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1、 幼儿园家长育儿心得体会（14篇）幼儿园家长育儿心得体会 篇1 告知各位爸爸妈妈最有效的教育方式 教育其实是一个很简单的活动，一个好的教育方式能够让孩子渐渐地走向优秀，但是要是不恰当的教育方式的话也会造成一个原本比拟好的宝宝走向歧途。正确有效的教育方法能够培育一个优秀的孩子，让孩子能够走向胜利，可是假如是不恰当的教育方法那么反而会对孩子产生不良的影响，使原本比拟优秀的孩子渐渐变得懒散，变得失去信念，变得颓废。那么怎样的教育方法才是有效恰当的呢，才能正确引导孩子走向胜利呢?接下来就为家来叙述一下正确的教育孩子的方法，盼望能够帮忙大家教育孩子。 1、培育孩子积极生活态度 大家都知道生活是一件很简单
2、的事情，人的一生不行能都一帆风顺。有逆境相反也有顺境，要是你遇到什么困难的时候，你假如可以端正态度积极面对生活，那么各种各样的困难自然也会随之迎刃而解。因此，一个好的心态是特别重要的，爸爸妈妈要培育孩子拥有积极的生活态度。让孩子拥有一个安康良好，积极向上的心态。爸爸妈妈在日常生活里面可以为孩子讲一些欢快的故事，在这些欢乐的故事里面可以向孩子传递积极的生活能量。并且，在工作和生活当中爸爸妈妈要是遇到困难的话，也应当表现出积极的态度，这样才可以给孩子树立一个好的学习典范。 2.、教育孩子自信独立 爱护孩子是爸爸妈妈的天性，但是，随着孩子一每天长大，爸爸妈妈一每天变老，爸爸妈妈不行能一辈子在孩子需要
3、的时候都陪在孩子左右。所以爱护孩子的最好方式是教会孩子爱护自己。爸爸妈妈在孩子成长的过程中要教育他独立面对生活。日常生活中，爸爸妈妈最好首先是让孩子帮助做些力所能及的家务。要是有时机的话，爸爸妈妈可以适当的赐予孩子出难题，看看孩子一个人是否能够解决这些难题。并且，爸爸妈妈要时刻鼓舞孩子，这样才可以让孩子树立起自信念。人自信了，自然也就会独立了。 3、让孩子学会共享 共享不但是可以增加自己的欢乐，同时在共享的过程中还可以增加与他人的沟通。当孩子学会共享，他的朋友也会渐渐增多，就会越来越受到大家的宠爱。随着社会的进展和生育政策的实行，独生子女现在占据了大多数，大局部的孩子在家都是掌心里面的珍宝，爸
4、爸妈妈可以常常带着孩子外出参与活动，爸爸妈妈也可以约其他小朋友到家里玩，孩子在玩耍的过程中，渐渐学会和别人共享，这样也可以交到更多的朋友。 4、教会孩子表达自己的想法 每个人都是独立的个体，大家都有着自己的想法，所以在适当的时机表达出来自己的感想是一件很好的事情，更是一种磨合。大局部的冲突的产生就是大家没有好好沟通，没有表达自己的想法儿造成的。 爸爸妈妈可以利用生活中一些小事，让孩子学会表达自己。举例来说，爸爸妈妈最好是常常问一下孩子在学校里面发生的事情，问问孩子一些事情的看法和自己想表达的事情。并且，对于家里的一些事情，爸爸妈妈最好也是问问孩子的想法。如此一来能够让孩子感觉被敬重，并且还可以
5、和孩子进展沟通。 幼儿园家长育儿心得体会 篇2 父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开头就注意对孩子思想品德培育，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关联到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关联到国家、社会安定和进展的大问题。 一、制造良好的家庭环境是培育孩子的前提条件 “人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是共性格直爽的人，过去也最不擅长孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发觉孩子的畏惧心理在增长，而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况，我首先有意识地制造一种良
6、好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子调皮，急躁地说服，并且夫妻相互补台，我批判了孩子，事后由我爱人再进展教育，并强调母亲批判她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉；其次，留意语言礼貌。第三，用音乐制造美的环境，使孩子感到家庭的暖和。 二、从生活习惯开头，注意孩子品德教育是培育孩子的重要环节 孩子是父母的影子，要培育孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培育孩子的根底，而注意孩子心理安康、思想品德的培育则是目的和关键。现代社会生活中，共性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培育孩子自强独立，避开成为温室里的弱苗，是值得
7、每个家长思索的问题，在这方面我主要实行三种方法：第一、爱惜孩子但不溺爱。例如，孩子常常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质，但我认为，假如孩子为此实行哭闹的方法，家长绝不行放任。其次、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在缘由，首先林清楚孩子是否有意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得处处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自己的手绢，并问：“你不是说自己的事情自己做吗？”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈
8、的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自己敬重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应留意的问题，这样在我们家中，上 下构成了尊老爱幼的环境。 三、幼儿园是培育孩子安康成长的摇篮 我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位教师是那么和善、慈爱。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的教师，急躁地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么快乐呀，有谁知道教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里，在三位教师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了敬重长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简洁的图画，孩子生病
