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1、 幼儿园学校工作计划七篇 在深入贯彻规程和落实北京市幼儿园教育纲要的过程中,我园教师依据幼儿的身心进展规律,进一步改善了幼儿的嬉戏环境,使孩子们在开心的嬉戏活动中,体验社会生活,熬炼交往力量,培育合作精神。生气勃勃的各项嬉戏活动从不同层面促进了幼儿的全面进展。 一、上学期工作成绩 1.参与三岁前幼儿教养大纲的验证工作,取得了阶段性科研成果。托班教育指导手册一书,将在二月份出版。 2.通过几年的科学汉字试验,我园被教育部科学教育总课题组授予,科学教育-汉语文创新教育讨论试验基地。 3.我园参与北京市幼儿园活动环境内容摄像评比,荣获北京市一等奖。 4.我园青年教师参与东城区幼儿教师衰弱操竞赛活动,
2、获得优秀创编奖,及表演奖。孙砚宾教师被东城区委,区政府授予教育新秀荣耀称号。 5.我园青年教师参与创编的幼儿嬉戏185例丛书,其中有我园教师创编的嬉戏规章62篇。 6.我园在注意为幼儿创设物质环境的同时,更注意为幼儿创设良好的精神环境。优质教育和优质效劳思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。 7.通过熬炼,青年教师在工作中有了肯定的进步。能够大胆独立的去完成各项工作。 二、存在的问题 1.理论联系实际不够,有轻理论学习,而重实际工作的倾向。表现在教研中理论指导比拟被动。 2.教师队伍进展不平衡,思想教育和教育教学力量应连续抓紧。 3.进一步提高教研工作质量,提高对教师的实践指导力量
3、。 4.进一步提高教师观看了解幼儿活动水平,进展需要等方面的力量,促进幼儿在原有水平上的主动进展。 三、学习工作指导思想 仔细学习新公布的北京市学前教育条例,稳固成绩,更新观念,努力提高教师的各项力量水平。坚持保教结合的原则,通过各种渠道促进幼儿身心和谐进展。 四、本学期的工作与措施 (一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作 1.仔细学习规程与纲要中相关的幼儿心理,生理特点,对比本班幼儿的详细状况,制定出实施规划。 2.连续学习幼儿教师工作评价手册中的教师指导嬉戏工作评价一文,标准教师的嬉戏指导,提高教师指导嬉戏的力量和水平。 3.学习对比幼儿园教研工作指导一书中
4、的幼儿园教研评价标准、幼儿园教研工作治理评价标准、幼儿园教研材料评价标准,检查我园的教研工作,迎接区级优秀教研组的评优活动。 (二)加强保教工作治理,提高保教质量 1.提高保教队伍的素养。 (1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注意自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着安康的人格方向进展,教育 教师政治上要求进步,业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。 (2)在新的教育思想指导下,树立新的教育观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕教育目标设计教育活动和环境。要注意幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨。 (3)选送青年教师参与区幼教系统的学习,使他们有更多的熬炼时机,激
5、发他们工作中的积极性、制造性和主动性,提倡、鼓舞、支持教师的制造精神和创新意识。 (4)根据教育工的要求,保教人员要标准自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢送的好教师。 (5)鼓舞教师学习英语。学习电脑的使用。支持教师参与进修学习。 2.提高保教质量 (1)通过家长问卷调查表及各项教学活动检查建立教师综合力量考核制度,请全体教师综合力量考核制度,请全体教师对每位教师的活动进展评议打分,使教育竞争机制在我园日益深化,表达公正竞争。建立教师成绩考核张榜制。 (2)按时完成幼儿进展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价力量。在观看幼儿个体差异
6、的根底上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育供应牢靠的依据。同时教师要对每位幼儿进展水平做到心中有数,依据测查结果,指定出本学期相应的观看目标,并在观看记录中有所表达。 (3)依据幼儿的身心特点,采纳以嬉戏为主的教育形式,提出教育嬉戏化,使嬉戏渗透到各项活动中去,包括幼儿英语教学和幼儿早期阅读试验。鼓舞教师创编相关嬉戏,进一步提高幼儿的学习兴趣。 (4)教师要敬重幼儿的人格,强化教师对幼儿的感情教育状况,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落。在保教结合的原则根底上,强化教师的保育意识。 (5)连续加强青年教师的根本功训练,提高青年教师组织教育活动力量和评价力量。独立自主的完成好各项教学
