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1、 幼儿园实习生的个人总结5篇 幼儿园的实习马上完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的.实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班教师x教师的介绍下应付性的跟
2、我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫
3、的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好;虚心承受李教师给我提出的问题，将好的意见汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，
4、立刻给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子
5、还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园教师，假如自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深
6、圳市育才幼教中心，给了我这次实习的时机，同时也感谢我的指导教师李萍教师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮忙。 现在，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天! 幼儿园实习生的个人总结2 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小三班的孩子又度过了一个学期，立刻，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做教师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的三位教师付出了自己全部的爱心、急躁和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的教师，而幼教事
7、业是最阳光的事业。 一、教学方面: 在教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进展教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期规划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学规划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、急躁地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天
8、家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也准时进展探望和电话沟通，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境中安康成长。 二、常规方面: 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮忙他人，并供应时机让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进展指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。 三、家长方面: 我们与每位家长保持亲密联系，平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵意
9、见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。 四、保育方面: 我能帮助保育员搞好课室环境的卫生干净，天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及供应宣传资料给家长参考;进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。 总之，本学期自己用仔细、扎实的工作态度，用自己辛苦的汗水换来了一些成绩，但成绩总属于过去，新的一学期立刻又来了，盼望自己的脚步迈得更大一点，收获和成绩更多一点。 幼儿园实习生的个人总结3 二十岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们端详着我这个自
10、己还需要教师的教师。我是在鼓楼幼儿园(本部)进展了我的实习，在这一个月的实习里，我深刻地熟悉到毕业教育见实习是专业思想教育、文化学问、教育理论、教育技能和科研力量的综合实践课程，是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学前教育、了解学前儿童，稳固专业思想，印证理论学问，学习与把握教育规律和培育从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研力量具有重要意义。 我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习，我将实习分为三大块： 一、实习目的： 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。在学校的四年里学习到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼
11、阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积存的阅历。 2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进展下去，而且，当我站在教育者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的毕竟是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 3、增加喜爱幼教工作，喜爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感
12、。“幼儿园教师”，多少漂亮的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，教师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的共性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的沟通。 4、把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进展