9、不舒适，教师都准时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新学问，协作教师一齐稳固学会的学问，平常给孩子购置一些幼儿宠爱的图书、录像带，培育孩子对善丑的辨别潜质。 总之，培育孩子成为社会有用之材是一个简单而长期的过程，不能期望透过一天就立竿见影，家长要有心理预备，有、有步骤地进展。 幼儿园家长育儿心得体会 篇3 对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在教师们的细心培育下，正健壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个
10、方面的心得。 观赏教育。观赏孩子是培育孩子自信念的最正确手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的士气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种气氛中成长着。 对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。很多次的育儿实践，使我们
11、懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，鼓励和表扬的效果远胜斥责和打骂。 相互敬重。让孩子懂得敬重教师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。教师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立教师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据教师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重教师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的教师，更要敬重孩子的教师。但凡教师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立教师在孩子心目中崇高的威望。 教育孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什
12、么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子需要公平的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。 引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子幸福安康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地进展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但
13、自由进展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，教师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据教师的要求进展检查催促;在他遇到困难的时候，我们准时进展指导。同时，我们注意发觉他的缺乏、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地体会生活的乐趣! 以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水，真诚感谢帮忙我儿子女儿获得学问、欢乐成长的教师们! 幼儿园家长育儿心得体会 篇4 一年之计，莫如树谷，十年之际，莫如树木，终身之计，莫如树人。教育是国家进展的基石，教育事关民族兴盛、人民福祉和国家将来，
14、教育事业涉及千家万户。随着孩子“呱”的一声落地，从一颗幼小的小苗培育成一棵苍天大树，期间需要家长、教师、社会和孩子共同的培育，为孩子制造一个安全和谐的环境，使其自由拘束地成长。 一、育儿体会篇 孩子上幼儿园是人生的一个重要起航，她从这里开头了真正的社会生活和学习生活。幼儿园是一个全新而又生疏的环境，他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到教师的爱。孩子就象一条河流，父母就是她的源头。源头的水要源源不断，流淌过程中又要会聚不同水源。只有这样，才会离源头越远而水系更加达，奔腾不息，融入波澜壮阔的海洋；孩子又是父母的复印件，由于我们总能从孩子身上看到父母的行为习惯、思维模式和品德修养。 在
15、女儿成长的过程中，我真真实切地体验到了带一个孩子不易，带好一个好孩子更是难上加难。在孩子上幼儿园后，我的所思所想所感颇多借这次时机把我的丝丝火花记录在此，以抛砖引玉，与家长共勉 一、留意培育孩子的良好习惯 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者特别崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪里学到的呢？ 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者微笑着答复：“是在幼儿园，由于在幼儿园里，我学会了许多许多。比方，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思索，要认真观看大自然。我认为
16、，我学到的全部东西就是这些。” 由此可见，习惯对人生起着巨大的作用，少成若天性，习惯如自然。 （1）培育孩子的良好生活习惯 从哪儿来的，放到哪儿去，物品摆放整齐。瑶瑶每天早中晚刷牙、一幅画、漫步、半小时音乐或英语、故事时间，每次回到家的第一件事，就是换鞋洗手，会给她做一些月规划、周规划、日规划。把商议好的在这个月养成的习惯写上去，让孩子自己评价，假如当天做到了，就贴笑脸贴画。 实行亲子契约的形式，比方吃饭看动画片，可以画一幅图以协议的方式，假如做到了，有什么嘉奖，假如没做到，有什么惩处。 （2）培育孩子的读书兴趣 在瑶瑶1岁多时，就买了许多书，选择趣味性强、能吸引孩子的绘本和智力嬉戏等。3岁时
17、，就带她去图书馆，养成每周自己要求去一次的习惯，让她自己选择书籍，若选的书超过她的年龄，我会跟她说清晰，每天在睡前必需讲两本故事书才睡的习惯，读完几遍后，要求她把故事讲给我听。有时在路上还会给我讲大灰狼、卡梅拉、绿毛怪的故事。 二、留意培育孩子的语言表达力量 语言表达力量是社会交往中必不行少的条件，包括书面表达和口头表达，书面表达力量包括阅读、朗读、书写。在书面表达方面，主要是每天在孩子睡觉前朗读一些故事绘本、儿歌、国学经典等给孩子听；在口头表达方面，主要是鼓舞孩子多说话。 （1）专注地倾听，她会很享受这种悄悄的倾听，会越说越起劲。 （2）讲一句完整的话，做到习惯性地把话说完。 妈妈：“你喜爱