7、活动。加强教育活动的检查力度,广泛开展教师间的沟通活动。注:青年教师技能技巧的考核工作,会随时协作园工会庆祝活动的开展随时进展。 (6)坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 (7)环境创设要为教育教学效劳。稳固区域活动成绩,连续提高区域活动水平。根据幼儿智力进展需要,有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高教师区域嬉戏活动的知道力量。 (8)在课题组指导下,连续深入开展三岁前幼儿教养工作的讨论,及幼儿母语整合教育的讨论,幼儿双语教育的讨论,并有阶段性成果。 (9)加强教研组活动质量的治理,争取区级优秀教研组。 3.对保教结合
8、工作要求 (1)加强保教人员的责任心,坚固树立争一流的思想。做好幼儿保健工作的宣传。保健员要直接参加各项教育试验工作。 (2)坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,依据记录状况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥得进展。 (3)制定体弱儿、肥胖儿治理目标和详细实施方法,并切实负起职责,使这些幼儿的安康状况尽快有所转变。 (4)加强春季幼儿传染病的预防工作,要把幼儿传染病的发病率掌握在最低限度。 (5)加强幼儿体能熬炼活动,使幼儿从小有一个安康的身体。 4.家长工作 (1)学期初,召开家长会,向家长介绍本学期教学规划和详细日程安排,征求
9、家长规划。 (2)定期请家长对全园教职工的工作质量进展评议,从社会的角度促进教师队伍的建立,效劳质量的提高。 (3)突出为家长效劳的精神,同时依据家长的要求随时增加效劳措施。 (4)本学期向家长开放二次半日活动,一次为日常活动的半日开放,另一次为六一儿童节的庆祝活动。听取家长意见,组织好六一活动。 (5)建立家长接待日制度,时间定于每周一上午8:00-10:00 (三)教研工作重点 1.本学期教研工作重点仍旧放在连续对教师区域活动的指导绽开研讨,仔细学习幼儿 教师工作质量评价手册中的幼儿嬉戏评价标准,以此衡量区域活动的方法,从而推动我园的区域活动的质量有所提高。 2.创优秀教研组 (四)学期规
10、划详细安排 三月份 1.召开家长会征求家长意见。 2.制定教学规划。 3.幼儿常规工作检查。 4.体能测试中测 5.检查各班区角嬉戏材料配备预备工作。 6.班长教育教学活动观摩 7.结合观摩活动,组织教研活动 四月份 1.教养员教育教学活动观摩。 2.幼儿春季运动会(体能工程竞赛及播送操表演)。 3.组织幼儿春游活动。 4.组织教研活动,请魏龚教师来参与并指导工作。 5.全园开放半日活动。 五月份 1.预备六一儿童节文艺庆祝活动。 2.青年教师预备红五月文艺汇演的节目。 3.教师英语日常用语技能展现。 4.请专家讲课,结合讲课内容开展教研活动。 六月份 1.六一联欢会。 2.发放家长调查信。
11、3.结合区域嬉戏活动指导开展教研活动。 4.迎接一级一类幼儿园的回访视导工作。 七月份 1.体能测试末测。 2.保教人员考核。 幼儿园学校工作规划2 Part 1 常规工作重点 1、严格遵守国家及上级主管部门关于疫情防疫的相关政策与措施，将开学后的防控工作作为本月工作重点。 2、做好开学预备，落实开学安全工作。 3、开学后，从意识到行动，严格标准保教流程标准操作。 4、关注幼儿、家长及教师状态，连续分析家长的选择性需求，在确保安全的前提下，做好春季招生工作及生源稳定工作。 Part 2 开学预备工作重点 1、员工大会、春季学期各类规划制定与公布、有重点家访、通知家长收费标准。 2.庆贺小朋友长
12、大一岁，让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园。 3.制定全年度收支预算。 4.春季入园开学典礼。 5.加强反岗前人员治理，以幼儿园动态安康档案状况为根底，亲密关注教职员工及家人身体状况，确保安康返岗。 6.正式开园前，教职员工提前到岗，各部门、班级各司其职，做好室内室外全面消毒工作。 Part 3 开学后工作重点 1、环境创设，科学防疫 防疫主题连续，可以增加春季主题、开学季主题、幼儿成长主题等环创系列，充分利用家长资源，结合防疫常识、科学洗手法等内容，寓教于环境，更新幼儿园环境创设内容。 2、流程在心 办公室、保研部门、教研部门，分别就安康与安全对门卫、保健医、保育员、食堂人员及班级教师开
