的进步也的确不简单。于是我打算把诺诺的作品也贴在美工栏上。诺诺快乐极了，妈妈来接他时，他快乐的冲过去，将妈妈拉过来看他的作品，眼里闪着自信的光线，后来美工栏里不再属于绘画好的孩子了，而属于全班小朋友。 真庆幸，我偶然间听到的那一声
9、叹息，更庆幸那声叹息唤起了我的自省，它使我受益，而且要擅长发觉孩子的闪光点，不要以他一贯的表现而抹杀他的闪光点。 幼儿教育的过程不但是个观看发觉的过程，而且还是个教师与幼儿相互作用的过程，在这个过程中，教师起着引导、启发、询问作用，而幼儿则是有选择的观看、仿照。教师要充分发挥主导作用，而主导作用的发挥也需要与孩子的沟通做根底而与孩子的交往就应当建立一个宽松、自然和谐的育儿环境。 浩浩是个聪慧又敏感的孩子，一天午睡完毕后，有小朋友告知我，浩浩哭了，我找到浩浩，原来他尿裤子了，只见浩浩裹着被子难过的哭着，我走到他身边轻声的问：“你怎么了，可以告知我吗？”他低着头红着脸说：“李教师，我尿床了。”看着
10、他难过可怕的样子，我轻松的一笑说：“没关系的，其他小朋友都不知道，我帮你换了就行了，你是个好孩子，教师都喜爱你，这次虽然尿了床，但我们不怪你。”他一听立刻点了点头，脸上露出了笑容。 给孩子一个宽松和谐的环境是很重要的，孩子的性格各有不同，有的敏感，有的胆小，有的大方，但无论怎样，只要在宽松和谐的环境中关怀他们、帮忙他们，让他们到处感受到教师对他们的爱，信任我们的教育会更上一层楼。 作为一名 幼儿教师，要拥有一颗爱心，不过，只有爱心是不够的，还要多留意、多发觉，只有这样才能有所作为，对于这点我深有体会：记得我刚毕业来到幼儿园从教，出于奇怪心，什么都想干好，却总觉得理不出头绪来。 我班男孩较多，并
11、且相当顽皮，尤以龙龙为首，他特殊爱动，而且攻击力强，动不动就有小朋友来告他状，我们曾经尝试各种方法但都效果不佳，我这个当教师的竟会一看到他就头疼。在将要放弃对他的教育时，我渐渐发觉龙龙特殊聪慧，而且想象力很丰富，一种玩具他能玩出许多把戏来，后来，我在全班小朋友面前表扬了他，出乎意料的从不受管制的他，竟乖乖的听起我的话 来，我不动声色乘机加以引导，让他发挥其优点，上课多提问，使他没有“捣乱”的时机，当他做得好时，适当赐予嘉奖，提高学习积极性，并常常找他谈话这样也削减了攻击别人的时机，还让他知道了 教师是很爱他的。渐渐的小淘气鬼跟我成了好朋友，身上的缺点也改掉了很多。看来我们教师真不能一味的 “教
12、育”孩子，而要发觉孩子、关注孩子、关爱孩子进而让孩子信任自己。 孩子不同于成人，需要教师的引导和帮忙，固然家长的教育也是不容无视的。家庭教育是幼儿教育的重要组成局部，因此，我们还应提高和完善这种家园共育，这就需要教师的努力。 最近，我班开展了一项幼儿家长齐动手活动，让家长每天抽出一点时间陪孩子做做手工画幅画剪剪纸等活动，目的是让孩子多些宁静活动，不要太燥，并且可以熬炼孩子的手指敏捷性，可通知写了几天，没见有任何动静，于是一气之下，我开了一次家长会，将这次活动的 开展于目的具体的 与家长争论了一番并说明白这次活动的意义，家长们的态度立即有了明显的变化，并积极与我沟通起来。原来家长们整日忙于工作，
13、对于幼儿园的 一些状况也是一知半解，根本不知道手工是什么，更别说陪孩子一起做了。了解了家长们的这些苦衷后，我又告知他们应当与孩子多了解孩子，工作再忙哪怕抽出一个小时的 时间也应多陪陪孩子，接着，我又收集了一些手工方面的资料发给家长。接下来的日子里，我不断收到孩子们做的手工、画的画，甚至还有家长兴奋的告知我，他也学会做手工了。听到这些我心里快乐极了。这件事使我深刻的意识到：家园共育的重要性，教师更是家园共育的桥梁。 听完这些您可能觉得是些不起眼的 琐碎小事，但对于我来说却是我在幼儿教育生活中渐渐成长的标志，也正是这些工作中的小事，让我有了成就感和自信念，更是这些小事让我看到了孩子们的 内心世界和
14、如花的笑脸，那是多么幸福和欢乐的事情啊！我深深的爱着这一行！ 幼儿教师演讲稿 篇3 各位领导，各位同行： 我是一名幼儿教师，从事幼儿教育事业已经十四年了。在这十四年的历程中，我虽然没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，但我用对祖国花朵的爱，悄悄的奉献着自己的青春和热忱，我有了珍贵的收获：深深感觉到，人民教师的工作，既平凡又崇高，既有乐趣又责任重大；我深深地体会到，在这岗位上尽自己的职责，就是实现自己人生的价值。 每当我看到孩子们有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，祖国的将来，现实生活的美妙。孩子还小，还柔
