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1、 幼儿教师学年个人总结范本十篇 时间飞逝，在园工作已近一年的时间，但在托班却只有半年，回忆托班的劳碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的!现将我在托班的工作做一个简洁总结： 一、思想品德。 作为一名托班的副班教师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关怀每一位孩子;仔细做好自己的本职工作。 二、保育工作。 我接手的是托班的宝宝，和主班教师，保育员教师相互协作，使混乱无序的班级状态循序渐进到比拟有序状态，孩子们把握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理力量等。托班幼儿许多事都要我们教师提示的。而且他们还太
2、小，身体素养较差，我们还定期对玩教具，玩具进展清洁和消毒，坚持每天给宝宝进展晨间活动，以提高宝宝的身体素养，和各方面力量的进展。此外我们还注意安全教育，每次活动前先考虑嬉戏材料的安全性、及先提要求再嬉戏，在嬉戏中我们时刻关注宝宝，将危急指数降至最低。日常生活中我们也注意安全学问的叙述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。 三、教育工作。 通过对纲要的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动仆人的重要性。因此在教育教学方面，我设置了许多让宝宝动手操作的活动，宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了学问阅历。教育教学方面主要表达在，仔细备课、上好每一节课、检查教案，听每个主班教师的公开课。孩子们各方面的学问力
3、量和行为习惯也有了明显的提高。会唱20首左右的中英文儿歌，能区分颜色、外形、1和很多、和简洁区分不同材料的东西及沉浮，比拟大小胖瘦，能较宁静的看图书，在教师的引导下能讲简洁的故事等。 四、家长工作。 学期初我们几乎对每位幼儿都进展了家访，了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的状况后，在对孩子进展教育时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培育;家长会可以使家长了解班级各方面状况及工作任务，以使家园更好的协作教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长脚印，促成家园共育。 五、缺乏之处。 (1)班级秩序处于稳定状态，仍
4、需常抓不懈。 (2)宝宝的语言表达力量相对较弱，倾听力量有待提高。 (3)宝宝的折纸力量相对较弱，有待加强。 在动手力量方面也要加强在托班这半年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，小朋友们从刚进园哭哭闹闹到现在开快乐心的上学。还有赢得家长的认同，我信任自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园! 幼儿教师学年个人总结2 2022年下学期快要完毕了。在这个学期里，取得了不少成绩，同时也发觉了一些缺乏，下面我就进展一下总结。 一、职业道德和工作负荷 在活动中我能够喜爱全部幼儿，敬重幼儿的个体差异;仔细遵守幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习，相互帮忙，共同做好幼儿园工作。在工作中我
5、能够独立完本钱职工作;幼儿出勤率能够到达85%以上。 二、专业力量 在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿进展评价，综合利用多种方法对每位幼儿进展状况做出全面照实的评价，并依据教育目标和幼儿进展实际水平准时指定明确可行、连续全都的保教规划。在活动中过程中能够围绕目标进展，构造层次清晰，重点、难点突出，并能够民主、公正地对待幼儿，使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己，精神开心、自信，富于制造精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的嬉戏规章，并准时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有肯定挑战性的活动，并留意幼儿新的需要。 在创设物质环境时，在环境创设中我们留意了安全、宁静、清洁、
6、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的相宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满意幼儿多方面的进展需要，并且突出主题。但在家长参加方面还较欠缺，还需要教师敏捷御用多种方式连续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参加。在日常活动中，我能够重视幼儿地安全防范和爱护，准时发觉、清晰力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导。在户外活动中，我能够依据幼儿的体质进展水平、需要及季节特点，有规划、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度，仔细观看，留意随机教育。 三、专业成长
7、在工作中，我能够积极担当研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚持做好观看笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积存、总结有关阅历及学问。 四、工作业绩 在工作中，我没有任何事故消失，家长对我的工作也赐予了确定，能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论学问方面还较欠缺，还需要连续学习，进一步提高自身素养，争取工作中更大进步。 幼儿教师学年个人总结3 时间飞逝，转瞬间我已跨入工作岗位一年。作为一名新教师，我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作。在这初为人师的一年里，我庆幸自己实现了自己的教师幻想，实现了由学生向教师过度
8、的角色转变，真正适应了幼儿园正常的教育教学生活，融入到幼儿园这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮忙下，我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。不行否认，在这个过程中有过太多的缺乏，也有过埋怨，但更多的我想是收获。现将详细工作总结如下： 一、思想态度 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及教研组活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、保育工作 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相