13、绽开学期间专项工作培训。 保研室以突击式观摩考核为抓手，以体验式培训方式促学期初各项流程的落地。 保研工作查记录、看行为;现场指导重点关注意点环节，如晨检、进餐、午睡、入园、离园的流程执行状况等。 要专项督导班级保研各项记录的书写，保证出勤幼儿人数一口清、督导班级标准化治理的有效性。 流程： 第一周：防疫标准、流程培训、消毒培训(树立标杆，以老带新，共同进步)。 其次周：班级幼儿疫情防控期间安康档案。 第三周：保育标准化评比。 第四周：幼儿自理力量大比拼(进餐流程考核评比)。 教研室组织开展学期初互动会活动，通过谈话，畅所欲言，以鼓励、鼓舞策略为抓手促新学期教师专业提升，同时学习强化新的幼儿园
14、工作规程，逐一严格落实。 办公室标准工作制度，全面排查安全隐患，跟进培训，确保安全。 面对全体教师进展安全培训，并开展安全学问小测试。 3、幼小连接家长会的召开(特别时期可以实行网络视频的方式) 对于大班级部而言，这个学期是幼小连接工作的关键期，也是很多动乱因素的产生期，所以做好家园幼小连接工作发动至关重要。 为家长灌输正确的育儿观念，同时园所与班级会议相融合，提升教师专业水平、组织水平，更让老教师发挥优势，提高教师成就感。 02 3月工作规划 春季防病，庆祝“三八” Part 1 季节性工作：春季疾病预防 1.预防春季传染病，重点是手足口病。 2.收集有关家庭成员，亲属、邻居有无疾病的信息，
15、针对性防病。 3.引导幼儿观看初春季节变化特征。 Part 2 过好一个节日：三八妇女节 三八妇女节，也是妈妈的节日。为妈妈开展三八妇女节庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。通过本次活动引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更能激发孩子关爱他人的意识。 03 后勤工作要点 1.制订全年度财政收支预算。 2.结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改良的提出实施意见。 3.花工连续做好树木施肥、修剪工作，并有规划地栽植新品种。 三月，十里春风，陌上花开。祝愿每个幼儿园在春暖花开之际，在春风回归之时，实现完善开端。
16、 幼儿园学校工作规划3 时代的进展使教育的功能正在发生巨大的变化，而幼儿园日常工作繁琐而详细，作为一个幼儿工，营造一个温馨、和谐、欢乐、安康的班集体始终是我们的愿望。下面就如何合理、科学地做好幼儿班级的治理工作，使幼儿身心安康、全面进展，谈谈我的一点想法： 一、了解幼儿的身心进展特点 不同年龄的幼儿有不同的生理、心理进展特点，只有充分了解其特点，教师才能更好地开展教育工作，因材施教。幼儿教师应当以幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南为依据，依据各年龄阶段幼儿的不同特点制定出符合本班幼儿进展水平的班级治理规划，这样才能行之有效地做好幼儿园班级治理工作。 第一，制定学期工作规划。在保证全体
17、幼儿全面进展的前提下，注意培育幼儿良好的学习习惯、心理进展和生活习惯、提高各方面力量、加强常规训练，因材施教，让每位幼儿都能有所进步，不断提高，保证幼儿身心得到全面进展。 其次，安排好班级日常活动。与小学生不同，幼儿教育活动要遵循动静交替、室内室外交替、集体活动和自由活动交替等原则。对于刚入园的34岁幼儿，体力和精力有限，比拟活泼好动，没有学习生活常规，所以我们要平常的上课、用餐、就寝等生活环节中设定肯定的音乐(强劲的或舒缓的)，通过音乐，孩子们一听就知道该做什么了，这样环节与环节之间就可以自然过渡，同时采纳儿歌、童话故事、室内嬉戏等等活动形式引导孩子自觉标准自己的行为，形成常规。而对于大班的
18、孩子，他们的身心进展与刚入园的孩子相比有了明显不同，精力旺盛，对嬉戏、体育活动布满兴趣，所以我们要更多开展一些户外体育、嬉戏活动，如不同形式、规章的走、跑、跳、钻、爬、投掷等活动，可以提高嬉戏的难度，或者让幼儿参加制定嬉戏的规章。他们马上升入小学，学习力量增加，好学好问，因此我们要从学问储藏、心理预备上做好幼小连接工作。他们的共性已经开头进展，各种心理活动已经有了相互的联系，从前的心理活动和从前形成的态度会影响后来的心理活动和态度。所以我们开展的活动要适应幼儿的共性特点，满意他们的情感需求，允许幼儿的共性得到表达。 第三，大班幼儿集体意识和竞争意识渐渐加强，在日常的班级治理中应当制定一些班级集
19、体规章和团队活动，采纳设立轮番“小小监视员”、同伴的典范作用、小红花的效应和团队唱歌竞赛、集体嬉戏等等多样的活动形式，增加幼儿的集体规章意识和团队合作力量，知道个人的言行会对集体产生影响。 二、创设良好的教育环境 要建立和谐、融洽的师生关系，教师必需要做到喜爱每个孩子。幼儿园生活是教师与幼儿共同生活，建立良好关系的过程。师幼关系的质量打算了班级治理的质量。一个好的班级，离不开教师的细心治理。古语云：“亲其师，信其道。”要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的进展，作为治理者的教师就必需把握孩子进展的脚步。 因此在教育活动中，多采纳音乐、故事、嬉戏等形式与幼儿沟通，让孩子在欢乐和欢乐中学习学
