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1、 幼儿园大班母亲节活动策划方案（通用10篇）幼儿园大班母亲节活动筹划方案1 一、活动目的 今年的五月八是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续与延长，并以母亲节活动为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量，动手实践力量、综合运用力量。 三、活动主题 阳光、亲情。 四、活动步骤 (一)宣传发动阶段 1、利用班队会课对学生进展感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。 2、各班积极发动学生参加感恩母亲的活动。 3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参加感恩母亲活动。 (二)详细实施阶段，活动
2、内容参考。 1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝愿。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈表演一段节目等等。 2、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两局部组成)。 3、开展“阳光、亲情”主题征文活动。 4、学唱一首感恩母亲的歌曲。 5、搜集母爱的名言，编印名言集。 6、收集最感动妈妈的一张照片。 7、开一次感恩母亲主题班会。 8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。 五、总结评比阶段 1、汇总学生活动反应表。 2、评比优秀“阳光、亲情”主题征文。 3、评比“爱心小天使”，班级推举，学校表彰。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案2 活动目的： 为进
3、一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在2023年母亲节(5月8日)降临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进展养成教育的培育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 活动主题： 感恩母亲，欢乐亲情。 活动时间： 5月6日下午 活动地点： 大四班教室 活动内容： 一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我永久爱您。 二、亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走” 嬉戏规章：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起预备嬉戏。听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中
4、。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后完毕嬉戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈 妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进展)完毕活动。 四、活动延长： 1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观看妈妈一天的活动，来园后共享给教师和同学。 2、记住妈妈的名字和生日。 活动完毕：祝全部的妈妈，母亲节欢乐。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案3 一、母亲节主题感恩母爱 每年五月的其次个周日是母亲节，今年的母亲节是5月x日。 作为我们
5、生命中最重要的角色，母亲始终给我们关怀与爱惜，小朋友们也要学会回报母亲。 借母亲节之机，园所可以设计一次以“感恩母爱”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和大家一起联欢，盼望通过这次活动可以让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着感恩之心的人。 二、活动目标 认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 力量：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 三、活动预备 （1）物质预备 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用
6、的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、音乐感恩的心。 4、提前发放请柬，邀请妈妈月日时间来幼儿园参与庆祝活动。 （2）学问阅历预备 1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。 2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。 四、活动过程 （1）介绍母亲节 师：今日是五月的其次个星期日，小朋友们知道今日是什么节日吗？ 幼：母亲节！ 师：你们知道“母亲”是什么意思吗？ 幼：母亲就是妈妈的意思。 师：“母亲节”是谁的节日呢？ 幼：是天下全部妈妈的节日。 师：母亲节是一个感恩母亲的节日。这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过母亲节。妈妈们在节日当
7、天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花。 （以谈话的形式开门见山地引出课题，简单调动幼儿参加活动的积极性。引题话语要简短，目的”性强，为幼儿进入后面的活动做好铺垫。） （2）“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 师：今日我们把小朋友们的妈妈请到了幼儿园，让我们以热闹的掌声欢送她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲：世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈可以如何关怀妈妈 师：小朋友的妈妈在家里肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干哪些事？ 幼：做饭、洗菜、洗衣服、洗碗、做卫生等等。 师：原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦！所以小朋友们平常应当听妈
8、妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢？ 幼：扫地、倒垃圾、整理房间等等。 4、妈妈代表讲话 师：刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特殊感动，她们有很多话想跟小朋友说，今日我们请到了小朋友的妈妈，接下来有请她代表全部的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢送！ 新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节，教师要利用好家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。 5、亲子嬉戏踩气球 师：下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者可以获得奖品。 （嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方
9、式，教师可以请妈妈们玩踩气球的嬉戏，既让妈妈们重温儿时嬉戏的欢乐，又可以让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈快乐，自己也快乐的感受。） 五、延长活动 1、回家听妈妈叙述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏。 课堂上的活动虽已完毕，但对母亲的感恩却永久也不会完毕，在活动延长中教师可以提出“回家听妈妈叙述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业，引导幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案4 “滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得
10、孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所固然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。” 一、活动目标 1、认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。
11、2、情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、力量：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 二、活动过程 大一班全体幼儿参加活动 时间：5月x日 地点：共享空间 （一）珍宝爱妈咪xx-母亲节视频观赏 （二）邀请妈咪教师共享做妈咪的经受 （三）珍宝爱妈咪歌曲大联唱 时间：5月x日xx-5月x日 （一）祝愿我的好妈咪活动（艺术活动）鼓舞孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈祝愿！歌曲共享：爱的奉献、感恩的心等。 （三）母亲节绘本齐共享（语言活动）给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。 （四）大声说出我的爱（手工制作）依据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓舞幼儿回家告知妈妈
12、，并送上自己亲自制作的母亲节礼物。 因此，借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案5 平常享受着妈妈无微不至的照看和关爱，但却少有时机对妈妈表达爱。久而久之，再宏大的母爱都变成了单向输出，变成了习以为常乃至理所固然。借着母亲节的契机，和孩子一起观看妈妈的多种角色，用多种方式，对妈妈表达爱，让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，在这样一个布满着爱和感恩的节日里，