15、弱，需要教师无微不至的关心，吃喝拉撒全部都要管，这就打算我们的工作是琐碎而繁杂的。在工作中，要留意观看孩子，细心为孩子们效劳，用良好的效劳教育他们，引导他们进步，培育他们健壮成长。发觉孩子不快乐，便要认真询问缘由，逗他快乐；发觉孩子头发散了，要为他们梳好；发觉孩子的指甲长了，要为他们剪指甲；孩子午睡了，要守在他们身边，一次又一次地给他们盖上被他们的小脚脚踢掉的被子。我就在这样平凡的工作中，把自己作为孩子们的母亲，把我所教的孩子们都当做我的孩子。我用母爱去为孩子们效劳，我用母爱去亲近孩子们，我用母爱去培育他们健壮成长。 世上没有哪一个母亲拥有这么多的孩子，可我拥有；没有哪一位家长每天付出这么博大
16、的爱，可我付出了，我被人们称为“孩子王”。我虽然没有科学家那样博大精深的学问，也没有企业家那样擅长筹划的”头脑，然而，要使摇篮里的生命长大成材，肯定少不了幼儿时期的良好教育，作为幼儿教师，就必需具备幼儿教育的学问技能。对天真无邪的孩子来说，世界是奇妙的，他们的小脑袋装满了“为什么”；在孩子的眼中，教师是个无所不知的天才，教师的脑子里布满了才智，孩子想从教师那里得到满足的答案。张西是个聪慧的孩子，有一天，他跑到我面前问：“教师，你喜爱小青蛙吗？明天我逮一只送给你面对孩子天真的话语，我给他讲了有关青蛙的常识。我告知他，小青蛙小时侯生活在水里，长大后到陆地上生活，也会到水里活动，这种动物叫两栖动物。
17、张西立刻就问：“蛇也是两栖动物吗？”这一问把我给问住了，对这个问题我模糊不清，但我不愿给孩子一个模糊的熟悉，更为了让他们做个诚恳的孩子和从小养成爱读书的好习惯，就对他说：“这个问题教师也不清晰，我们都查一查书，看看谁能找到答案。明天再争论好吗？”课下我查阅了有关的书籍，最终找出了答案。其次天，张西兴奋的告知我：“蛇是爬行动物，不是两栖动物，”我听了向他伸出大拇指，我和孩子的脸上都露出了满足的微笑。这件事告知我：作为一名幼儿教师，不仅要有爱心，还要有较高的专业学问水平。要给孩子一杯水，自己要有一桶水！所以我要不断的学习，拓宽自己的学问面。 这些聪慧、活泼、爱动脑筋的孩子人见人爱。可是有的孩子性格
18、内向、孤僻，更需要教师的引导、帮忙。江伟小朋友刚到我班时候，性格孤僻奇怪。有一次，一个与他挨着的小朋友不当心遇到了他，他竟毫不迟疑地在那个小朋友的胳臂上狠很地咬了一口。当我教育他这样做不对的时候，他竟然抬起胳臂大声说：“让他也咬我一口好了，咬吧就是这个不讲情理的江伟，在以后的一次美工课中，我帮他洗手的时候，他发自内心感情，在我脸上亲了一口。这是多么大的转变，和以前判若两人。看到他的转变，想起平常一次次对他急躁教育过程，那种艰辛，化作一股暖流从我心中流过。莫非还有比这更幸福的时刻吗？ 我做的这些事，比起我鄙视的四川地震中的那些教师来，是微缺乏道的。 XX年5月12日，一场突如其来的汶川大地震袭来
19、，四川等地不少中小学校舍严峻垮塌，学生生命安全受到巨大威逼。危险时刻，人民教师用自己的生命爱护着学生，一幕幕师德博大与崇高的颂歌，感动了全中国人，感动了全世界人。我们永久牢记这些平凡而宏大的教师： 谭千秋教师用双臂守护学生，自己却被死神带走了！ 张米亚教师自己严峻受困了却对受困的学生说：“摘下我的翅膀，送给你飞行。” 苟晓超教师教师为救学生用身躯挡砖块遇难； 瞿万容教师用身体拦住水泥板。 幼儿教师演讲稿 篇4 一转瞬，我在幼教这片热土上已经工作了整整九个年头了，在这九年中我们的幼儿教育理念正在进展着日新月异的变化。幼儿教育的理念的变化与进步，让我们在工作中也在不断思索如何才能把我们的工作做好，
20、以下是我个人的一些看法： 一、端正心态，做好本职工作。 我是一名代课教师，拿着比公办教师低几倍的工资，而且随时都会面临下岗。但是我记得周园长不止一次的说过，在岗一分钟，尽责六十秒。所以我在工作中端正我的工作心态，让家长跟孩子们感受到我的工作热忱，也努力让他们对我的工作觉得放心、满足。 二、准时“充电”，跟近幼教理念。 我们只有准时给自己充电，让自己学习最新的教育理念，让教育理念为我们的工作效劳，那么我们才可以让我们的工作更加精彩，也让我们的孩子得到更好的教育。 三、积极动脑，营造欢乐教育。 营造一个温馨欢乐的学习气氛很重要，由于我们的效劳对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习气氛，让孩子们感