18、天空吗？” 瑶瑶：“喜爱”。 妈妈：“为什么”？ 瑶瑶：“有星星和月亮”。 我会请她把话说完整，“由于天空中有星星和月亮”。 （3）做到有问必答。 要不厌其烦地、急躁地答复即使同一个问题已经问过很多遍了，假如一时难住，也要同意她在肯定时间内去问别人或者是查资料等。 （4）与孩子做嬉戏。 鼓舞孩子介绍嬉戏角色或者情节等，在嬉戏中，有时孩子讲话的语序不对或者是乱用词等等，这时，需准时订正。在订正时，主要将正确的话说一遍就可以。到下一次孩子再说同样的话时，你将会惊喜地发觉，他是根据你上一次订正的那样说的！ 三、留意培育孩子的观看力和想象力 户外活动时，我会让她用放大镜观看各种树木的叶子，花的外形及数
19、量。 前天漫步时，看到小区里有许多污水井盖，她问：“妈妈，为什么每个井盖都不一样，有的是哭脸，有的是笑脸。”还提示我千万别踩井盖。 很享受的是每天在玩了一两小时后，她会在她的小绿桌上完成她的绘画，画完折起来，“妈妈，我送给你一个神奇的礼物”。 绘画时，有段时间特殊爱画妈妈牵着她的小手，四周有向日葵、太阳、彩虹、棒棒糖。她说：“我最爱吃棒棒糖，虽然妈妈不让我吃，我画一个就等于吃了”。 有次画了一张面带微笑的、有手有腿的桌子上放了一盘水果，水果也是笑脸和哭脸，爱吃的是笑脸，不爱吃的是哭脸。 画了一条小鱼在吐泡泡，下面是石头、草，这时游来了一条乌贼，喷了鱼一身的墨水，说：“小鱼，快跑吧，要不你会被吃
20、掉了”。 幼儿园家长育儿心得体会 篇5 我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜爱的活动方式，也是我们认为最正确的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种学问，经过嬉戏还能够让她们感受胜利的喜悦和失败的苦恼。 我不看重她此刻能学多少文化学问，我们寻常关注的是她的身心安康，让她懂得自尊、自强、独立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平常期望她能多参与团体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平常的沟通和交往中来加强她的社会交往本领、心理承受本领以及处理事情的应变本领。能准时告知教师自我的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是
21、孩子性格构成的关键时期，融入团体对她完整性格的构成是很有帮助的。 在家里，我们会有意识地给她制造一个宽松自主的环境气氛，寻常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在寻常生活的点点滴滴中进展，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。 在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我治理。比方我们房间的一个角落是特地给她置放玩具的，那里的全部物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平常整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。寻常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比方在给他买衣服的时候
22、，会征求一下她喜爱哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很敬重他，那么以后她在处理事情的时候也会讨论到别人的感受，多替别人着想。寻常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，急躁倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，制造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓舞，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍旧不明白的，我们再适时地加以引导。 总之，我们应当放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份公平，一份信任，让她有充分展现自我的时机。 胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。她的每一点提高都让我们欣喜万
23、分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这也许是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但信任和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓舞和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的共性，我们要懂得观赏他们最得意的一面! 幼儿园家长育儿心得体会 篇6 如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上
24、的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下： 举例一：宝宝无理取闹时，不行心软转变立场 宝宝要什么东西时，假如是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓舞他，到后边哭闹成了一种武器。还比拟小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不愿走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商议，买一些好不好，这个时候，买了会很快乐，不买也没很大心情了。 举例二：以寻常心对待宝宝的举动，反响不要过于剧烈，赐予适当的鼓舞和引导 假如宝宝此刻吃饭的
25、时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反响比拟大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没观察，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的留意。 假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开头确定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太快乐了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。 举例三：如何处理好宝宝的心情问题 有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈（爸爸）又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉
