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1、 幼儿园大班消防活动总结 本周我园对幼儿及全体教职工进展了消防安全教育，各班教师准时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进展了一次排查，发觉破损的插头插座准时更换，对各功能室及楼道消防设施也行了隐患排查。 xx月5日组织各班级开展以防火为重点的安全宣传教育，并进展了消防疏散演练活动。各班级用互动的方式通过才智树向家长宣传消防常识，提示家长做好家庭防火工作。 本次活动提高了全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散的力量，为幼儿的安康成长筑了一道安全防护墙。 幼儿园大班消防活动总结2 为进一步增加全园师幼消防安全意识，提高自救防范力量，确保生命安全。近日，xxxx幼儿园开展消防安全演
2、练活动。 活动中，该校依据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进展消防安全学问讲解，增加幼儿对消防安全的熟悉。给幼儿讲解发生火灾时的逃命路线、救援疏散留意事项，设计了消防演习方案并进展模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，教师快速按紧急预案的疏散线路带着幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，教师清点并上报幼儿人数。演练完毕后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了确定，要求各班教师要准时做好幼儿心情安抚工作，增加幼儿防火安全意识。 该园相关负责人表示，通过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃命的场景，了解了逃命常识，熟识了疏
3、散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、积极应对、自我爱护的应变力量。让全体师幼树立消防安全意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。 幼儿园大班消防活动总结3 为进一步提高全园师幼的消防安全意识，增加师生火灾逃命技能，呵护幼儿安康成长。近日，xx区xx幼儿园开展“消防安全我知道”主题班会。 活动中，各班教师借助ppt和视频，结合幼儿年龄特点和详细认知水平，分别以奇妙的火、着火了怎么办、消防安全知多少为切入点，通过大家猜猜乐、小小学问竞赛等嬉戏形式深入浅出地介绍了根本的消防学问和简洁有用的自救方法，孩子们听得津津有味，活动在学唱布满童趣的儿歌小小消防员中完毕。 该园负责
4、人徐莉娜表示，通过此次活动，切实增加了大家的防火安全意识，丰富了消防安全学问，为营造和谐平安的校园环境奠定了良好的根底。 幼儿园大班消防活动总结4 在上级主管部门、园领导的监视治理下，我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范力量，确保学校、师生生命的安全。 一、高度重视，提高消防安全工作的熟悉 幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防学问的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。 二、消防学问展现，宣传火灾的危害及预防 通过宣传版面宣传消防学问，运用生动形象的图画，配上简洁的文字介绍
5、，让孩子把握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最根本的消防学问。 三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃命常识 为了让小班组全体师生进一步熟悉火灾危害，把握一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案，我们每个班级根据疏散路线疏散演练，将消防安全防患于未然。 四、进展消防演练，了解自救逃命的方法 通过消防演练，将防火逃命的学问融入消防演习中，使孩子知道了在哪些地方要留意防火，遇到火灾要怎样做等等。 幼儿园大班消防活动总结5 为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变力量，标准和加强幼儿园消防安全治理，预防和削减火灾
6、等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培育师幼在遇到火灾等突发大事时的应变力量。 20xx年xx月20日，我园进行消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的规划和充分预备。 下午14：40分，随焦急促的警报声响起，全园幼儿在教师的带着下，快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约1分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃命和地震逃命的相关学问，故在模拟警报响起时，各班教师遵照
7、逃命预案带着幼儿捂着湿毛巾快速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得非常英勇、镇静，如：下楼梯无拥挤状况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“安全转移”。这次演习中，有个别孩子一开头很紧急，但更多地孩子是庆幸自己能够“胜利脱逃”。活动后，教师们马上组织幼儿谈话，帮忙幼儿提升了“如何在大火中逃命”的阅历。 通过幼儿园进行的这次演练，切实深化幼儿园的安全工作，增加了幼儿园师幼们的安全意识，提高了幼儿园应急状况下的组织力量，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急状况下逃命学问和应变、避险力量。本次演练活动，有效增加了全园师生的消防安全意识，提高
8、了幼儿园遇到突发安全大事时的自救自护力量。我们信任警钟长鸣，做到防患于未然，安全进展，永久是幼儿园和谐进展和质量提升的根底和前提，安全意识要从娃娃开头抓起，安全基石要从娃娃开头奠定! 幼儿园大班消防活动总结6 安全工作是幼儿园和谐进展、质量提升的根底和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作，提高全园教职工的消防安全意识，增加应对火灾的自救力量，11月30日xx幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。 负责安全工作的李教师向各位教师讲解示范了灭火器的使用方法，强调了使用过程中的留意事项。 通过这次演练，全体教职工把握了灭火器的使用方法，积存了灭火的实战阅历，为创立平安校园增加了一道
9、安全之锁，为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。 幼儿园大班消防活动总结7 11月9号是全国消防日，为进一步加强幼儿园防火安全工作，增加全体师生安全防范意识，提高快速反响和处置力量，xx幼儿园在于 11月9日上午进行了一次全园防火疏散演练活动。 演练活动开头，警报声响起，各班教师带着幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速从活动室撤离;然后，在教师的指挥和带着下，根据安全疏通路线快速有序的跑向楼梯;最终，通过安全出口，全体人员安全有序地跑到空旷的操场上，清点人数，演练完毕。总指挥对全园消防演练疏散演习活动，进展了总结。 演练活动中，孩子们用湿毛巾捂住嘴鼻，听从指挥，紧急