21、受家的气息，从而让他们喜爱上幼儿园。所以我们要积极动脑，让我们的环境表达这种气氛。 四、互帮互助，表达团队精神。 团结就是力气，这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益，那么这种精神更值得我们发扬下去。 以上就是我个人一些不成熟的看法。 幼儿教师演讲稿 篇5 幼儿园这片净土，安静、漂亮。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的宝贵。 我是个喜爱生活的人，大自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令我感动不已，更何况这群天真无邪的小珍宝!在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。 一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的，甚至是琐碎的，但我
22、从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的奇怪心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张得意的笑脸。摩挲着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感受。从今日起，我再一次成为了孩子们的教师，我仅仅做个好教师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我，我很快就融入其中，和孩子们每一次活动每一次沟通，我都尽量专心体会，依旧为自己能从事这份太阳底下最光芒的职业而感到骄傲。 每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分天真，几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个，四周一片清寂。间或听到孩子们匀称而清亮的鼾声。此时，望着进入甜蜜梦乡的孩子们，我
23、总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感，我越来越舍不得离开这些得意的小家伙了。 十五年来，我从教师姐姐变成了教师阿姨、教师妈妈，等我老了，我将会变成教师奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事，而孩子们就象小鸟一样围在我身边，听完了摇着我的手央求我再讲一个，那是副多么漂亮而温馨的画面啊!我作为一名教师，我或许永久享受不到鲜花分散的非凡风光，但是有一种非但凡可以完全由我自己来制造来把握的，那就是把我的能量发挥到极致。所以，无论富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永久保持旺盛的制造力和火一样的激情。 听!孩子们一句句纯真的“教师好”，不正象缕缕
24、春风，让你感到沉醉吗? 看!在硕果累累的秋天，孩子们频频传来的捷报，不正象沁人心脾的果香，让你感到满意吗? 我踌躇满志地沉醉在自己的梦想中，盼着这一天的到来。 我是一名普一般通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这布满机与挑战的今日，我依旧努力的工作，由于它已融入了我的生活,成为我生命中的一局部。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。 记得毕业实习那阵子，我疑心自己选择了不喜爱的职业。那时在一所中心幼儿园实习，为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车预备教具、备教案，始终到凌
25、晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，每天如此。当我看到孩子们快乐的从我这儿获得学问时，当我得到园长和其他教师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲。慢慢地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起嬉戏，一起度过每一个欢乐的时间，孩子和我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是教师行，说什么都听，干什么都把教师的话排在第一，说：“教师说的，教师说的。”从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声“教师”，这简洁的两个字构成我所喜爱的神圣而又繁琐的事业-幼儿教师。这两个字就是爱心，就是责