9、处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一
10、份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 此外，我在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 三、教学工作 我从本班幼儿的实际状况动身，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅
11、长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 在课余时间我仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。并准时对自己的教育教学工作进展反思总结，发觉问题，解决问题，期盼自己能一次比一次做得更好! 四、家长工作 在家长
12、工作方面，本学期我利用微信，电话访问，家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进展准时教育供应了有利的前提。 在生活中我无微不至地关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食状况，帮忙幼儿在不同的天气准时穿衣服，细心照看生病幼儿，且准时和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，在幼儿园学期家长测评中获得了满足的
13、反应。 五、存在缺乏 1、初入职，面对繁重的工作，常感疲乏困难，导致自身懈怠工作，工作积极性不强，在今后的工作中肯定要调整好自己的心态，劳逸结合，并力争做到“今日事，今日毕”。 2、对于教育教学论文，教学案例，教学科研等方面还很生疏，盼望今后能努力提高自己的教育教学水平和科研力量，成为一名专业的幼儿教师。 六、今后工作规划 1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机，加大学习力度： (1)是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习。 (2)是虚心慎重，连续向各位专家和教师学习。 3、保持开心的心情面对工作，有消极心情时准时调整，劳逸结合，让自己乐于工作
14、，享受工作。 做为新教师的我，有许多方面都需要不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心承受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。固然作为教师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的.爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿教师学年个人总结4 时间它
15、如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意地走过，劳碌间突然发觉，已经又是一个盛夏了，细细的回味这学期，那逝去的一点一滴，对一个新教师而言，酸甜苦辣尽在其中，以下是我在这学期工作的总结： 1、政治思想 积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从领导安排，对班级工作仔细负责，以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极要求进步。 2、师德 为人师表，以身作则不披头散发，穿金戴银;爱岗敬业，不打骂、体罚、恫吓幼儿;以公平的眼光对待每个幼儿，做到有爱心、有急躁、有责任心。 3、教育教学 这学期我从助教变为主教，我深知教育对孩子的重要性，提前备好课，根据周规划实施教学规划，自制教学
16、用具供幼儿学习操作;平常上网查阅有关教育方面的资料，每天填写交接班工作，每月撰写教育随笔、听课笔记、安全教案、个案观看表，积极参与园内开展的业务学习和教研课题的讨论，每月一次教研现场来提高自己的教育教学水平;注意幼儿的多方面进展，选择符合本班幼儿的户外活动，训练幼儿跑、跳、追赶、躲避的根本技能，熬炼幼儿身体协调力和初步培育幼儿团结合作的意识;室内活动及餐前活动，注意幼儿动静结合的开展;注意常规培育;按主题开展班级环境创设工作，将教学活动中适合的材料投放环创中;仔细对待家长开放日活动，做好五一游艺活动，和班组长教师共同做好六一节目的工作，帮助学前班毕业庆典的开展。 4、保育工作 保育工作是幼儿园
17、的永久之重，特殊是我班幼儿年龄小，体制差，天气变化很简单生病，对此，我也帮助保育教师做好保育工作。每天幼儿来园时，记住家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实;在户外活动时为出汗多的幼儿擦汗及垫毛巾，依据天气变化为幼儿跟换衣物;让幼儿养成良好的生活行为习惯及卫生习惯，勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生;加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量;尿多的幼儿准时提示解便;帮助保育教师做好水杯、餐盘的消毒工作，做好室内卫生的工作。 5、安全工作 在一日教育活动中，我始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有安康进展。从晨间入园到离园，随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安
18、全隐患;在平常的安全教育活动中，为幼儿讲解安全的小学问，让幼儿不要跟着生疏人走，不吃生疏人给的东西，不玩水、火、电，不玩剪刀，菜刀，打火机，热水壶等危急物品。 6、家长工作 幼儿的各方面进展不是仅靠家庭或者幼儿园就能获得的，而是需要家园共同协作共同沟通沟通的，我是这学期才到得婴班，刚开头，对全部的家长都不了解，他们也不了解我，经过和游教师、万妈妈的沟通我渐渐的了解了班上的家长，在平常下午放学时，我会跟家长做沟通，把孩子一天或者这段时间在园的状况反响给他们，让他们在第一时间了解孩子的各方面信息，同时我也会问家长孩子在家的表现，通过家园联系栏、家园联系册、网上照片让更多的家长能更了解孩子在幼儿园的
19、状况。 7、努力方向 经过一学期的学习及生活，孩子们渐渐的成长了，同时作为一名新教师的我也在成长中，在时间的消逝中我和班上教师协作也渐渐默契了，在组织孩子上也比以前有阅历了，但是还是存在一些问题：如在幼儿常规培育上我还应当加强，在和班组长协作上应更主动，主班意识还要加强，业务学问还要不断提高，下学期我将连续努力，将这几个方面渐渐改良。争取做到最好! 幼儿教师学年个人总结5 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回忆这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本
