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1、 幼儿园大班社会领域毕业照教案 【活动目标】 1、依据发型、脸型、五官、服饰等,画出同伴不同的特征。 2、说说朋友的好,体会幼儿园同伴的友情。 活动预备 历届幼儿的毕业照、本班孩子的个别照或合影、各种绘画工具、照相机。一块大泡沫板装饰成的相框内,有本班教师相互的画像剪贴. 过程与指导 一、说说自己的好朋友之间好玩的事情 1、我们在一起已经有三年了,这么多日子里,你确定有了自 己的好朋友吧。你宠爱你的朋友吗?你的朋友有什么好玩好玩的 事情吗?这里有一些我们在三年里拍的各种活动的照片,你们去 看看,再想想你朋友好玩好玩的事情,一会儿告知大家。 回想是需要时间预备的,所以,让孩子在边看照片时边回 忆
2、朋友好玩的事,从而体会有朋友的乐趣。 2、把你朋友好玩好玩的事情告知大家。 这时教师应当帮助孩子提升一些生疏,而不仅仅是从阅历到阅历的记录。 幼儿:有一次,我们上课要带橘子,我没带,小韩带了两个,给了我一个,我觉得他对我很好的。 教师:是啊,谁会没困难呢,帮助别人解决困难,够朋友。 幼儿:有次教师给我们吃冰激凌,刘刘走到教师面前,眼睛看别的地方,一只手不去拿冰激凌,拿了教师另一只手上的纸放在嘴里,大家都笑死了。 教师:刘刘怎么会闹这个笑话? 幼儿:由于不认真。 教师:是啊,做事确定要认真,不认真还可能闹出危急的事。 幼儿:有一次我们验血,开头的时候,浩浩吓得哭了,到了验血的时候,一点也没哭,还
3、对我说“不疼的”,一会哭一会笑,真好玩。 教师:浩浩已经长大了固然要勇敢啦。 二、为朋友画像 1、由于有这么多好玩的事情,我们才会把自己的朋友记得牢牢的。谁也忘不了谁。假设让你闭上眼睛,你能说出你的朋友长得什么样吗? 让孩子说说朋友的长相特征,对为朋友画像有帮助,此时可以是一个孩子说,也可以其他孩子补充说说而相互取长补短。 幼儿:音音的头发上总有好看的发夹还有音音的嘴边有颗黑的痣。 幼儿:东东的眼睛大大的,还凹进去的他的下巴尖尖的。 2、是啊,大家把自己朋友的样子深深地记在脑子里了。为了让大家在很多年以后还能记住自己的朋友,我们一起来把朋友画下来,就像应教师画孙教师,孙教师画应教师一样,然后剪下来,贴在一起组成一张我们自己画的毕业照。 孩子画像,画时可以看着朋友画,也可以拿着朋友的照片画,教师适时地呈现一些有显著特征的画像供同伴赏识和借鉴。 三、在毕业照前留个影 1、把自己朋友的画像剪影贴在相框里组成一幅毕业照,边工边赏识朋友富有特征的画像,猜猜是谁。 2、师生站在自制的毕业照前留影。 这张毕业照可以供孩子制作“幼儿园的纪念册”时使用。