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1、 幼儿园小班安康教案聪明的大公鸡 小班安康训练教案聪明的大公鸡 【活动目标】 1、在大公鸡喔喔叫的玩耍中练习幼儿身体的平衡力气。 2、宠爱参与平衡玩耍，在玩耍中培育幼儿走平衡时勇敢、冷静的品质。 【活动预备】场地、平衡木做成独木桥，小虫子图片假设干可用积木等替代大公鸡头饰 【活动过程】 1.热身运动，情境创设。 师带上公鸡头饰：小朋友们，你们生疏我吗？跟着我一起去闲逛吧。 念儿歌：大公鸡喔喔叫，走到草地上，扑扑翅膀伸伸懒腰，天亮啦，喔。教师带着幼儿做动作，一遍仿照大公鸡走，一遍伸伸手，伸懒腰，喔的时候单脚站立。 大公鸡肚子饿了，要出去找食物，哪里有食物呀？河对面 原来河对面有很多很多小虫子，大
2、公鸡要过河怎么办？一起走过独木桥。 2.大公鸡找食物，走过独木桥，练习平衡力。 那我们要过独木桥啦，留意不要掉到水里去哦。 幼儿跟着教师一起走过独木桥，走的时候可以伸开双手保持身体的平衡。 来到河对面我们一起吃小虫子。吃饱了，我们要回家睡觉啦。 3.创设情境，出示大灰狼，提高速度再次走平衡木。 天亮了，我们一起出去找食物吧。 念儿歌出门念到喔的时候要求幼儿单脚站立不倒下。教师在这个时候说道：听说四周来了一只大灰狼，他预备要吃掉我们，所以我们出去找虫子要轻一点，而且要在他觉察我们之前回家，我们该怎么办？加快动作，比之前要走的快一些 幼儿分成组进展玩耍，教师扮演大灰狼，在四周徘徊，催促孩子动作加快。 等到幼儿都回到家里了，大灰狼出来说：“这些公鸡跑的可真快，我一只也没有抓住，哎。” 4.玩耍完毕，整理玩耍材料。 下次我们再来玩一玩这个玩耍好吗？