26、也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了（妈妈的猜测），关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。 幼儿园家长育儿心得体会 篇7 1、要先培育孩子良好的时间观念。家长在空余时间可以和孩子共同制定一张时间表，用来催促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。 2、要培育孩子的责任感。责任感是一个人自己的言行、承诺持仔细负责、积极主动的态度而产生的心情表达。长期会成为一种稳定的共性心理品质，可以有效地提高孩子学习积极性;
27、建议先从简洁的整理玩具、做家务入手，孩子在主动去做，甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是嘉奖，使孩子有骄傲感和被敬重感。 3、要熬炼孩子的毅力和意志，培育孩子的独立性。平日生活中不要太照看孩子，包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想，孩子能做的事情让孩子自己去做。 幼儿园家长育儿心得体会 篇8 我的孩子是大大班的谢辰东，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能熟悉汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能熟悉26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册（里面有30多幅主题画）。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会
28、骑自行车、会讲故事、会玩电脑。 我为自我有一个这么安康活泼、好学明理的儿子而感到满意和幸福。同时也很感谢一切赐予我们帮助的人。东东的诞生给我们家带来了很多欢快，初为人母的我感动、快乐后，又有些忐忑担心，不停的思索关于对孩子的教育问题。有时也会由于遇到育儿困惑而苦恼，可是我会常常反思自我的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有阅历的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我情愿和大家一齐沟通共享。 一、为孩子选择相宜的幼儿园，让他喜爱上学。 我认为选择相宜的幼儿园真的非常重要。经常观察有些孩子是恐惊上学，可怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有一样的感觉。我经过对幼
29、儿园的比拟考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是非常正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他快乐的笑脸。国庆放假快完毕时，他对妈妈说静静话：妈妈我告知你，我最快乐的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密，我越来越感受到自我对东东的教育布满期望。对此，我真心感谢大大班的全体教师。 二、帮孩子培育兴趣爱好，让他喜爱生活。 若孩子有自我的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，敬重孩子。东东小时候常常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很艳羡，于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳
30、击嬉戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的急躁引导，他最终主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。经过学习以后，他身体一每天强健，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有安康的体魄做根底，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。 三、教孩子早点学会认字，让他喜爱学习。 我在东东1岁多的时候，发觉他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自我随便翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门观察路标上、广告牌上熟悉的字都会指出来读给我听。此刻东东熟悉的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费劲，能够给
31、妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东熟悉字的好处，此刻渐渐能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑嬉戏时，也会找出嬉戏攻略来学习。 四、给孩子自我动手做事，让他独立自主。 我很留意培育孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。经常告知东东：自我的事情自我做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自我整理书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后，还要适当帮助分担家务，如帮助擦桌子、倒垃圾。当东东发觉一些现象很奇怪时，我会鼓舞他自我动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否
32、喜爱，让他自我选择打算。 五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良 我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭气氛，给孩子制造良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教给他学问还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平常我自我也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱干净的好习惯，并且他还很疼惜他的玩具。我们常常当着东东的面相互表达家人之间的关怀。此刻东东已经很会爱护关怀家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，嘱咐爸爸妈妈路上细心！有好东西就想要和家