20、问，得到欢乐。户外活动时，要参加到孩子们的争论和嬉戏中，主动贴近孩子们的心灵。其次，要真心爱护幼儿，不仅要关怀孩子的学习教育，还要注意孩子的生活安康。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心，随时观看幼儿的身体安康状况。这些看似琐碎的小事，不仅有利于促进和谐、融洽的师生关系建立，而且能够让孩子在幼儿园感受到教师母爱般的师爱。 此外，教师应当给幼儿们供应一个温馨舒适的学习活动环境，布置活动室的时候考虑动态空间和静态空间的合理有效安排，做到整体布局合理规整。教师可以和幼儿一起设计环境，如农村教师和幼儿共同采摘野花，制成各种物品来装饰环境;或剪粘稻杆，做成喜爱的卡通形象挂在墙壁上，并随着季节
21、的变化转变环境的布置，使活动室始终布满欢快、童趣和生气。 这样既可以鼓舞孩子参加到集体建立中来，有可以引发幼儿的学习与探究，让幼儿在与环境的互动中成长，让幼儿生活、活动便利。 三、提高幼儿教师素养 幼儿教师是幼儿园的礼仪形象大使，教师对家长的接待工作，直接关系到幼儿园的声誉和形象。新时代给教师的作用给予了新的内涵，对教师的角色提出了前所未有的挑战。一个优秀班集体的建立更是来之不易，由于它需要班主任运用自己的才智和才能去细心治理。 (一)使幼儿成为自信的人 苏霍姆林斯基有一个非常精彩的比方：要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮得意的，同时又是非常脆弱的。幼
22、儿身上的闪光点、制造意识如同那小小的露珠，需要教师备加呵护，要是再经过教师的“放大”，那就会变成学习的动力、积极的上进心，这些孩子就会在教师的观赏和关爱中获得长足的进步，渐渐成为自信的人。 (二)让幼儿做主动的学习者 教师应不断地提高自己的专业水平，不断制造艺术的、有效的方法以完成教学任务、面对教学挑战。教学艺术是教师个人综合艺术的反映，它说明教师在关怀幼儿、教学热忱、内容把握、应用力量、丰富学问和创新实践等方面均已非常成熟。她能把对幼儿的了解、学科学问的把握和教学方面的学问融合在一起，并将其渗透在有分散力的、优秀的、令人感动的课堂教学中。也能通过供应多个切入点和多种途径，使幼儿的全部技能以及
23、幼儿目前所能到达最高水平都在学习中得到充分表达。对提问非常精通，知道什么问题有利于幼儿探究和理解，以帮忙幼儿轻松、开心地把握学问技能。 幼儿是学习的主体，对幼儿的主体性活动，教师不行替代，也不行直接掌握，而应给以敬重和爱护。教师要注意引导幼儿在活动中的“发觉学习”，即让幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往，去发觉自己原来不知道的东西，从而获得关于物质世界和人际交往中的种种直接阅历、体验及思维方式。如在角色嬉戏区，幼儿藉着各行各业及家中人物角色的扮演，学习各种人际沟通的态度和技巧。在幼儿期，这种方式更能激发幼儿的主动学习，培育幼儿主动参加的积极态度。 总之，我们在日常的幼儿园班级治理细节中诠释着
24、育人的宏大，虽然繁琐平凡，却正是这些让我们感动着，让我们付出着。让我们都做个有心人，了解幼儿的身心进展特点，建立良好的师生关系，创设良好的教育环境 幼儿园学校工作规划4 一、指导思想 安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园。第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。 二、目标要求 1、修订工作制度，使工作有章可循，使治理更加标准，科学，合理。 2、运用”鲶鱼效应”，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。 3、贯彻实施纲要，转变教育观念，加大力度进展教师培训，提高专业水平和整体素养。 4、对家进步行宣传指导，帮忙家长树立新的教育观念，
25、形成家园同步一体的教育格局。 三、工作要点 1、安全工作第一，要加大安全工作力度。 2、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯; 3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能进展; 4、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行幼儿园卫生治理条例 。 四、工作策略 工作理念：言必行，行必果。 工作方法：务实与创新结合，标准与敏捷并重。 工作要求：对孩子急躁，细心;对家长热忱，真诚。 工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。 五、总体思路与措施 加强内部治理，提升职业道德素养;深化反思教学，形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作，实现跨越式进展。