13、比拟适宜，怎样才能更好的到达教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的进展目标，把教育与实践较好的结合起来。 5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要把握先进的教育理念，才能更好的效劳于幼儿，使幼儿更加安康健壮的成长。 二、见实习阶段 (一)见习阶段 1、仔细听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍。了解实习园、班的一般状况。鼓幼实行的是根本课程，实行单元教育法，
14、并且始终采纳小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更符合幼儿的心理进展特点，也使课堂更简单治理。 2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作阅历，我以为我组织的活动肯定会到达较好效果，其实不然，作为一个新教师，你带给幼儿的是新奇感，这使幼儿特别喜爱你，望着他们迫切的眼神，我不由得紧急起来，一个问题问出口，自己就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地抓住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所盼望引导的正确轨道时，全部幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必需思考如何把它拉
15、回来?这是没有阅历的我们始料未及的。最终你想出了解决的方法，可下面一个环节，又要如何进展呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词，现在早已支支吾吾。 3、尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。在第一个星期，我已经可以特别自信的说出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的根底。 (二)实习阶段 1、仔细制订具体的每日规划和课时规划。提前三天将规划交给指导教师批阅，经同意前方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想起觉得特别可行，从自己拟出一份教案，到教师修改，再到自己完善，到最终的教具预备，起码也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的预备时间。 2、实习生必需精神饱满地组织
16、幼儿一日活动，喜爱幼儿，对幼儿全面负责。作为教师，假如不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季虽然严寒，但晨间熬炼，教师肯定要把手伸出来，假如进展活动教师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习积极性?最重要的，它究竟是孩子，对自己并不是特别了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以教师必需肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监视护理。 3、在指导教师指导下，学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长，我们要同样热忱。 4、实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的其次个星期我开头带上午的半日活动，刚刚接触
17、会很不上手，完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导教师会从旁提示，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺当地进入了下午活动。 幼儿园实习生的个人总结4 我于2022年x月x日来到幼儿园进展实习，原来这个幼儿园是不招收实习生的，但是迫于一个配班教师在开学之际临时辞职，我才有幸得到了这个实习时机，幼儿园由于怕我的工作力量还不够，专业程度还不能到达幼儿园的要求，在我上岗之前，首先就对我来了一次长达五天的岗前培训，对于这次培训的感受就是，在学校跟教师学到的都是理论学问，而培训教师交给我的则是工作阅历。这二者的区分可想而知，让我快速的找到了定位，进入了工作状态，我被安
18、排到了小班担当配班教师，但是我的领导，也就是小班的班主任那可是特别厉害的幼儿教师，我能在实习期就跟着她一起工作，这就是我觉得起点高的缘由。 在班主任教师的言传身教下，我也学到了三分皮毛，现在已经能够单独带着小班的幼儿们进展下午的活动，在小朋友的心中也有了不亚于班主任的威信，这功绩全部来源于班主任教师的指导，她不止是担当小班的班主任，还是教育处的主任，最近传出了她要辞职的消息，她也问过我有没有心理预备，接任她的位置，我也明白了她的意思，她无法身兼多职，把我培育出来后，就让我担当班主任，刚好我的实习期也到了，我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了，我信任我能更好的胜任这份工作的，比拟我有个
19、这么好的师父。一旦通过，我将始终在这工作下去，我也不想离开这群跟我朝夕相伴的孩子们。 我这个人能把工作状态跟生活状态完善切换，这也是她交给我的一点，在工作中肯定不能把私人感情负面心情带给孩子们，他们现在都是特别敏感的阶段，能非常清楚的感觉到你快乐还是不快乐。除了他们的爸爸妈妈作为教师你就是他们的天，所以我说的每一句话每一个动作都将影响到他们，能够很好区分状态的才能当好一个班主任，原来在我刚入园的时候，配班工作职责上也写了，实习期一到要积极申请班主任职位，这点我倒是能理解，谁也不想经过幼儿园熬炼的实习教师到时候还走了，廉价了别人，我其实也从来没想过要走，这段时候我在幼儿园学到了这么多东西，这是能
20、让我在工作上受用终生的，于情于理我都应当留在这工作。经过这段实习期，我已经成长为了一个合格的幼儿园教师了。 幼儿园实习生的个人总结5 实习是我们选择音乐专业马上面临的人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规章有着重要的意义。但这次实习对我们来说有着特别的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习的学校落水镇中心幼儿园。 在短短的1个月实习生活一瞬间过去，在这播种的季节里，我们取得了珍贵的阅历。固然由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。本次实习工作总结如下： 我于9月16号来到落水镇中心幼儿园报到，正式开头了我的实习生活。由于我担当小班的课程。在1个月的实习生活中，作为一名实习教
