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1、 幼儿园大班社会教案学习雷锋 大班社会活动教案学习雷锋 设计背景： 时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一训练契机，期望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的困难和苦恼，教会孩子学会怜悯，学会关心四周的人。 活动目标： 1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。 2、学会关注生活四周和社会上有困难的人，培育怜悯心和仁爱之心。 3、情愿向雷锋学习，主动乐观帮助别人。 活动预备：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片假设干张音乐爱的奉献。 活动过程： 一、开火车进活动室。 二、火车上发生的事情。
2、说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。 1、请你们介绍一下，他们遇到了什么困难？ 2、说说谁帮助过你？别人帮助你时心里怎么想？ 三、做好事学雷锋，了解雷锋。 简介雷锋，让幼儿生疏雷锋。 1、你知道雷锋吗？知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。 2、看视频，知道雷锋乐于助人。 3、教师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。 小结：人们都会遇到各种各样的困难，需要大家相互帮助。 四、讲童谣。 有个童谣中讲了关于雷锋的事情。 身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。 五、身边的雷锋： 1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。 2、教师用幻灯介绍人们帮助别人的方法。争论帮助的方法，知道人与
3、人之间应相互帮助，我们能用什么方法来帮助他们解决。让幼儿先争论，再来说出示通道受灾图片激发幼儿爱心。 3、小结：当人们遇到困难时我们实行各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓舞幼儿乐观参与公益活动 1、每位幼儿一份捐款零钱1角，5角，1元 2、放背景音乐爱的奉献，幼儿依次捐款。 3、统计：鼓舞幼儿寻常存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。 我们来统计一下，今日我们一共捐了多少？算出总数。伴音乐爱的奉献。 六、播放图片，完毕活动。 小朋友可以看看雷锋的图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢？跟着学习雷锋好典范的音乐离开活动室。 本活动实行从幼儿调查四周需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的怜悯心。了解社会是一个大家庭，应当相互关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温存。从小树立幼儿的公民意识，培育幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注四周的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，情愿助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。 附童谣：你真是个小雷锋 老奶奶，看外孙， 下车不认西和东， 背行李，拿信封， 遇见路人细打听。 小朋友，好热忱， 搀扶奶奶渐渐行， 拐个弯，进胡同， 照着地址送家中。 老奶奶，问她名， 她说“我是小学生。” 老奶奶，没听清， 你真是个小雷锋。