26、 (一)、加强内部治理，提升职业道德素养 1、强化安全意识与标准安全行为，定期组织教师听有关安全讲座并进展演习训练。 2、依据幼儿教育进展趋势，借鉴优秀园的胜利阅历，结合我园现今的实际状况，逐步逐项建全，修订各种制度，标准办园行为。 3、催促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，标准有序。 4、强化劳动纪律，标准教师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿教师的身份，同时要表达出我校教师的素养和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。 5、有规划地开展各类活动，促进幼儿身心安康成长。 (二)、深化反思教学，形成学习型组织 1、加强理论学
27、习，购置和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和进展趋势，在”与时俱进”的思想指引下，用专业理论指导详细工作。 2、加强专业技术培训，大练根本功，有规划地组织园内互助和外出学习活动，提高业务力量。 3、有规划地培育青年教师，给她们压担子，熬炼力量，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。 (1)、开展”一帮一”师徒结对帮教活动，期末展现评比。 (2)、针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。 (3)、请具有专业素养的教师对青年教师进展唱，跳，弹，画等根本功的培训。 (4)、多听青年教师的随堂课并做详细指导。 (5)、自学纲要、幼儿教师六项教学技能指导等书目和优秀教法教案
28、，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。 (6)、供应外出学习的时机，要求在别人的研讨中积极发言和熬炼自己，回来后进展总结归纳，向大家作书面和口头的汇报。 (三)、扎实实践家长工作，实现跨越式进展 1、以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，科学育儿指导等活动，在与家长的沟通过程中，努力营造安康，文明，温馨，欢乐的有益于幼儿成长的良好气氛。 2、通过各种形式，广泛收集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满意家长的合理要求，对不能满意的肯定要急躁细致解释和疏导。 3、提倡家园合作，依据纲要要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的进展效劳。 (四
29、)，逐步丰富幼儿园设施 1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。 2、添置必需的生活用品，教玩具等。 3、为给幼儿供应安全舒适的环境，开学初对室外大型玩具进展一次彻底地检查和修理，确保肯定安全。 幼儿园学校工作规划5 一、指导思想： 幼儿安康教育是以安康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进展爱护自己身体和促进心理安康的教育。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱。同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。教师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。 二、工作重点： 首先：在
30、幼儿安康教育的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯，可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展。 其次：在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。 1、结合日常生活进展日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进展。又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进展渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进展。 2、与其他学科结合进展使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将安康学问用儿歌形式传授等最终：在培育幼儿安康行为过程中，要