20、年度的工作总结如下： 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参与园里组织的各项活动;履行教师职责，帮助班里教师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。 在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。 二、仔细备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔
21、细写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次清楚，深入浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的积极性，加强师幼沟通，充分表达幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。 四、虚心虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，征求他们的意见，改良工作我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的。 五、
22、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 我准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，积极与家长联系，准时反响消失的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热忱的去帮忙他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。 总之本年度特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作
23、中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。 选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，积极地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿教师学年个人总结6 一个年度以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最
24、好。孩子们在各方面的力量都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学
25、习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。 另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育
26、，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本年度我班未发生安全事故。 三、家长工作方面 一个年度以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得
27、，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次，按时更换家园联系栏，给家长们供应最新的幼教咨讯，而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 四、参与活动和业务进修方面 在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问，我还常常上网扫瞄教育网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能准时摘录下来。同时向有阅历的教师请教，在做中学，在学中做，不断积存教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 五、熟悉工作中的缺乏，努力进步 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良
28、工作中的缺乏。本年度，我参与了心理学、教育学、一般话等级考试。盼望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿教师学年个人总结7 一年的时间在恍惚间就完毕了，一年的教学时间也随之告一段落，这两个学期我的个人表现，自己还是特别满足的，无论是在学校给我的教学任务的完成状况，还是跟家长的沟通方面我都做的很不错，也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的全都确定，没有什么比这更让我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我对自己的个人总结： 一、注意全面进展 不管是对于幼儿而言，还是我自己而言，我都是有着极为严格的要求，由于我非常清晰的知道我们幼儿园的高度，我们是本市办的最为胜利的
29、幼儿园，家长想要孩子赢在起跑线上，那确定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园，这样才能让孩子在幼升小的时候，过度的非常顺当。 首先我是对自己，我永久不会觉得自己哪方面的力量以及到顶了，任何一个方面我都有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿确实是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是确定要参与的，我要让自己有全面的.提升，去全面的进展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。 其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的承受程度，然后根据他们的实际状况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等
30、方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清晰的看出来孩子们的兴趣爱好了。 二、不辞辛苦的追求极致 我有时候常常会在监控里面去看，自己当堂课的教学状况，这样我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好，然后进展反思揣摩，我是盼望自己能在工作当中渐渐的进步，而不是永久原地踏步，盼望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的跟其他班的班主任争论沟通阅历，我想要的不过就是让自己满足的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。 三、加强跟学校、家长的联系 一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对
