庆元旦迎新年的活动方案庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班(10篇).docx

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1、 庆元旦迎新年的活动方案庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班(10篇)庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇一 12月27日(星期二)28日(星期三);下午办公时间 南操场 16年级和音乐、美术和英语组共七组 一分钟跳绳 每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开头和完毕。 每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参与最终评比。如有选手弃权,则根据实有参与人数所跳次数进展计数,并参与最终评比。 周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。 周三下午:二年级;四年级;六年级 本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办; 活动组委会成员名单: 组长: 组员: 请

2、全体教职工按时到达活动场地; 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇二 吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延长的大道,迎着新一年的晨曦我们欢快地来了,本着传承精神和创新精神,展现我社区全体人民群众的的精神面貌。 站在新年的源头,为了迎接20xx年的到来,为了进一步推动我社区经济、文化的蓬勃进展,丰富我社区人民群众的精神文化生活,给大家一个真正展现自我风采和士气的舞台。在这个美妙的节日里,我们将进行辞旧迎新元旦文艺晚会,用我们的热忱,迎接新年的到来。 xx社区20xx年元旦晚会 消遣群众,丰富生活 :全社区人民群众 地点:20xx年01月01日社区广场(露天) (一)预备阶段 1

3、、设置分工:总指导,总筹划,节目导演,后勤保障。 工作协调人员,礼仪人员及现场维护人员。 2、预备: (1)确定晚会主题、受众及规模。 (2)到场领导及嘉宾的邀请与确定。 (3)组织节目的编排、选拨。 (4)主持人的选拔。 (5)场地的申请,道具的租借,购置。 (6)舞台、灯光的布置、设备的调试。 (7)预算、及账目治理。 3、晚会阶段: (1)工作人员签到到场。 (2)演职人员签到到场。 (3)迎接领导嘉宾入场。 (4)组织观众到场。 (5)晚会开头阶段。 4、晚会完毕: (1)领导嘉宾的退场。 (2)组织引导观众退场,防止秩序混乱。 (3)清理场地。 (4)归还租借物品。 (5)搜集民意,

4、总结这次活动。 (6)结算开支。 1、遇到下雨状况,视雨情而定,如遇大雨,由宣传组提前告知节目顺延准时间。 2、遇到停电时:假如在开场10分钟以内,由主持人宣布当天节目取消,并告知节目举办时间;假如停电发生在最终时间,则由主持人宣布晚会闭幕。 3、如遇节目问题,前一个节目无法进展,后一节目马上上演。 4、道具灯光突发故障。是故障而定。假如大局部无法使用,则由主持人宣布当天节目取消并告知节目举办时间。 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇三 一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲乏!让我们紧握阳光、青春与活力的手,呈现梅街中心学校教

5、师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员讨论打算将在20xx元旦降临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神气氛为宗旨。详细安排如下: 20xx年12月31日下午1:30。 文体活动。 1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。 2、一分钟跳绳。 3、乒乓球竞赛。 1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。 (1)地点:中心学校会议室。 (2)竞赛规章:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。 2、一分钟跳绳竞赛 (1)地点:中心小学操场。 (2)竞赛规章:以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成绩。 3、乒乓球竞赛 (1)地点:中心

6、小学篮球场。 (2)竞赛规章:以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。 1、本次活动必需人人参加,每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会,以便按人数预备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。 2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖,每位参加教师都能得到一份奖品。 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇四 xx年12月31日上午9:3010:45 xx幼儿园各班教室 制作新年礼物,相互赠送礼物并说祝愿的话 1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开头,学说祝愿的话。 2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦,同时增加幼儿的交往力量和自信念。 新年歌的录

7、音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班教师预备)。 一、迎新年、庆元旦 各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。 教师:元旦节立刻就要到了,新的一年开头了,我们小朋友也要长一岁了。在将来的2023年之中,我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。 我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。 二、新年礼物的制作 1、教师展现新年礼物,引发幼儿的制作愿望。 2、教师指导幼儿制作新年礼物 3、各班的礼物内容是: 新年贺卡 活动预备:空白卡纸、新年音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等) 玩法:1、选择喜爱的卡纸。 2、初步设计卡纸上的图案。 3、运用多种材

8、料做进一步的装饰。 4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。 5、完成制作后在贺卡内签名。 贺年片 活动材料:各种各样颜色的a4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。 活动过程: 1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的a4纸,对折变成贺卡。 2、选择自己喜爱的图案(数目或者雪人)进展拼贴,装扮贺卡的封面。 3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进展装扮)。 4、教师帮忙幼儿写上祝愿语。 爱心卡 材料预备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以预备一些小挂件或小贴士等。 活动过程: 1

9、、观赏、重现 1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。 小朋友,你们看“这是什么?”(新年卡)“这卡美丽吗?这是一张新年心愿卡,它能在新年里把我们的心愿告知新年老人,帮忙我们实现心愿。教师在新的一年有几个的心愿想要实现,做成了心愿卡,你们想知道我有一些什么心愿吗? 引入:引导幼儿观看心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2)幼儿和同伴争论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝愿,还想到给关怀我们的人送上祝愿。 2、联想、创作 1)导入:师;“教师为你们预备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!” 2)自由选择制作心愿卡的材