33、人共享。 六、做孩子的知心好朋友，让他心理安康。 我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。我经常和孩子谈天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情景。东东就会很快乐的叙述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于协作教师对孩子的教育。另一方面，也熬炼了东东的语言表达本领。我和每位父母一样都很疼爱自我的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我必需拒绝，并且告知他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓舞，少训斥，帮孩子建立良好的自信念，信任孩子能做到并且能够做的很好！
34、生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自我是和东东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的资料太多了，这仅仅是其中的一局部，期望下次有时机再同大家共享我的育儿乐趣和阅历，感谢东东给我带来的傲慢和欢快。最终祝福孩子们都安康、平安、欢快！我愿与教师协作共同做好孩子的教育工作。 幼儿园家长育儿心得体会 篇9 我的孩子是大大班的谢辰东，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能熟悉汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能熟悉26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册
35、（里面有30多幅主题画）。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。 我为自己有一个这么安康活泼、好学明理的儿子而感到满意和欢乐。同时也很感谢一切赐予我们帮助的人。东东的诞生给我们家带来了很多欢快，初为人母的我感动、快乐后，又有些忐忑担心，不停的思索关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会常常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有阅历的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我情愿和大家一齐沟通共享。 一、为孩子选取相宜的幼儿园，让他宠爱上学。 我认为选取相宜的幼儿园真的非常
36、重要。经常观察有些孩子是恐惊上学，可怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有一样的感觉。我透过对幼儿园的比拟考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是非常正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他快乐的笑脸。国庆放假快完毕时，他对母亲说静静话：母亲我告知你，我最快乐的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密，我越来越感受到自己对东东的教育布满期望。对此，我真心感谢大大班的全体教师。 二、帮孩子培育兴趣爱好，让他喜爱生活。 若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，敬重孩子。东东小时候常常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很艳
37、羡，于是我决心引导他宠爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击嬉戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的急躁引导，他最终主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。经过学习以后，他身体一每天强健，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有安康的体魄做根底，东东的兴趣爱好很广泛，他宠爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。 三、教孩子早点学会认字，让他喜爱学习。 我在东东1岁多的时候，发觉他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随便翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门观察路标上、广告牌上熟
38、悉的字都会指出来读给我听。此刻东东熟悉的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费劲，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东熟悉字的好处，此刻渐渐能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑嬉戏时，也会找出嬉戏攻略来学习。 四、给孩子自己动手做事，让他独立自主。 我很留意培育孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。经常告知东东：自己的事情自己做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己整理书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮助分担家务，如帮助擦桌子、倒垃圾。当东东发觉一些现象很奇怪时，我会鼓舞他自己动手
39、去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否宠爱，让他自己选取打算。 五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良 我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭气氛，给孩子制造良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教给他学问还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平常我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱干净的好习惯，并且他还很疼惜他的玩具。我们常常当着东东的面相互表达家人之间的关怀。此刻东东已经很会爱护关怀家人了，每次父亲母亲