10、有序，不拥挤，在教师的指导下，按指定路线撤离，平安顺当的到达安全场地。演练让孩子们把握了简洁的火场逃命技能，获得了消防安全学问，增加了火灾逃命的技能，到达防火疏散演练的活动目的，取得了良好的教育效果。 幼儿园大班消防活动总结8 11月9日，xx一幼开展了全园“119消防宣传日”主题活动。旨在于进一步深化幼儿园消防宣传教育工作，让孩子们了解防火、逃命、自救的方法及重要性。 本次活动，各班教师围绕“消防宣传教育”主题，开展了形式多样，与孩子们生活亲密相关的主题活动，如： “着火了怎么办”、“安全用火学问”、“如何进展火场自救”、“消防学问知多少”等。叮当班则发挥了家长资源优势，以家委会的形式开展了
11、 “英勇的消防员叔叔”主题活动。当两位消防员叔叔走进叮当班时，孩子们的脸上情不自禁地流露出了奇怪和兴奋的表情。随着两位消防员叔叔的自我介绍开启了今日的活动，以“着火了，该如何自救?”等简洁问题入手，告知小朋友们发生火灾时，肯定要冷静下来，假如火势不大，在辨清起火物质后选择适宜的灭火器扑救。同时，通过实物演示让小朋友们了解了消防器材及怎样利用灭火器扑救初期火灾等学问，并进展了实际操作演练。一场模拟火灾现场逃命演练完毕了今日的活动，在听一听、看一看、说一说、练一练中，让孩子稳固了消防安全学问的要点。 “119消防宣传日”主题活动，充分表达了“预防为主，防消结合”的教育方针，使教育活动到达了预期目的
12、，取得了肯定成效。 幼儿园大班消防活动总结9 为努力建立和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园依据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，特将本年工作总结如下： 一、宣传发动，统一思想，营造幼儿园消防安全工作的气氛 幼儿园高度重视园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进展大力宣传。在教师幼儿中开展消防学问的教育活动，提高全员师生安全防范意识及自我抢救力量。 二、健全组织，落实责任，探究幼儿园消防安全工作的新机制 幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作
13、领导小组。幼儿园把消防安全工作详细任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。 三、完善制度，奖惩结合，落实消防安全工作的各项措施 落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责；建立、完善和落实消防安全规章制度；完善消防根底设施；严格执行幼儿园出入制度，对外来人员实行登记检查。制止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园；制定应急疏散预案，适时组织开展演练。 四、以人为本，“三防”齐抓，构建消防安全工作网络 将消防安全教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必需安排消防安全学问活动；每个学期组织幼儿承受消防安全教育；组织开展好“消防安全宣传教育月”
14、活动。向幼儿传授日常防火、火场逃命自救等消防常识。 幼儿园大班消防活动总结10 xx月17日上午，xx镇幼儿园对全园师生进展了消防安全逃命演练活动。目的是为了让孩子从小培育消防意识，学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效的逃命。 上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工马上停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路快速带着幼儿捂住口鼻，分三道楼梯快速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师快速地清点人数，并向总指挥报告。 在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃命的场景，更加了逃命常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时镇静冷静的心理素养。 幼儿园
15、大班消防活动总结11 依据上级文件精神，进一步深化我园消防宣传工作，推动我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素养，预防和削减火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下： 1、我园加强组织领导，快速发动部署，明确工作责任，定期通报状况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、20xx年9月1日上午，迎来了新学期的第一天。为做好秋季校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境。要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看幼儿安全教育DVD。 3、利用宣传栏、园网站、家长会、播送等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭
16、火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃命自救常识。 4、9月2日下午发放家庭消防安全自查表，提高幼儿在校在家的应急逃命、自救力量。 5、9月6日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。 6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成开学安全第一课的课程。 7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，准时处理涉及校园消防安全和稳定的各类大事。 除此，我园还将持续对自身的安全隐患进展自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境。 幼儿园大班消防活动总结12 “安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾难
17、突然降临时应急防护与逃命自救力量，强化消防安全意识，积存集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的预备，于11月9日上午胜利进行了全园性消防逃命应急疏散演练活动。 上午九点二非常孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园播送内紧急的火灾警报声，全体保教人员快速按紧急预案的疏散要求，各就各位。 演习领导小组成员准时来到各主要通道，有的预备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园14个班级的教师们有序组织孩子们快速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地根据消防逃命路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安