31、集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，大家都这样，我也要这样。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的安康教育。 在制定本规划的最终，还要考虑到幼儿安康教育必需得到家庭的积极协作，才能使幼儿安康教育起到事半功倍的作用。 三、附详细的安康教育内容如下： (一)体能 1、能运用各项根本动作做嬉戏指定范围内走和跑。四散走和跑。在直线、曲线上走和跑。双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、根本体操会听音乐做仿照操。会一个跟一个排队。会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材。会滚球、传球。会骑
32、三轮车等。 4、情愿参与两浴(洗澡。洗头) 5、情愿参与各项体育活动及嬉戏。 (二)良好生活、卫生习惯 1、生活自理力量的培育会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯。会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理。能按时睡觉、起床、进餐等。不可怕安康检查和预防接种，生病时情愿承受治疗。 2、生活卫生习惯的培育会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法。会使用自己的毛巾、杯子。能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义。熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法。养成良好的生活作息时间。 (三)自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全。帮忙幼儿了解生活起居方面的安全学问。知道不把异物放入耳、鼻、口内
33、。知道不轻信生疏人的道理。在制定本规划的最终，还要考虑到幼儿安康教育必需得到家庭的积极协作，才能使幼儿安康教育起到事半功倍的作用。 幼儿园学校工作规划6 本月重点 1、加强幼儿的常规教育。 2、开展亲亲热热一家人的主题活动，知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲切关系，喜爱自己的家人，体验父母对自己的爱。 3、引导幼儿了解集体生活中的新规章，知道一日生活中主要环节的要求，并愿意按要求去做。 常规教育 活动重点 1、加强幼儿常规教育。 2、知道一日生活中主要环节的要求。 3、能跟教师边念儿歌边做仿照操。 4、教育幼儿宁静地入睡，学会自己扣解纽扣，叠放衣服。 主题活动及 主题环境创设 1、主题活动
34、亲亲热热一家人。 2、布置与主题相对应的环境，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 3、开展亲亲热热一家人的主题活动，体验父母对自己的爱。 4、开设相应的益智区嬉戏，进一步感知一家人之间的亲切关系。 嬉戏活动及 区角材料投放 嬉戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。 投放与主题有关的材料在各个区角中。 家长工作及 家长园地更换 1、引导幼儿关注家庭成员的主要特征，并情愿听他们的话。 2、为幼儿的活动供应感知、表现、表达的时机，这样有助于幼儿的学习。 领域活动名称要求 综合开学第一天 搓元宵 小熊醒来了 好妈妈 节日欢乐 1、感受开学第一天与教师、同伴见面的欢乐。 2、感受元宵节的欢乐。 3、体会
35、母子的爱和默契感，并体验亲子间活动的乐趣。 4、了解三八妇女节 语言妈妈(儿歌) 妈妈真爱我 熊猫的客人 小猴请客 1、会有表情地朗读儿歌。 2、幼儿能大声地答复问 幼儿园学校工作规划7 一、工作思路 新学期，新起点。本学期，我园将以3-6岁儿童学习与进展指南为统领，以提高保教质量为中心，以办园理念为依托，坚持以人为本、保教并重的原则，真正从孩子的需要动身，促进幼儿园各项工作扎实开展，不断提升我园的文化内涵和品尝，彰显我的办园特色。 二、工作目标 本学期的工作目标是：连续以人为本、稳中求进、团结全都的工作作风，扎实深入的开展和实施我园的坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨
