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1、 幼儿园小班下学期个人总结(12篇)幼儿园小班下学期个人总结1 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。 去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴： 一、生活力量方面： 幼儿的成长是在生活中实现的，孩子是生活的小仆人，小班生活活动给孩子各方面进展供应了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的是使他们获得了自信。小班的孩子正处在自己做学会事的关键时期，我大胆的放手让孩子自己去尝试，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个时机正是他
2、们学习和进展的过程。 二、品德行为方面： 孩子们的行为习惯是在每日生活中受到教育形成的，因此在班级中，什么时候做什么，怎么做，我都尽心设计。在日常生活中引导幼儿了解自己与班集体的关系，让幼儿知道自己是班级中的一员，并乐于参与集体活动。教育孩子们关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并时长同家长联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 三、教育教学方面： 我知道上好课在提高教学质量在教学中很重要。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。先了解到他们已经具备的力量，他们的兴
3、趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿的同时也注意个别孩子的教育，让他们快乐学习，制造良好的课堂气氛。多平常也看对工作有帮忙的书籍，不断提升自己，为教学内容注入新的活力。 四、家长工作方面： 家长最为关注着孩子的成长、教师的教育。本学期我积极的同家进步行沟通联系，让家长们直观的了解到了我班的教学内容及幼儿成长要求，使家长在家庭生活中的教育能和我的教学培育联系在一起。本学期我还常常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的阅历和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改良自己的工作，同时也向家长提出需要家长协作的地方。我们还依据家长的需要，建立书面联系、电话联系
4、等联系方法与家长沟通。通过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子安康活泼的成长是我们教师和阿姨的心愿，在以后的工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢乐的成长。 幼儿园小班下学期个人总结2 时间过得太快了，好像刚一上班，一个学期已经完毕了。在这一个学期当中我做了不少工作，取得许多的珍贵阅历，固然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作布满了极大的热忱，我深深的喜爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。 从本学期开头我们课依据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，细心设计了一个又一个生动好玩的主题活动，将“环境制造、家园共育、活动区域活动和日常活
5、动”都作为课程的组成局部：和幼儿一起布置主题活动中的环境；展现出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域嬉戏活动的创设和教学工作活动是密不行分的，本学期我始终不断的在改良班级的嬉戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进展观看，我们准时对活动区的目标和材料进展调整，也看到孩子们的力量在活动区里得到了进展。 我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此状况，我们实行了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿进展教育。平常多鼓舞、嘉奖他们，让他们觉得：教师是最喜爱我的，我应当表现得更好、更棒。 这学期下来，小朋友对所学的
6、学问都把握得很不错，表现得也很好，到达了预期规划中的目的，其详细各科的教学总结如下： 1、安康： 能适应集体生活；情愿参与多种活动，心情稳定，欢乐；有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。喜爱参与幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理力量，具备初步的安全保健学问，学习对自己的身体进展适当的爱护，积极参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。 2、语言方面： 能听懂及用一般话答复教师的问题，回答下列问题很主动、积 极，能宁静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会叙述图片中的主要内容，情愿与教师、阿姨及同伴谈
7、天。 3、科学： 对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的兴趣和奇怪心。 尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。 喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。关怀四周环境、爱惜动植物，萌发初步的环境意识 4、社会领域： 培育小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同 伴相处，在这一方面我们进展了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟
8、通是解决交往问题的根本解决方法。 在美术活动及“小明星”评比等活动中，让幼儿能够初步客观地熟悉自己和别人的优缺点，培育幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的积极情感。 5、艺术： （1）音乐方面： 幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐，表现出开心的心情， 会用动作来表现音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能精确的唱出来，承受力强，能把握所学的歌曲，并能独立的演唱。 音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的试验课题，在教学活
9、动中，我依据孩子们的年龄特点和特殊的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受动身，运用嬉戏法、练习法等多种方法，初步培育幼儿的音乐倾听力量、音乐感受力、音乐表现力及创新力量。从多方面培育孩子们乐于参加音乐活动的积极性，为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐嬉戏等多种不同的音乐活动打下坚实的根底。 （2）美术方面： 幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很仔细，有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能熟悉及区分颜色。整个来看，对涂色的学问把握得不错，幼儿的想象力及制造力较丰富 5、语言领域： 在语言进展方面，我们这学期主要培育幼儿能大胆、清晰、流畅地表达自己的意思。现在我班全
