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1、 幼师培训学习心得体会范文800字 转瞬间，这次的幼儿园教师培训已经完毕，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、读书，幼师生命成长的所需 在培训过程中，教师们扎实的话语根底令我敬佩，这些与读书是密不行分的，特殊是_教师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特殊是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言力量，不断提升自己
2、的业务理论素养，日日学习，终身学习。 二、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 甘教师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。
3、 这次的培训中，听到了各位同行前辈的阅历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历，我信任在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。 幼师培训学习心得体会2 这几天，我有幸参与了“国培”幼儿教师培训，倾听了多位专家的讲座，收获之大可谓无言语表。 开班的学员互动，让我们这批来自全省各地的教师一下子熟识起来，很快地建立起培训班学员的同学情，充分感受到群众的暖和。 我既不是教研员也不是进修学校的教师，没有搞培训工作的阅历与体会，这学期依据工作需要分管乡学前办的工作，充分发挥乡中心幼儿园对农村教学点的辐射作用，也就是说除了搞好乡的各项工作，还要常常性地开展
4、农村幼儿教师的培训工作，所以这次培训不仅仅仅给了我学习的时机，更是我以后工作的“准时雨”。 张海豫、李冰洁、唐乃香等多位教师关于“幼儿园教育领域的问题与对策”让我明白了幼儿教育领域中存在的问题，以及应对策略，使我明白了这次培训要解决的问题是什么?培训的目标是什么?我需要怎样做才能胜利地开展培训，使我有实实在在的收获? 袁爱玲教师的新时期幼儿园教师的专业进展讲座，张向葵教师的幼儿身心进展特点与“指导纲要”落实更是精彩。要让自我成为一位“优秀教师”，不仅仅仅要具备过硬的教师的专业学问与教育教学潜力，还务必走近孩子，学会倾听孩子的心声，一个喜爱儿童、擅长理解儿童的教师才会真正成为孩子心中的好教师。
5、富有实践阅历的温向娟、张爱君、张岩等几位教师分别作了优秀活动案例展现，对我以后的教研工作颇有指导好处，我深受启发。平常，我们许多教师撰写教育教学案例，总是局限在某个教学活动之中，此刻我明白了：教育教学案例的来源包括教学现场的故事、生活活动现场的故事、区域活动现场的故事、嬉戏活动现场的故事，这就说明幼儿园值得我们分析、反思的案例许多，在于教师细致的观看、分析，如何全方位地去提高自我分析问题、解决问题的潜力。 总之，这次培训我受益匪浅，我非常教育局给我这次培训时机，我将把这种感谢之情化为一种工作动力，把所学到的学问与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我乡的幼教事业进展做出应有的奉献 幼师培训学
6、习心得体会3 在幼儿园工作中，会常常面对幼儿园教师培训，许多教师在工作岗位上很专心，但是教育市场里有许多新的挑战与生活，而幼儿园教师培训，则是一个让自己快速成长的充电方法。参与这次丁堰镇暑期教师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的进展，为儿童的进展学习奠定根底。熟悉到幼儿教师是生活在镜子里的，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们是每个孩子的典范，应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的
7、职业规律，详细团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 通过学习我深深地感觉到教师必需具备较高的业务素养。要实施创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养： (1)有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。 (2)有较高的治理艺术。 (3)有丰富的感情。学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 通过学习我深深地感觉到教师要敬重幼儿的进展水平，注意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了表达活动结果而只是提问力量强的孩子，无视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以寻常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受教育的时机，甚
8、至要让力量差的孩子得到更多的时机表现自己的力量，这样力量差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信念十足，才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的时机，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教育的统一。 通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、敬重孩子。孩子是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。教师要敬重孩子，公平地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话，用商议的口吻提出建议。如我认为你这样做比拟好，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和熟悉四周世界的特点，接