10、料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、展现、沟通 1)放配乐新年好请小朋友把这些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼新年老人能实现我们这些愿望,好吗? 2)幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。 三、 赠送礼物、祝愿新年 1、结交新朋友: 把新年礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说新年祝愿的话。 2、共唱新年歌: 和新交的朋友一起唱唱新年歌。 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇五 鉴于本学期马上完毕,一年一度的元旦新年立刻到来,文化传播系学生会特此进行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活,营造良好的学习及沟通气氛。并盼望通过此次新年游艺会呈现文化传播系学生积极向上

11、的精神风貌,同时加强同学之间的沟通,增进大家的感情,让同学们感受到节日的喜庆,大家一同辞旧迎新,以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。 团结就是力气,胜利就是坚持,友情第一,竞赛其次。 全员参与,全员欢乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台,也是我们欢乐的天堂。大家欢乐才是真正意义上的欢乐! 河南财经学院文化传播系体育部 1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部),我们会成立一个临时的评委小组,对评委进展必要的培训(如嬉戏规章,突发大事的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最终的分数,并确定出冠亚季军。 2、两个部门负责一个嬉戏,也就是每个关的关主,总共有10关。要求每个工作人

12、员都对嬉戏的规章了解清晰,并为之做好预备。(人员安排:a、一个人在参赛人员的到达时,给他们讲解本关的嬉戏规章,以及一些留意事项之类的。b、其他人依据嬉戏规章负责嬉戏的开展。该部门可以依据嬉戏的规章自行安排人员的安排,但求做好。以上纯属建议。) 3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组,其中一个作为领队,并且给自己的组取一个有共性的名字,并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行,依据各队自身的需要)到操场时,先排好队伍,然后听候指示。 4、每个领队持一张积分卡,上面有各个关口的名称。在每次闯完关后,让工作人员评分,不得自行更改,如有发觉,取消竞赛资格。最终由总评委处把统计分数。 5、每个

13、队伍开头的地点各不一样,领队要仔细听清晰自己的第一关是什么。然后按顺 时针的挨次连续闯关,每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数依据嬉戏规章而定)最终按分数评比冠军亚军季军以及一些最正确团结奖、最上进奖等等。 6、评分标准:由负责守关的部门作为关主,由参赛的人员以关主进展挑战,若挑战队伍失败,则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必需承受惩处,即集体唱队歌。 7、奖项设置:团体奖设为冠军、亚军、季军 (即竞赛总得分的前三名) 单项奖设单场竞赛第一名和其次名(即单项竞赛的中记录的前两名) 1、工作人员提前25分钟到现场开头布置,在每个关口都需要以肯定的方式把本

14、关的名字挂在惹眼的地方。 2、各个关口都要有肯定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个,这样防止徇私状况的消失。 3、工作人员必需始终守在自己的关口保证嬉戏的正常进展。 一、双背夹球 竞赛规章:每组参赛队员自由选出1男1女进展竞赛,在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点,运送的球多者为胜。(途中气球不行爆炸) 活动中间工作:各个部门及参与竞赛的队员要遵守竞赛的规章,保证嬉戏的正常进展。 三、连环腿 1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上,让工作人员先走一次,也要计时,此为标准(固然工作人员事先经过训练的)。 2、每轮两组参与,每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(假如队

15、伍是单数的话,规章一样)赛道全长20米 活动所需物品: 1个秒表,10条坚固的中长的绳子, 10个气球,充气筒,40瓶矿泉水。 宣传物品:一个宣传板,一个条幅 活动流程: 18:3018:40 由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。 18:45 由体育部宣布游艺会正式开头,相关组织者人员到位开头协作。 18:5019:20 进行双背夹球。 19:2519:55进行连环腿。 20:00 宣布活动完毕,宣读竞赛成绩,颁发奖品。 20:20整个活动完毕。 1、新年游艺会总负责:体育部。 2、安全由安检部和纪检部负责。 3、奖品由秘书部发放。 4、嬉戏负责由实践部和女生部负责。 5、其他部门协作以上部

16、门工作。 1、由体育部把活动的工程与详细的规章发给各个部门,让各部门事先知道要参与的工程,并为此作好充分的预备。 2、一些海报的宣传,可以贴在食堂的门口。 3、每个部门派2个人做为评委事先进展培训,由体育部人员组织这次培训。 4、负责的部门要好好预备所要做的嬉戏,并进展实践,对规章做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规章发给体育部负责人。由体育部重新整理一下,在发给每个部门。(这个要在周三前完成,由于整理后的规章还要让参赛人员熟识一下。) 各个部门的工作人员要对突发的大事有所预备,并合理的处理。保证嬉戏的正常进展。 由体育部出4名干事为裁判,由女生部出4名干事为竞赛成绩记录人员。由实践部负责

17、道具的搬运。 颁发奖品:第一名:每人一个精致小礼品,一个笔记本,一只钢笔。 其次名:每人一个精致小礼品,一支中性笔。 第三名:每人一个精致小礼品。 4号楼报告厅 12月26日晚上18:30。 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇六 展现风采喜迎新年 为了进一步丰富校园生活,培育学生各方面的素养,借此庆元旦之际,进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增加师生的分散力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,鼓励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 参与活动对象:全体师生 活动巡查、安全领导小组:校领导、班主任 活动总筹划:

18、xxx主任 活动中的安全教育:各班主任 活动颁奖组:xx校长 活动的后勤负责:姚主任 活动照相、录像:杨xx李xx张xx 活动时间:20xx年月12月30日下午 活动内容及负责人: 1、新年致辞郝校长 2、学生演讲负责人:王主任 3、优秀学生颁奖负责人:张主任 4、校猜谜活动负责人:吕xx 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人:王xx;学生主持:张xx杨xx 7、学生主持词:王主任 1、学校主会场地点及布置:电教室滕xx孙xx杨xx 2、音响录像现场直播: 3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备:班

19、主任 1、全体教师都参加班级活动中,活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生,保证全员参加,切实留意安全。 3、各班自由庆祝活动开头时,每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注: 1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进展简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。 其次行小字:?班?活动。 黑板边角简洁花边装饰,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动

20、。 颁奖组长:吕xx 1组:吕xx臧xx 2组:张xx王xx 3组:滕xx孙xx 4组:李xx王xx 5组:万xx杨xx 6组:李x峰王xx 7组:慕xx林xx 活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇七 为了丰富广阔教职工的业余文体生活,增加迎新年的祥和气氛,建立和谐的校园,通过教师的全员参加,切实提高教师身体素养,增加教师团队协作精神,学校打算进行迎新年趣味系列活动,希广阔教职工踊跃报名,积极参加。 学校全体教职工 组 长:杨国斌 副组长:张 健 吴新华

21、周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明 成 员:吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师 20xx年12月28日30日下午三、四两节 31日下午4:00 地 点:教工之家、体育组、学校操场 指 挥:汤宝兴 宣传、报道:向忠秋 1、乒乓球 裁判:王 开 姜 林 以级部组为单位,每个级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参与一个级部。 时间: 28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三; 30日下午三、四两节,初二对阵初三。 2、掼蛋 裁判:汤宝兴 李华荣 以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4

22、人。有跨年级的教师只能参与一个级部。 时间: 28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。 地点:体育组 3、拔河 时间:31日下午4:00 裁判:黄爱民 汪云春 朱红梅 以级部组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参与一个级部。 4、障碍接力 时间:31日下午4:00 裁判:王 强 葛 云 以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参与一个级部。 1、各级部要重视这项活动,组织支持教职工积极参加,同时为教职工消遣活动的开展制造条件。 2、活动要求人人参

23、与,每位教职工只能参与一项,级部留意统筹安排,发挥优势。 3、友情提示:为了避开运动损伤,请教师们最好不穿长统靴或高跟鞋。 每项竞赛分一、二、三等奖,按报名竞赛的名单颁发奖品(没有特别缘由不参与或冒名顶替的不发),全部参与活动的教职工均有纪念品。 1、报名截止时间:20xx年12月24日(星期四) 报名地点:各级部 2、行政人员(不在详细级部的)参与初一级部报名,后勤人员(不在详细级部的)参与初二级部报名。 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇八 通过参加节日联欢活动,使幼儿感受新年的开心气氛,激发幼儿情愿与同伴、教师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过“个人才艺展现”,培育幼儿

24、在集风光前大胆表演的力量。 提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。 第一局部:开场(主持人) 其次局部:集体节目 第四局部:亲子嬉戏 第五局部:游园活动,感受幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。 第六局部:完毕语,欢快的时间总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此完毕,祝大家在新的一年里,欢乐平安! 主题总体要求: 教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢快。在教学过程中,教师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛,赐

25、予幼儿充分的表达自由和动手时机,采纳开放式的教学方法,留意动静交替,让孩子们始终积极参加活动,使他们的语言表达力量、动手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班教师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程,准时将教学收获轨迹呈现。 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇九 绿色家园特色社区 东西湖区慈惠街 xxx社区 20xx年1月1日20xx年1月2日 xx广场 (一)、领导讲话 (二)、文艺演出 (三)、休闲活动 1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐 2、水上游艇 3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练工程 4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐工程 5、划龙舟 (四)、新奇蔬菜、草莓采摘 (五

26、)、年货售卖(年货大礼包) (六)、团年饭推介 庆元旦迎新年的活动方案 庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班篇十 一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲乏!让我们紧握阳光、青春与活力的手,呈现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员讨论打算将在xx元旦降临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神气氛为宗旨。详细安排如下: xx年12月31日下午1:30 文体活动 1、钢笔字、粉笔字书写竞赛 2、一分钟跳绳 3、乒乓球竞赛 1、钢笔字、粉笔字书写竞赛 地点:中心学校会议室 竞赛规章:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。 2、一分钟跳绳竞赛 地点:中心小学操场 竞赛规章:以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成绩。 3、乒乓球竞赛 地点:中心小学篮球场 竞赛规章:以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。 1、本次活动必需人人参加,每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会,以便按人数预备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。 2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖,每位参加教师都能得到一份奖品。

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