10、体幼儿能流利地讲一般话，并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中，教师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言气氛，鼓舞幼儿勇于表达。在日常生活中，通过各种嬉戏丰富幼儿的词汇量，如特地的识字活动、幼儿与教师之间的沟通、幼儿与幼儿之间的沟通等，进展集体的丰富与个别的指导相结合的方法。 鼓舞幼儿大胆的想、大胆的说，引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。作为小班的班主任，更要具备爱心、急躁、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关心下一样，安康的成长，班级小干部也要培育起来，无论是上课，还是在嬉戏，都要培育幼儿的独立力量，领导力量，做好班主任工作。这些活 动目标的落实，将在实施素养教育活动中，依据幼儿进展的需要做不
11、断的使之更切合幼儿进展的实际，班主任工作方面也会在教学过程中不断改良，不断完善。 幼儿园小班下学期个人总结3 来到学校作为一名保育员已经有两年的时间，在这两年里，我由不娴熟到渐渐把握工作，由常常犯错到现在的不再犯错，由稚嫩冲动再到现在的成熟稳重。经受了一个蜕变的过程。虽然现在的我要比刚来的时候进步了许多，但是任然还存在着诸多需要改良的地方。比方，在上学期里，我对同学们的心情不是太关注，导致孩子会消失各种吵闹的状况。所以在这一点上，我需要做到改良。为了让自己之后的工作进展的更加顺当，也为了令自己时刻保持在一个积极进取的状态，我对我在过去一学期的保育工作做了以下总结。 作为一名幼儿保育员，我最主要
12、的工作就还是简单好孩子们在园内的起居生活，和安康治理工作。这些工作包括了维持好孩子们生活环境的洁净，干净；包括负责照看好孩子们的吃饭，睡觉，穿衣等等这些日常生活的工作；还有帮忙孩子们养成一个良好的卫生习惯和行为习惯；更重要的是要保证孩子们在园区内的一个安全和安康状态，究竟这是一个我们不容无视的问题。 对待卫生清扫工作，我在上学期的每一天里，都会对孩子们的宿舍和活动室进展一番认真且严谨的清扫，还会对孩子们的生活用品及玩具进展细致的消毒。保证让孩子们生活在一个既安全又舒适的环境中。 对待孩子们日常生活的打理工作，在孩子们每天起床的时候，我会依据天气的冷暖状况，帮忙孩子们增减衣物，指导他们穿好衣服，
13、整理好被子床单。在孩子们吃饭的时候，我会带孩子先去洗手后，再来监视他们认仔细真的把饭吃完。在他们睡觉的时候，我会守候在他们身边，一有状况，比方上厕所，尿床，或者消失发烧感冒的状况，我就都能准时的进展处理。 对待孩子们的安全工作，这是一个最重要的工作，也是我最重视的.工作。所以，在上学期里，不管是孩子们的食品安全问题，还是孩子们在外的玩耍活动时间，我都时刻关注和留意着，以免他们消失意外状况，造成无法挽回的后果。 保育员的工作说简洁也挺简洁，说简单也挺简单的，但总的来说，假如你能享受其中，并可以做到一生喜爱，那并不会觉得这是一件多么辛苦的工作，也不会觉得它有多简单，只是会觉得这是一份会给你幸福和欢
14、乐的工作。 幼儿园小班下学期个人总结4 本学期我们班在园领导的关心中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点，缩短了幼儿的分别焦虑，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。 一、班级现况分析 本学期我班幼儿人数x人，在新生刚入园时我们班教师与家进步行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查，并做好了具体的记录。通过入园后的观看，局部幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力
15、量都有肯定的根底，但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象。针对以上状况，本学期我班将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识；增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、班级治理方面 班级是幼儿活动嬉戏的场所，幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进展的，组织幼儿家长与教师共同争论制定班级的制度和规章，指导家长协作开展班级治理的工作，提高家园共育的力量。 1、班级教师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期
16、开展班级活动主题，鼓舞孩子积极参与活动，培育小仆人翁角色。 3、给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 4、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 三、教育教学工作 本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。针对我班幼儿的状况，在教育教学活动中进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行
17、为习惯。 1、要求各班要依据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、开心、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。 2、教师多观看、多倾听、多沟通、做孩子的伙伴，擅长观看幼儿的内心世界，准时满意幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵安康成长。 3、有规划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的时机。 4、幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活动质量。 5、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。 6、深入实践园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣、学问水平入手，鼓舞幼儿积极参与各项活
18、动，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 7、积极参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题及沟通。 8、每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进展沟通和整改。 四、安全教育方面 幼儿园的根本是安全，只有在安全的根底上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能快乐地在幼儿园成长。本学期，我班把安全工作放在各项工作之首，在一日活动中随时向幼儿进展安全教育，加强了幼儿自我爱护意识。 1、加强安全防范工作。从实际状况动身，坚固树立“安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关