9、纳孩子的错误，不要用一样的尺度去衡量全部的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。 总的来说，我特别感谢领导给我这次时机去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的教师组织这样的活动，中心初中校长为了我们一再的奔波，到处为教师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢! 幼师培训学习心得体会4 通过这次的师德学习，我受益非浅，我对师德的内涵有了肯定思索，对教育教学又有了一个新境地。我也更进一步理解到教师的胸怀，应当比大海还要宽广，应当
10、能够容纳孩子的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种才智和力气，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也制造生命的漂亮。 “师德”首先必需是良“师”，要做好良师就需要扎实的专业文化学问和较强业务力量。没有这些作为教师的先决条件，你就已经不是一个称职教师，何来谈“德”?师德是要专业水平支撑的，而且教要得法，更是说明白没有良好的专业水平支撑是提不高师德的。所以我们当务之急是提高自身专业文化素养，要不断修炼我们的专业。我们幼儿教师的专业包含了技能技巧力量，这些是我们的根本功，我们的根本功肯定要扎实，肯定要不断学习练习，俗话说的：“要给孩子一碗水，我们要有一桶水”才行，而且还要源源不断补充水，最好
11、是自来水。我们的业务力量还有“写、教”，这个“写”包括了写教案、写反思、写笔记、写案例、写论文。写这些需要肯定专业科学文化学问、肯定文学素养、肯定观看力和规律思维力量，这些力量需要我们不断学习进修、练习才能到达，我们在平常要多看书，看杂书，多记笔记，广泛各方面的兴趣，以次来到达我们素养的提高。 要“沉”在备课中“浸”在教学中，是我们每位教师都应当学习的，备课不是完成任务，而是为完成高质量课堂教学而做预备的，要吃透教材、了解本班孩子的力量，来设计教学活动。“浸”在教学中，教学也不是为了完成任务、走过场，就象演员演戏一样要投入全身心的感情，融入其中。 “德”要良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界
12、、是名贵的品质。范跑跑有较好的专业学问，但他缺乏了良好的“德”，故他不是合格的教师，遭到了万人唾弃。所以“师”和“德”是相相互成的。抗震救灾的很多先进事例让我们感动流泪，他们忘我的精神感染了很多人，大爱无言，我要向他们学习，学习他们为了人民群众的利益和国家的利益忘我的精神。 总之，教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人，培育社会主义事业的建立者和接班人，提高民族素养。我愿奉献给幼儿片片爱心，换来桃李芳香，春色满园 幼师培训学习心得体会5 始终以来总感觉自己在幼儿教育这块领土中缺乏肯定的阅历和方法。苦于没出名师引导，业务水平不能得到快速的提升。通过这次园长培训
13、，倾听了多名教授在幼儿教育中的学问讲坐，获得的几个方面的体会： 一、幼儿教师的根本理念： (1)幼儿为本： 敬重幼儿的权益，以幼儿为主体，充分调动和进展幼儿的主动性，遵循幼儿身心进展特点和保教活动规律，供应适合的教育保障幼儿欢乐安康成长。 (2)师德为先： 喜爱学前教育事业，具有职业抱负，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德标准，关爱幼儿。敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、急躁和细心，为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿安康成长的启蒙者。为人师者德为先，师德是为人之师德的前提是职业之魂，师德是教师的职业魅力所在，彰显教师职业的生命价值，说到这些我深深的体会到了，做一名幼儿教师师德是多么重要
14、的。 (3)力量为重： 把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践力量，讨论幼儿遵循幼儿成长规律提升保教工作专业化和水平。 (4)终身学习： 学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与进展的阅历和做法，优化学问构造，提高文化素养，具有终身学习与持续进展的意识和力量，做到终身学习的典范，有一句话叫“人活到老学到老”作为一名教师就应当活到老学到老。 二、敬重孩子的个别差异： 孩子都有自己的独特的个别进展水平，敬重孩子就要敬重孩子的个体差异，敬重孩子自己的进展水平，有些幼儿特殊乖巧，有些幼儿性格倔强，但是不管怎么样，我们应当信任一点：只有不会教的教师，没有教不好的孩子。所以，作为教师的我们要了
15、解孩子的个体差异，有目的，有规划的熟悉孩子，进展全面的观看。今日这个曾教授也给我们看了一段欺侮儿童的视频，看到那个教师把那个儿童损害成那样，我深深的为这些家长们感到心疼，那个孩子不会做一道数学题就打了幼儿好几掌，还有一个教师为了好玩把孩子扔进垃圾桶里，这些教师心里确定有问题，看到这些视频提示了我们，不要像她们一样，我们应当用急躁和责任心去对待不会的幼儿，用正确的方式去引导幼儿而不是去大声的骂或动手打幼儿，作为一个教师首先是讲道德，讲素养和素养。 三、要不断学习，提高个人力量： 学习是件特别简单的事，但重要的是怎么把学习的学问更好地运用到实践中去，我们不仅要学习专业学问，还要学习每位教师的优秀品质和实践阅历。今日的培训时间已完毕了，痛过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚决了自己从事幼儿教育，效劳根底教育的信念，盼望自己能学以致用，把这次学习的学问积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师进展，师德为本。 幼师培训学习心得体会范文800字