18、全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师立刻清点并汇报了班级幼儿人数。 最终蒋教师对本次演习活动进展了简洁小结，并通过提问的形式和孩子们进展了互动对话：“假如着火了，我们该打什么电话?请谁帮助?拨打119电话时我们应说清晰哪些事情?着火的时候，假如消防员叔叔还没到，我们要做些什么?”并和孩子们一起朗读了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。 通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进展自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要镇静冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，机关幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在
19、日常教学中，为孩子安全、安康、欢乐的成长制造良好的环境。 幼儿园大班消防活动总结13 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的敏捷应变力量，切实增加幼儿的消防安全意识和自救自护力量，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，xx幼儿园组织全体教职工及幼儿进展了消防学问学习及安全疏散演练活动。 演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习xx幼儿园消防安全紧急预案，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，叙述火灾中的自救方法及避灾常识。 活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，叙述了常见的火灾缘由，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾
20、中的自救方法。小班以“消防车来救火”为主题，叙述消防车的形状、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。 随焦急促的警报声拉响，消防演练正式开头。消防疏散演习组长xx马上组织消防疏散小组，各司其职，快速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中快速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报状况，消防疏散演习活动完毕。 随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进展了实际操作，整个活动圆满完毕。 此次活动全员参与，到达了预期效果，全体教师及幼儿不仅把握了应对火灾、有效自救的安全学问，也熟识了疏散撤离的路线，还增
21、加了安全防范意识，为平安校园的建立奠定了坚实根底。 幼儿园大班消防活动总结14 教育指导纲要指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”明显爱护幼儿的安全与安康已成为幼儿园的重中之重。11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。 20xx年11月9日是全国第xx个消防日，随着119消防宣传日的到来，我园仔细组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11。9”消防宣传月活动，现将详细活动状况总结如下： 1、开展一次消防安全大检查 在11月6日，学园安全领导小组深入细致地开展了一次消防
22、安全大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消退幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。 2、上一堂消防安全学问课 在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进展消防安全学问教育，积极营造深厚的消防学问宣传教育气氛。 3、开展一次消防演练 源安消防工作人员来园为我园全体师生叙述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。并指导教师和幼儿进展灭火逃命演练。 此次活动的开展，不仅丰富了教师、家长和幼儿的消防学问，还
23、增加了他们自救逃命的力量，最大可能的供应了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园进展不受影响，把安全教育落在了实处。 幼儿园大班消防活动总结15 幼儿的安全始终是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强消防安全工作，切实提升教职工消防安全意识，提高师生应对火灾的应急处理力量，9月28日下午，原石化幼儿园全体师生进展了一次消防紧急疏散逃命安全演练活动。 活动前，幼儿园细心设计了消防演习方案，并依据我园教学大楼的特点以及每个楼层、教室的分布设计了每个班级演习时的逃命路线。下午3点，在全体教师和小朋友们完全没有预备的状况下，“火灾警报”的信号声响彻幼儿园。各班把全部通道门翻开，快速检查安全通道有无障碍物，教师马
24、上停顿教学活动，带着幼儿紧急疏散，各班教师依据规定的疏散路线带着幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、快速地下楼疏散到了操场，整个演练活动紧急而有序，用时不到3分钟。在演习后的谈话活动中，主持教师和幼儿进展了简洁的总结和消防学问的互动，如：消防报警电话是多少?发觉火灾时我们应当怎么做等。 通过这次消防演练活动，使我们的教师和孩子们体验了火灾逃命的场景，并了解了逃命常识，提高了在面对突发火灾时镇静冷静的心理素养。与此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的根底。 幼儿园大班消防活动总结16 为了建立有效的防范和处理火灾
25、事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量， 20xx年11月11日上午10：00，我园胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时两分零七秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，安全主任为副指挥，李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时
26、间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、11月11日上午10：00，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进展快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开头的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分零七秒，做到了快速、安全、有序 5、演练完毕后，彭园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班状况进展小结并对幼儿进展相关的消防教育。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高幼儿自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾难的应变力量。