19、怀每个孩子，关注并准时修理每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决。 2、加强安全教育，坚固树立安全意识。加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境，重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中坚固树立安全意识，准时消退多种安全隐患，防止意外事故的发生。 3、让幼儿把握园内各类大型玩教具的玩法及留意事项，了解交通规章，熟悉水、电和火使用不当危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 五、家园共育方面 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的内容，更新了育儿观念。纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重
20、、公平、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和主动参加并积极支持、帮忙家长提高教育力量。因此，家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是幼儿园的重要职责。 1、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况，加强家园联系。 2、通过幼儿园家长群和公众平台准时向家长传递班级的最新活动信息，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。 3、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况。 在这个学期中，我班教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更
21、好，取得更大的进步，为幼儿制造一个安康、向上的成长环境。 幼儿园小班下学期个人总结5 小班下学期个人工作总结转瞬一个学期已经接近尾声了，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又忧，小班下学期个人工作总结。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的欢乐声，近半年的集体生活，使我了解到了孩子各方面的进展及今后的进展路线。 这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工回首一学期来的劳碌工作。
22、这一学期已是小班下学期了,这学期有几位位新生,从某个方面来讲新生的插入对我们教师的工作带来了肯定的挑战性！ 于是,我与搭伴的教师相互商讨怎样让新生尽快适应园内生活而又不影响平常的正常教学！后来我们两位教师始终以急躁、爱心、细心为原则和家长一起合作帮忙新生适应幼儿园的生活.经过我们两位教师的不断努力新生大局部已经适应了幼儿园的生活。其他孩子的进步也是显而易见的,在生活自理上孩子都能自己做一些简洁的工作了如：自己穿脱衣服、自己独立吃饭等等！进步最大是我班的孩子在上课时特别仔细,他们能积极的回应教师赐予的问题,也能提出自己的质疑！看着孩子这一点点的进步,心中有重说不出的感动,不过，在感动至于我也有点
23、内疚由于本学期接任报帐员这一职后与孩子相处的时间大大的削减了,从而孩子的一些进步使我没能第一时间知晓这样多多少少有点圆满！ 劳碌而又充实的一个学期马上过去，在看到成绩的同时，我们也找到了自身的很多缺乏，更由于我还是一位阅历不是很足的教师如：在平常教学中消失的过失，在无意中对孩子的错误引导等。在新的一学期里我们将更加积极进取，将一份挚爱融入到自己的工作中去用欢乐去阐释工作。 幼儿园小班下学期个人总结6 本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民教师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。积极参与园内各项活动，工作仔细，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的宠爱。现
24、总结如下： 本学期本人担当小班教学工作。能虚心听取他人意见，共同完成幼儿园各项任务，仔细组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际进展水平和班级工作状况制定相宜的班级规划，并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如：亲子活动、主题活动；家长开放日活动；节日教育活动；开展亲子手工制作活动等。能依据孩子的兴趣设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。 本人在日常工作中能急躁细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理力量的培育，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐；帮忙幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进展自我爱护的教育和培育，增加幼儿的
25、安全意识。本人平常能积极向孩子们宣传有关疾病预防的学问和方法，仔细做好幼儿每日的出勤记录，对未能准时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的状况，并做好记录。积极开展体育熬炼，进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的安全意识，学习自我爱护的方法。 在教育教学方面，我能深刻地熟悉到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所把握的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充实学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素养
26、教育，培育幼儿的实际力量。学习优秀教师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他教师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平在家长工作方面，我能深刻熟悉到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索，仔细细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。家园联系栏上，不但具体汇报幼儿在园的状况，而且坚持仔细回复家长的意见和建议；让家长了解我班的活动状况，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和分散力，激发家长参与集体活动的兴趣
27、，因此班级工作得到了家长的支持与好评。以后，我还应加强业务钻研，提高反思力量，随时总结，不断随机教育的力量，争取使我的工作更上一层楼。 我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。 通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 幼儿园小班下学期个人总结7 时间的脚步从不停留，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，劳碌间突然发觉，已经又是一个盛夏了。 细细回味这一学期，那逝去的一点一滴，对一个新教师而言，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几