26、任，就是奉献。 幼儿教师演讲稿 篇6 幼儿教师这职业确实很平凡，永久也达不到职业排行榜的前列，但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫，靠的是阳光轻柔的抚慰，山泉的甘甜，靠的是矿石热诚的赐予，孩子的成长靠的是教师辛勤的教育，幼儿园里的教育生活如同一首首诗，不在其华美，而在其真实，它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发觉，去挖掘-你看，我们的脚步匆忙，每天忙着给孩子穿衣、喂饭，忙着和他们做嬉戏，忙着给他们上课-我们总会遇到这样那样的麻烦，总会遇到这样那样的苦恼，但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错，深情地说出：教师我错了的时候，当我们解析了孩子想知道的隐秘，看到他们眼里闪耀着
27、欢乐光线的时候，当我们从孩子的眼睛里读出愿望，为他们插上幻想翅膀的时候，甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候 我们的心里就会升腾起胜利的欢乐，由于看似一件件太一般的小事，对于我们和孩子却是一种心的感动，一片宝贵的温馨，一曲纯净的生命的乐章，和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。 在暖和的春天，老树能萌发新绿，在清爽的蓝天，太阳的每一天都是新的.靠近春天，冰雪就会溶化;靠近音乐，生命就会舞蹈;靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是一朵在春天里含苞待 放的鲜花，每一朵鲜花里都闪耀着一颗晶莹透亮的童心，童心的光线赐予我们抵挡这个世界物欲横流的亮色和盼望。 幼教工作是少
28、有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都会受到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶，在这里欢快洋溢在每一张笑脸上，在这里和善充溢在每一颗心灵里，你看，这片净土让我们长期地拥有年轻的广泛，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，漂亮的心灵，磊落的胸怀。幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号！带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下！ 幼儿教师演讲稿 篇7 敬重的领导，同事们： 大家好！ 很荣幸自己可以参加教育事业这个行业，也很荣幸自己今日可以站在这里，我为自己能够成为一名幼儿的教师，是一
29、名教师而感到骄傲，我也肯定会在自己的工作当中尽职尽责的完成自己的工作，成为一名被人敬重的教师。 我是一名幼儿教师，教书育人是我作为一名教师的职责，作为一名幼儿教师，也是一名学生的启蒙教师，所以我的工作是更加的艰难的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作当中，成为更好的自己，仔细的完成自己的工作，成为一名好的人民教师，成为幼儿园学生的好的启蒙教师。 我也打算，从幼儿园的学生进入到我们幼儿园开头，我们就要在他们面前树立起一个好教师的形象，现在的小孩子的学习力量都特别的强，也正是由于这样，我们才更加的需要做到以身作则，不要让自己的学生学习到自己的一些不好的坏习惯，所以从我们进入到园内的第一
30、时间，我们就要时时刻刻的端详自己的行为和做法，自己的教学过程中，要带给孩子们更多的正能量，将园内的全部的孩子都当成是自己的孩子来对待，仔细的对待他们，也仔细的对待自己的工作，将自己的工作当成是一种享受，而不是一种任务，去尽自己责任和义务去完成自己的教学工作。 我作为一名幼儿教师，我的职责就是教书育人，将自己的学生带到一个正确的道路上面，在思想和学习更是生活中，带给他们好的东西也是我所应当要去做的，全部的学生都是祖国和我们心目中的花朵，那么幼儿园的学生就是祖国的花苞，所以我们需要在他们小的时候就为他们建立起好的习惯和思想，培育和教育他们也就成了我的职责，幼儿园的学生都是特别的活泼和得意的，和他们一起玩耍也让我感到自己变得更加的年轻和欢快，幼儿园的学生都是不懂事的，在幼儿园的工作和教学也能够让我和他们一起成长，我也坚信，自己以后肯定会成为一名优秀的幼儿教师，为我们幼儿园的进展而努力。 我是一名幼儿教师，我为自己的工作而感到骄傲，也为自己的工作而努力，骄傲的是自己成为了一名教师，能够将自己好的东西带给学生们，需要努力的是，自己在成为一名教师之后，需要和学生们一起成长、进步，给学生们带来更多的学问，所以也需要自己更加的努力，我信任自己以后肯定会以自己的工作而感到无比的骄傲。 请大家信任我，我的演讲完毕，感谢大家！ 【精华】幼儿教师演讲稿模板汇编7篇】