40、要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，嘱咐父亲母亲路上留意！有好东西就想要和家人共享。 六、做孩子的知心好朋友，让他心理安康。 我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。我经常和孩子谈天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习状况。东东就会很快乐的叙述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于协作教师对孩子的教育。另一方面，也熬炼了东东的语言表达潜质。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我必需拒绝，并且告知他拒绝的理由。当孩
41、子表现不好时，我的做法是多鼓舞，少训斥，帮孩子建立良好的自信念，坚信孩子能做到并且能够做的很好！ 生活中的点点滴滴都是成长的证明，我觉得自己是和东东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的资料太多了，这仅仅是其中的一局部，期望下次有时机再同大家共享我的育儿乐趣和阅历，感谢东东给我带来的傲慢和欢乐。最终祝福孩子们都安康、平安、欢乐！我愿与教师协作共同做好孩子的教育工作。 幼儿园家长育儿心得体会 篇10 如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就可以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子
42、”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。 宝宝要什么东西时，假如是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓舞他，到后边哭闹成了一种武器。还比拟小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不愿走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商议，买一些好不好，这个时候，买了会很快乐，不买也没很大心情了。以寻常心对待宝宝的举动，反响不要过于剧烈，赐予适当的鼓舞和引导： 假如宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前
43、吃饭过程中喝水，妈妈是反响比拟大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没观察，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的留意。 假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开头确定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太快乐了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。 有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈（爸爸）又疯又闹的，特别的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了
44、（妈妈的猜测），关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。 幼儿园家长育儿心得体会 篇11 转瞬间孩子已经上幼儿园小班了，回忆跟孩子相处的这三年多，品尝着为人父母的个中味道酸甜苦辣，但还是乐此不疲，颇有一番心得! 在对待宝宝的问题上，我的宗旨就是孩子安康欢乐的成长，养成好的生活习惯和学习习惯，情商和智商同等重要，不必要求他在幼儿园必需要学习什么学问，只期望他能在幼儿园好好玩。 以下是平常跟孩子相处的时候积存的阅历，大家共享一下： 宝宝无理取闹时，不行心软转变立场，宝宝要什么东西时，假如是又哭又闹的
45、话，不管这件东西是不是他很想要的，这时候不能给他，给他的话是鼓舞他，到以后哭闹成了一种武器。还比拟小的时候带着宝宝到超市，看到卖棒棒糖的摊子，赖在那里不愿走，我坚持不买，讲道理没有用，我就任由他在那里闹脾气哭闹齐上，那样的场景做大人确实实是很丢人也很需要定力，旁边的顾客都是指教导点，假如这时候大人虚荣心作祟，那你只能够去买给孩子了，但我没有，过了10分钟左右他闹闹就觉的没劲也就放下了，自那以后孩子逛超市，他要买的东西都是会主动询问大人，从不自作主见，或是无理取闹。 后边还有一次，是抓到一粒桂圆要往嘴巴塞，我立马反对，告知他没买单不能这样貌，以后就不这样了，只是跟我商议，买一些好不好，这个时候，
46、买了会很快乐，不买也没很大心情了。 表扬不管在人前还是人后，只要顾弘毅做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他，这通常能给他带来莫大的欢乐，并且越来越自信。表扬必需要发自内心，表情喜悦，绝不能给他一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满意。 批判一个从小只理解过表扬的人是脆弱的，是缺乏以应对社会中的狂风暴雨的，所以，假如顾弘毅做错了，我必需会批判他，但“批判”是我做得最不好的。我这个人脾气急，常常掌握不住自己的脾气，甚至动手打过他，看着他用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个掌握不住自己心情的母亲是失败的。我所进展的有效的批判是就事论事，表情严厉，语气平和，必需要蹲下看着他的眼睛，这样才会让他
47、意识到自己毕竟错在哪里，才不会重犯。我以后必需得提示自己尽量不要在人前批判他，由于我发觉，他是个非常要面子的孩子，每当我在人前说他他会很懊丧，甚至委屈的哭，根本达不到任何效果，还影响了我们的母子关系。 爸爸在对孩子的教育过程中，爸爸是非常重要的一个人。孩子刚一诞生我们就做了一次长谈，主要是谈分工，由于在我看来，一个孩子尤其是男孩子是务必以爸爸为典范的，他能教给孩子英勇、规律、理性、男子气质、爱护自己等，而这些恰恰是作为妈妈的我很难教给他的。顾弘毅的爸爸只要在家，那他必需会陪儿子玩，踢球、抛接、画画、使用工具等等，还负责给孩子洗澡、讲睡前故事，总之，只要他在家，我们家总是叫声不断，笑声不断。好多人说顾弘毅看起来像个小男子汉，我想这与他爸爸的努力是肯定分不开的。 老人要想教育好孩子就必需要协调好与老人的关系。“隔辈人亲