28、点总结： 一、班级治理工作 有人说“世界很小，心的领域是巨大的,教师是在宽阔心灵世界里耕耘的人，因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应当以高度的责任心去对待，所以班级治理工作显得非常重要。 身为班级教师的我在此期间加强学习，提高自身素养；工作从实，建立良好的班级常规；利用环境，发挥主题活动的教育价值；解放思想，培育幼儿交往力量和生活自理力量；关注个体，注意保教结合、家园协作和网络建立。 二、保教工作 保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。仔细结合幼儿心理学和幼儿卫生学学问的学习，使保育工作做得更全面；培育幼儿良好的生活习惯，如行为习惯和生活自理力量；努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。
29、“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，力争把保育工作做得更好。 三、教育教学工作 依据教育教学理念，以幼儿的阅历、力量、兴趣和需要为动身点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中猎取阅历。在一日活动中，依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，严格根据周规划，根据动静结合的原则开展活动，完成教育教学任务，并准时地写好反思，仔细对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子进展讨论和实践，找出适合的教育理念和教育策略，切切实实促进幼儿自主学习的力量。 四、家长工作 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，常
30、常换位思索，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。常常把好的教育阅历介绍给家长，共同和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到育儿学问，在家长中树立良好的形象，时时留心，到处专心，以便到达更为和谐的家园共育的效果。 五、对待成果与缺乏 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，同其他教师在协作上不是很默契，在班级治理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将同其他教师一道，吸取他人
31、的胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。 这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做得更好。 幼儿园小班下学期个人总结8 时间飞逝，随着孩子们一每天长高，我们完毕了下学期的教育教学工作，回忆一学年来的工作与生活，在教师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的确定和支持。为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下： 一、幼儿根本状况分析。 我班共有xx名幼儿，男
32、生xx名，女生xx名。通过本学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊是幼儿在语言、计算、美术等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体进展状况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡力量进展快速，幼儿上课时能遵守纪律，常规培育有所提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言进展看，我班幼儿语言进展较好，词汇量积存较多，语言表达较完整，大局部幼儿能清晰的表达自己的意见，但倾听力量要加强培育。 从科学进展看，对自然现象比拟感兴趣，有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征观看有肯定的挨次。 从数学进展看，规律思维培育进展一般
33、，有肯定的数的概念，对5以内的数能够手口全都的点数。但幼儿认知范围不全面，特殊是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。 从艺术进展看，舞蹈节奏感比拟好，需坚持，绘画要加大提高，作品要 突出共性化。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象力量的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的兴趣和表现力。 从社会性进展看，大局部幼儿活泼、开朗，能主动进展有效的交往、合作，能主动积极地参与班级活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。 二、教育教学工作。 结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到 “静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符
34、合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。 环境是为教育教学活动效劳的。在确定一个主题后，能使主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进展张贴，让幼儿在环境的引导下，有挨次、由浅到深的学习。 依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参加到其中，让他们动手去制作，从中获得提高。 幼儿园小班下学期个人总结9 转瞬一学期又要完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但是感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回
35、头看看，已在新砚池这个大家园一年了，特做以下小结： 一、教育教学工作 1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作规划，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的区域活动，并制作了“娃娃家 ”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣，能积极主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进展简洁的表达和沟通，大局部幼儿能大胆
36、地发表自己的意见，对自己动手操作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参加各项消遣表演活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，课后研讨，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 2.我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从