36、，以“引导幼儿共性的进展，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿的全面进展”为办园特色，以培育“体健、乐学、自信、乐群”的幼儿为办园目标。在日常教育教学中，努力做到给孩子一个绿色的空间，让他们享受童年的欢乐;给孩子一个玩耍的舞台，让他们展现儿时的风采;给孩子一个求知的启迪，让他们探究自然界的神奇;给孩子一个共享的时机，让他们尝试交友的乐趣;给孩子做孩子的事，让他们尽显童真。合力提升幼儿园文化底蕴和内涵，创立品牌幼儿园。 三、重点工作： 1、以组织开展党的群众路线教育活动为契机，秉承“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园理念，让幼儿的一日流程更加微小化，关注每一个孩子的体验和感受;关注每一
37、位教师的言行和举止、同时也将关注每位家长的特殊需求; 2、在上学期区域活动进展的根底上连续完善，深化区域活动，将区域活动开展的更加丰富多彩、更加常态化、科学化、合理化;优化户外活动，统一规划，分区设置，自由参加，和谐互动; 3、在全园连续开展折纸活动，通过折、比、评，促进幼儿全面进展。 4、各项活动的开展连续全程制作流程图，做好资料积存工作。 四、本学期工作及措施 (一)加强理论学习，注意内涵进展，沉淀我园的办园理念。 本学期我们将在上学期学习的根底上，连续把3-6岁幼儿进展指南和纲要作为终身学习的重要内容，参照幼儿教师专业化进展标准的要求，严格履行教师职责，加强师德师风建立，把理论与实践相结
38、合，打造高素养的教师队伍，通过开展各项活动来支撑我园初步形成的办园理念，层层递进扎实稳妥的开展园内一系列活动，并制作各项活动开展的流程图。 (二)标准常规教学，优化课程体系。 日常教育教学工作的标准是课程实施有效性的重要保障。本学期，我们将进一步标准教学常规，明确班级教师的责任与分工，大力提升保教质量。 1、加强日常教学的治理。 以幼儿园日常标准要求及教育教学制度为指导，标准日常教学工作，催促各班级正常有序高效地开展好班级各项工作，保证标准要求的落实。 2、在上学期区域活动进展的根底上连续完善，加强区域活动的组织。 本学期我园教师将真正从孩子的角度动身，和孩子一起创设与其心理需求相适应的区域环
39、境，并将以丰富多彩、敏捷齐全的功能来吸引不同层次的幼儿，以满意他们的奇怪心和求知欲，促进每一个孩子安康、自信、富有共性地进展。 3、本学期我园连续开展活动。 首先，每天都安排至少一节折纸活动，要让全园都能把握根本的折纸方法和折纸技能，把我们教师打造成专业的折纸大师，把幼儿打造成懂专业术语的得意宝宝。今后，我园将以折纸活动为载体，促进幼儿全面进展，促进幼儿形成良好的共性品质和积极的社会性情感。 (三)做好幼小连接工作。 针对我园大班幼儿的年龄特点和身心进展规律，制定出符合幼儿进展的规划，从加强常规教育，从培育幼儿正确的书写习惯、参观小学校园等，让幼儿逐步了解小学生活，力求通过家园合力，减小幼儿由
40、幼儿园过渡到小学的坡度。 (四)积极谋划家园联系工作。 充分发挥幼儿园教育与家庭教育优势互补的作用，力求多角度、全方位地亲密家园联系。首先以班级为单位召开家长会，介绍本学期的教学规划和每个孩子的在园状况。在班级连续开拓“家长园地”、“家园互通车”等栏目，向家长宣传家庭教育的方法和捷径;利用接送幼儿时间与家长随时交谈，准时解决孩子消失的一些问题;其次，合理利用家园联系册，让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活状况，发觉孩子的进步，并请家长在家里帮助教师对幼儿进展目标全都的教育;再次，本学期我园将通过进行家长会和大班毕业典礼活动，让家长了解幼儿园的规划与进展，清晰幼儿园的.教学和生活，提高家长参加幼儿教
41、育的积极性，让家长真正成为幼儿园工作的支持者、参加者和合。 (五)讨论部署安全工作的各项措施和应急预案，责任到人，落实到位。 1、强化幼儿出入园的第一道保障：以卡换人 把好幼儿入园的第一道防线，也是离园的最终一道保障;同时仔细履行好门禁制度，对来访人员仔细盘查，做好记录。 2、幼儿自我安全教育保障 教给孩子再多的学问，也不如让他们先学会自我爱护自己重要。今年我们要加大安全教育的规模，将进展防震，防火等大事的安全消防演习，连续开展生疏人进课堂演习;教师每月进展一次安全教育活动。 同时，在日常幼儿园的教育教学的活动中，教师也是眼、口、手齐到位，共同提升幼儿在日常活动中的安全保障，参加突发大事的应急
42、机制，例如空气质量污染很严峻的雾霾天气，危害很大的暴风雨雪天气等等，制定相应的应急预案，为幼儿供应最大的安全保障! 3、安全隐患排查 加强园内的财产安全的治理，遵照有关财会的法律法规认列好每一个账目，治理好幼儿园的一草一木;并对幼儿园四周的环境进展安全隐患排查，发觉问题，准时解决。 (六)、做好党建以及工会的各项工作。 以组织开展党的群众路线教育实践活动为契机，扎实开展党建及工会工作，准时了解教职工的思想动向，帮忙解决教师的各种困难，利用组织上的各种活动关心他们，打造一个团结、向上、积极、稳定的团队。 总之，新学期里，我园全体教职员工将进一步发挥仆人翁精神，扎实细致的做好各项工作，以优良的效劳，优异的质量，取得广阔家长和社会各界的信任和支持! 幼儿园学校工作规划