31、于家长们反响的状况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起严密的联系，才能做到最好的教育。 我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的教师。 幼儿教师学年个人总结8 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的
32、素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 积极参与新编幼儿园教师教育用书培训，仔细参与课改活动，充分理解幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使幼儿园教师教育用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。 本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工
33、作。幼儿园教师在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在幼儿园教师课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、
34、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大增加，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，标准良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作
35、息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用
36、汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请幼儿园教师三明一中的幼儿园教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿园教师幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后
37、大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的a、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 幼儿教师学年个人总结9 转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱这份职业，孩子们的每点进步都倾注了我们教师的心血，固然也离不开家长对我们工作的支持和协作。看着他们一张张活泼得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总
38、结： 一、思想方面 能严格遵守园的各项规章制度，不早退。喜爱集体，团结同事，能与班上教师协调合作，虚心请教听取意见，共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好，争取下学期做到不迟到。 二、日常工作方面 1、在教学方面。 我能仔细完成各项规划，备好课，为幼儿供应多样的操作材料。如：“高快乐兴”的主题活动中，为幼儿供应了各种幼儿高快乐兴做嬉戏的图片等，使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中，鼓舞让每个幼儿举手回答下列问题，确定他们，让他们布满信念，这样学出来的效果不错。在这学期里，我们班有两个任务： (1)古诗竞赛：为了让幼儿朗读古诗时一般话标准，对每个幼儿都认真听发觉发音不标准处，帮忙幼儿改正
39、。尽量到达每个字都发音标准。 (2)绘画竞赛：为了让更多的幼儿的作品能够展出，要求幼儿充分发挥想象，涂色多彩洁净。每个小朋友的作品都很不赖。 2、卫生保健工作方面。 为了让幼儿能在洁净、舒适的环境里安康成长，学习更多的本事，我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记，亲密留意生病幼儿的状况。如：发觉孩子鞋带散了，立刻帮忙他们系好，以避开孩子摔倒。这些虽然是很小的事情，但是只要你能多留个心眼，就能避开。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我通过多种形式家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况
40、，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。 做一名优秀的幼儿教师是我的目标，在这学期里取得了一些成绩，但也有缺乏之处。在今后的工作中，我将以更大的的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每一个孩子都能安康欢乐的成长。 幼儿教师学年个人总结10 转瞬间，这学期的工作就快完毕了。回忆这学期的工作，在各位领导教师的支持和帮忙下，我仔细的做好各项工作，让孩子们在这个温馨的大家庭中幸福的成长与学习，看着孩子们一张张活泼得意的.笑脸，为了更好的做好以后的工作，我对本学期的工作做如下总结： 一、教学方面 从本班的幼儿实际状况动身，每周都安排好周规划活动内容，在活
41、动中表达实际操作学习，使幼儿真正成为学习中的仆人。在上课前教案预备充分，内容丰富新奇生动，并产生了较强的操作性。教态自然，表情丰富多样，具有儿童化形象化，与学生们沟通顺畅，每天都想出的很融洽。我个人觉得只有创设一个轻松开心的学习环境，才能让幼儿大胆发散自己的思维，充分运用自己的五大感官，让幼儿学会在嬉戏中查找问题，发觉问题，解决问题。 二、卫生习惯 每天保持幼儿足够的户外活动时间，带着学生开展各项体育活动，熬炼身体。每天催促学生按时按量的喝水，保证身体成长所需，每天定时清扫教室、睡房、厕所卫生，帮忙幼儿养成便后洗手的好习惯，能主动在餐前餐后洗手。 三、家园沟通 主动亲切地与家长沟通，了解幼儿在
42、家里的学习生活交际状况。同时呢，通过和家长的沟通与沟通，让家长能够了解自己的孩子在校表现状况，给与准时正确的指导。促进幼儿更好更快的成长。固然呢，在与家长沟通的过程中，我们不仅要做到有礼，热忱，还需要有急躁。真诚的与家进步行沟通。 四、安全工作 在一天的教学活动安排中，安全始终都是工作的中心，也就是所谓的重中之重，只有确保了安全工作，才能是其他各项工作正常稳定的顺当开展。为校园建立、教师工作、学生学习供应良好的环境。 五、反思和今后改良的方向 通过一学期的工作，在很多方面都得到了肯定的进步与提升。固然了，也还存在许多的缺乏与欠缺。比方说在与学生、教师、家长沟通方面力量都得到了肯定的提升，自己的工作力量也有相关程度的加强。缺乏的是还需要向有阅历的教师们多学习学习，提升加强自己的实力，诸如如何与孩子更好地互动沟通，像孩子传播学问，尽我所能，尽心尽力的帮忙孩子安康成长。 幼儿教师学年个人总结十篇