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1、 幼儿节目主持词 b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道: a:六一,不仅是我们儿童欢乐的节日,而且是一道特别的应用题: b::他要你思考、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案消失奇妙。 a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。 a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯 合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 a::现在,要出些难题考考大家!六一儿童节节目主持词b:第一题, a:亲爱的同学们,今日
2、全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 b:亲爱的同学们,今日全世界的人都在“六一”的阳光下笑得格外甜。 a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时间。 b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢庆自己的幸福童年。 b:请听诗朗读 a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告知大家一个好消息:5月31日,学校将会进行庆祝六一的活动! b:最终。让李恩哲同学来发表它的看法! a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,悄悄地飘泊。 b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 b::一年一个音符,一年一级
3、台阶,多么欢乐的童年生活,多么欢乐的“六一” a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美妙的回忆。 b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校连续学习。 a:进校园我们是含苞的花蕾, b:出母校我们是艳丽的花朵, a:今日我们相聚在这里, b:明天我们共建宏大的祖国。 a:放飞我们的盼望吧,我们坚信 齐:明天更美妙!再见! 幼儿节目主持词2 甲:敬重的各位领导、各位来宾 乙:尊敬的教师、亲爱的同学们 合:大家好 甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时间 乙:当鲜红的太阳跃出地平线 甲:我们又迎来了新的一天 乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真 甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年
4、的欢乐 乙:我们在这片欢快中自由飞翔六一儿童节节目主持词甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅 乙:今日是我们自己的节日-六一国际儿童节 合:祝全世界的小朋友-节日欢乐 甲:首先要进行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼.礼毕、坐下 乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话) 甲:还记得,初入小学,教师为我们戴上了艳丽的红领巾,那一刻我们便在心底悄悄告诫自己,我是一名荣耀的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光芒的一笔。 乙:今日,又有一批同学将参加我们的.队伍。在这里,我们大队部将为他们进行荣耀的入队仪式,有请赵教师。(赵教师进行入队仪式) 甲:鱼儿向大海献上美丽的舞蹈,是由于大海给了
5、他生命。 乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是由于大树给了他家园。 甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光暖和我们。 乙:感恩教师,教育我们道理,用学问的雨露滋润我们。 合:感恩我们身边的一切,由于感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语超竞赛。 甲:在竞赛之前,有请今日的评委教师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好预备。 乙:感谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热闹的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好预备。 甲:感谢六(一)班的精彩表演,下面让我们用热闹的掌声有请五(二)班的同学为我们表演,请五(一)班做好预备。 乙:感谢五(二)班的精彩
6、表演,下面让我们用热闹的掌声有请五(一)班的同学为我们表演,请四(二)班做好预备。 甲:感谢五(一)班的精彩表演,下面让我们用热闹的掌声有请 四(二)班的同学为我们表演,请四(一)班做好预备。 乙:感谢四(二)班的精彩表演,下面让我们用热闹的掌声有请四(一)班的同学为我们表演,请三年级做好预备。 甲:感谢四(一)班的精彩表演,下面让我们用热闹的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好预备。 乙:感谢三年级的精彩表演,下面让我们用热闹的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好预备。 甲:感谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热闹的掌声有请一年级的同学入场。 乙:同学们看了以上的表演肯定很
7、有感受吧,让我们怀着一颗感恩的心去对待父母、对待亲朋,你将会发觉自己是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 甲:学会感恩,由于这会使社会更美妙,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。 乙:下面我们要进行的是文艺演出。 甲:节日的阳光是那样的明媚 乙:每一滴露珠都闪着光线 甲:今日,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请观赏二年级带来的舞蹈庆祝六一,大家欢送,请四(一)班的小合唱做好预备。 乙:童年时欢乐的、是难忘的,童心是纯真的,请观赏四(一)班带来的小合唱童心是小鸟,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好预备。 甲:一首悦耳的歌
8、曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展现他们的舞姿,大家掌声欢送他们,他们带来的舞蹈是Bye,请三年级的二人唱做好预备。 乙:感谢六(一)班的精彩表演,大家用热闹的掌声欢送三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱站立,请五(一)班的舞蹈做好预备。 甲:感谢杨洋、王旭杰两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈加加油,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好预备。 乙:风雨过后经常有漂亮的彩虹,我们用热闹的掌声欢送四一班的同学们,他们带来的舞蹈是彩虹的商定,请二年级的小合唱做好预备。 甲:瞧,二年级那支威猛的小海军来啦,请用热闹的掌声欢送他们,他们表演的节目是小合唱我是小海
9、军,请一年级的舞蹈做好预备。 乙:假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心,请观赏一年级的小朋友带来的舞蹈喜唰唰,请三年级的舞蹈做好预备。 甲:哎呀,三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的感动了,请观赏三年级带来的舞蹈虫儿飞,掌声有请,请六(二)班做好预备。 乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在劳碌着,预备最终一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请观赏歌伴舞让我们荡起双桨,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好预备。 甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热闹的掌声欢送他们,他们给大家带来的舞蹈是起
10、立、敬礼、坐下,请二年级的刘浩同学做好预备。 乙:刘浩同学兴趣广泛,今日他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是最炫民族风大家掌声欢送,请五(二)班的舞蹈做好预备。 甲:感谢刘浩同学,下面有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是左手右手,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好预备。 乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈怪兽Lonely,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗读做好预备。 甲:我们今日过着幸福的生活,是由于我们有一个强大的祖国,请听诗朗读我有一个强大的祖国大家用热闹的掌声欢送他们。 甲:敬重的家长们。 乙:尊敬的教师们,亲爱的同学们。 甲:我们是新时代的雏鹰。 乙:我们和时代的脉搏一起跳动。 甲:我们与祖国同呼吸、共命运。 乙:我们将用行动向祖国妈妈- 合:交上一份精彩的答卷,让我们牢记这难忘的时刻,把满腔的热忱化作深深的祝愿-祝福我们新民完小明天更美妙,六一文艺演出到此完毕,再见。