13、让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，开展以爱-言-达为主题的母亲节活动。 活动目标： 1、通过一系列的活动，让孩子们更加了解与爱自己的母亲。 2、通过活动，让孩子感悟自己成长过程中妈妈付出的艰辛，让孩子懂得要感恩，增进与妈妈之间的感情。 (提前做一个关于妈妈的小调查，更多地了解妈妈的喜好：妈妈姓名，生日，喜爱吃什么、喝什么、喜爱谁？喜爱做什么事情？)(可以用哪些方式对妈妈表达爱呢？给妈妈写一封信、画一幅画或是做一件小事情，都是爱意满满的表达。这对孩子和妈妈来说，都是一件超级幸福的事情。) 活动一：绘本故
14、事观赏猜猜我有多爱你 1、争论：兔妈妈是怎样爱小兔的？小兔又是怎样爱妈妈的？感知得意的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2、夸妈妈 3、想一想：你的妈妈都有哪些优点？妈妈是怎样喜爱自己、关怀自己的。 4、说一说：夸夸自己的好妈妈；我们怎样爱妈妈？你能为妈妈做些什么？ 5、评一评：谁说得最好，为什么？ 活动二：歌曲有你的地方就是天堂妈妈我爱你 活动三：大手牵小手，幸福到永久(我跟妈妈的欢乐时间大班)在手掌的下面附一张纸，爱心的位置贴妈妈的照片，留意手指要粗一点喔。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案6 一、活动目标 1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。 2、知道每年五月的其次个星期日为母亲节。 3、学会感
15、恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 二、活动预备 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 三、活动过程 1、利用三天的时间，每天早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节马上到来的气氛中。 2、孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进展感恩教育，初步了解母亲节的来历。 3、教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出
16、自己的妈妈在家里是什么样子的？ 4、让幼儿画出“我心目中的妈妈”，以班级为单位进展展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。 各班依据实际，制定规划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进展的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手。为妈妈梳头、洗脚。幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案7 活动目的 为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月14日)降临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进展养成教育的培育，让幼儿
17、懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 活动时间： 5月13日5月14日下午 活动地点： 大班教室 活动预备： 提前告知幼儿家长，要求妈妈参与活动。 活动流程： 5月13日 师幼互动： (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 (3)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 5月14日上午 为妈妈制作一份礼物心愿画贺卡，表达对妈妈的祝愿。 5月14日下午 亲子活动： 1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我永久爱您。 2、亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走” 嬉戏规
18、章：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起预备嬉戏。听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后完毕嬉戏。 3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲我的好妈妈 4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进展)。 5、感谢妈妈的哺育之恩，孩子们和妈妈一起表演感恩的心 活动完毕： 教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案8 一、活动主题： 母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，诚心地祝愿天下全部的母亲节日欢乐！ 二、活动目的：
19、 利用母亲节进展一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！ 三、活动时间： 5月6日（周五）上午9：3011：00 四、预备时间： 4月12日5月5日 五、活动地点： 各班教室 六、参与对象： 全体幼儿和母亲 七、预备阶段： 1、从4月12日开头，各班教师开头教小朋友唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要亲亲你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥鳅等歌，大班教师可以教小朋友读古诗，如游子吟、岁末到家。教师可以把教师略微装扮。 2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母女情深。 3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。 八、活动过程：
20、 1、开头阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进展）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的喜爱） 2、亲子活动时刻： A嬉戏： （1）“我与妈妈心有灵犀” 嬉戏玩法：妈妈和孩子一起进展。在肯定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必需由妈妈抛，小孩接球。只听预备开头时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭成功。 （2）“独木桥上的爱” 嬉戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到嘉奖。 B亲子合作时刻 珍宝和妈妈一起东
21、手做贺卡，做玩后评出优秀作品并赐予嘉奖。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永久爱您！” C真爱无限： 在同一首歌的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最快乐的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。 九：活动完毕 各班教师负责卫生的清扫，并抽时间一起争论这次活动的闪亮与缺乏之处，为以后活动的绽开做好预备。 十：道具预备： 嘉奖物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备。 十一：经费预算：（略） 幼儿园大班母亲节活动筹划方案9 设计思路 母亲节到来之际，为培
22、育幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参加活动。活动分为三个板块，一是以谈话我的好妈妈为开头，请幼儿说说妈妈平常对自己的关爱，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是唱歌我的妈妈、世上只有妈妈好等，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。三是手工制作礼物伞送给妈妈，以此来表达对妈妈的节日祝愿。 活动目标 1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 2.体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。 活动预备 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2.事先邀请各位妈妈。 3.制作礼物伞所需的材料。 活动流程 一.谈话活动好的妈妈： 1.小朋友们，妈妈来参与我们
23、的活动，大家快乐吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来? 2.由于妈妈要过节了，让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。 3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 4.叙述妈妈孕育宝宝，培育宝宝，抚育宝宝的艰辛和幸福，让孩子们感受到妈妈的辛苦和宏大。 5.教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” 二.唱歌活动。 幼儿在教师的带着下，为妈妈献上世上只有妈妈好、我的好妈妈等歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。 三.手工制作礼物伞 幼儿在教师的带着下制作礼物伞，以此来表达对妈妈的节日祝愿。 四.延长活动 旨在教育幼儿在享受父母的哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。
24、 1.一句话：幼儿亲口为妈妈送上一句祝愿语; 2.一首诗歌：幼儿为妈妈表演诗朗读，表示对妈妈的感谢之情。 3.一件事：回家为妈妈做一件有意义的事。 幼儿园大班母亲节活动筹划方案10 活动目标： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节； 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日； 3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日； 活动形式： 亲子互动活动。 活动范围： 全班幼儿及家长 活动时间： 2个小时。 活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 留意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事项等），帮助家长了解园所活动，做好协作。 活动时间： 本周五下午（15：00-17：00） 活动目的： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日。 3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。 活动场地： 多功能厅或本班教室