21、师，我要以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心，积极的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名幼儿教师，首先要对自己班上的幼儿有更多的了解，其实就是在上课的时候把课上好。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说这还是第一次。从不懂事的学生转变为为人民效劳的教师，这中间是需要付出许多努力的。在教学上，我仔细地预备好每一堂课，写好每堂课的教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他教师，虚心请教其它教师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该 教师提出自己的观点和看法，建立更好的方案。在经过屡次地与别的教师沟通后，我觉察自己在教态、教
22、师语言、语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名幼儿教师，天职就是幼儿的安全和一些书本上的学问，无私地将所学的东西都传授给幼儿，这是我们支持的重要内容授课。从1个月的支持中我了解到，这里的孩子并不是我想象的那样，可以很好的上好每一堂课，那是特殊特殊辛苦的。而大多数时间都在组织纪律。想要做一名人民教师真的是太难当了，要授一堂课它必需备好课，写教案，上课，承受家长反应信息，自己写反思，讲评，稳固幼儿学习学问的环节，看似简洁，可是每个环节都许多小细节，不仅要仔细还要发挥自己制造性的思维，尤其是上课，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先，我要了解了中一班孩子年龄的根本状况，然后学要依据孩子把握的
23、根本状况来安排教学。其实，在写教案前，我必需通看课本的的来胧去脉，然后仔细地讨论要上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。由于设的指导教师，于是我向指导教师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课之前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和幼儿沟通，不断改良教学方法。事实诈明，这套方法挺受孩子欢送的，同时让幼儿更喜爱听我的课。除此之外， 通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生根底差的方法。这对我今后教学工作中，在面临根底差的孩子时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不允
24、许存着任何的错误，否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓舞的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励。对那些在我要求之下的孩子，在作业本上写明。我的指导思想是不断地帮忙幼儿订正他们不良的习惯。让幼儿熟悉到自己的错误并改正。对个别幼儿，我也有急躁地帮忙他们把缺点订正过来。 在这期间，在帮助幼儿工作时，给我最大的收获就是教师不仅仅是授业，解惑之人，更应当是一位有着责任心，爱心的责任人，只有这样，才能成为学生心目中的教师，引导幼儿学会自我观看，自我选择。 在这个月以来，我来生活方面也学到了很多东西，那
25、些东西是我们在学校里，根本学不到的，也是在书本上学不到的，对我以后的生活有许多的帮忙。在感情方面，学校领导在生活上也给我们供应了很大的帮忙，教师们都很热忱，对我也很关怀，也很热忱，我很喜爱和她们在一起学习，和各位教师的关系处理的很好，尤其是我们常常在一起的教师，感情更是没得说了，经常都是姐妹相称，他们的热心让我忘了在生活的苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的，和小孩子的感情也很深，每天和幼儿一起快乐的吃饭，快乐的上课，快乐的玩耍，小朋友们都很喜爱我。我也是很喜爱他(她)们，他们很舍不得我，让我留下，但是这不行能。 当我慢慢进入角色，才发觉自己有一群得意又天真的学生，开头觉得教书也是一件挺好
26、玩的事，但是实习已经完毕了。 通过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中意识到了自己缺乏的地方。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对幼儿专业技能的培育和改良。如：增加幼儿实践技能的培育环节，让幼儿多练习，多反思，多带幼儿加强稳固，了解幼儿进展的水平和需求。 在这1个月的实习生活中，让我获得了受益匪浅的东西，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我受上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一马上毕业的我，我将会努力提高自身的修养和素养，时刻成为一个好教师而奋斗着，而努力，加油吧
27、! 在实习时，我也给幼儿带来了不少学问，他们也给我带来了不少的感受，让我深深地体会到了来到幼儿园的辛苦和无私奉献，让我也体会到了幼儿喜爱学习的精神，这次的实习让我感悟很深，幼儿园的孩子真的很天真，也很得意，最主要的是那些孩子都很招人喜爱，他们都上课的时候每个幼儿表现得都很特殊的棒，每节上完课之后，提高他们的时候，他们都知道，并能大声地告知教师。在这段时间上课以来，我进展有些地方上得也不是那么的细心，但幼儿也是能听懂的，只有少数幼儿不懂，在这段时间里，我看到了幼儿积极地学习，对学习抱有着很大的盼望，我看到了幼儿的盼望和追求，做为他们的教师，我要向着孩子们追求的盼望奋勉途强，帮忙小朋友一起加油、奋斗吧! 在这一个月的时间里才真正知道了在幼儿园里真的体会到这份工作很辛苦也很重要，也总结出一些阅历和缺乏地地方，每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正的走进孩子的世界，去发觉他们，去转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界，跟孩子们在一起挺有意思的，还真有点舍不得，经过这次实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠学问是远远不够的，只有不好的教师没有不好的孩子，最终盼望他们能够在自己的一片天空中越飞越高，健壮成长，让他们能有一片属于自己的天空。 幼儿园实习生的个人总结