37、我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。 二、在卫生保健方面 由于孩子年龄较小，给卫生清扫工作带来许多麻烦，我班二位教师尽心尽责地进展卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，
38、让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班年龄比拟小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况；不漏吃；不迟吃；晨检时留意观看幼儿脸色；幼儿有不舒适现象准时通知家长；因小班幼儿还不能准时的表达需要；日常生活中留意观看幼儿脸色及表情，准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，每天固定时间进展教室消毒。让家长看了放心
39、。我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 三、家长工作方面 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”“家长作业”准时向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一份耕耘，一份收获。通过我们两位教师一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们安康、聪慧、活泼，好表现自我，
40、汲取学问快，动作进展均良好，运动力量强，根本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面进展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达；有良好的学习，生活、行为、习惯；有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有些成绩也有缺乏，比方：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友常常遗忘擦嘴、漱口，时时要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是： 1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2.加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的
41、年龄特点，提高组织活动的质量。 3.发挥本班二位教师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量 4.加强安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深入学习，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在下学期更能提高进步。 幼儿园小班下学期个人总结10 家园共育是新纲要的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。 本学期我们建立了家园联系册，通过这个纸质的平台与不便利常常沟通的家进步行联系，形成幼儿园与家庭的双
42、向互动，准时反应幼儿的在园状况以及家长在孩子教育等各方面的疑难问题，在家长与教师中形成良好的气氛。 利用本班走廊的三块宣传墙，我们开拓了形式多样、内容丰富的“家长园地”专栏。 准时张贴每周的教育规划，每周二、五的英语课主要内容也展现在专栏中，让家长准时了解幼儿在园的教育活动内容，有利于家长更好的协作幼儿园对幼儿各方面力量的培育20xx最新幼儿园小班下学期工作总结。 结合本学期幼儿园开展的“读书节”活动，我们通过“家长园地”来吸引家长积极的帮忙幼儿参加活动，分别以出海报、开设“读书小舞台”活动以及活动纪实和互动话题等多个栏目让家长们更加深刻的熟悉到孩子从小养成读书习惯的好处。 在这些活动中，我们
43、不忘准时为家长补充教育技能和教育学问，通过便于阅读的大号字体用大版面对家长介绍亲子阅读的一些相关学问，得到家长的好评。 同时，我们积极开设每月话题栏目，争取在每个月都征求家长关注的话题进展争论，家长可以将自己的阅历和困惑写出来张贴在“各抒己见”的小栏目中，供大家借鉴和商讨。 在幼小连接方面，我们积极培育孩子的坐姿和书写姿态，培育孩子在各方面的坚持性，特殊是在书写方面，我们请家长关注孩子的书写状况，并通过量化的方式将每个幼儿的作业完成状况展现出来，以展览的形式在“妈妈更爱进步的我”专栏中促进家长在幼儿学习时的催促及订正作用，帮忙幼儿更好的形成正确及良好的读写习惯 在“家长园地”的作用下，我们班的
44、家长几乎能做到人人参加，不但调动了育儿积极性，也在点点滴滴中把握了一些育儿技巧，形成了良好的家园共育的局面。 我们除了以上述方式积极与家长沟通，还利用电话交谈的方式，细心了解局部幼儿的状况，与家长争论培育幼儿各方面力量的最好方法，既争取了家长的协作，又便于在幼儿园与家庭之间形成一座桥梁，让幼儿通过这座桥梁，时刻接收到恰当且相宜的教育，真正使教育符合幼儿个体自身的需要工作总结。 同时我们利用晨间、离园前的时间与个别家长沟通，双向了解幼儿的最新进展状况，准时反应到教育方法与策略中，以帮忙幼儿更好的进展，而热忱、周到、细致的效劳也进一步赢得了家长的信任，更加放心的将孩子交给我们，更加热心的参加到家园
45、共育中来。 与此同时，我们奇妙运用“家校通”这个工具，将一些通知及活动要求等具体而精确的传达给每一位家长，既让家长对幼儿园相关活动明白清楚，又便利了家长的主动参加，一举两得。 幼儿园家长工作重要而细致，我们本着敬重家长、效劳家长、依靠家长的原则，有效的开展了家长工作，其在幼儿的教育及各方面力量培育上都发挥了积极作用。 幼儿园小班下学期个人总结11 我们的学期又接近了尾声，这学期里，每个孩子在幼儿园都有了很大的进步。 这半年来在园领导的热忱支持与帮忙以及同事们团结协作、广阔家长严密协作下，我班坚持以幼儿为中心，努力为幼儿和家长效劳，顺当完成了本学期任务。 一.班级状况: 本学期小班共有孩子27名
46、。 这27名孩子组成了一个班集体，教师的工作对象也是每位幼儿。 每一个孩子都有其共性特点，要针对孩子的特点因人施教。 小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的根底。 为了培育幼儿的标准意识，我们这学期让幼儿幼儿学会看自己的名字认自己的物品，如毛巾、口杯等。 经过一段时间的培育，幼儿一学期下来都能认出自己的名字，并能按要求整理归放物品。 为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。 二.教育教学工作 教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。 因此，有规划、有目的、科学地制定并实施教育教学规划是特别重要而关键的;教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。 我们这学期我们学的是创意课程，对于小班的 幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。 我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的积极性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学