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1、 幼儿教学工作总结(多篇) 第一篇：幼儿教学工作总结 201*年幼儿园小班数学教学总结 数学活动是一门培育和熬炼人的思维力量的根底学科，幼儿园数学教育是一种启蒙教育，它对幼儿的思维和进展有看重要的价值。它既是教师的思维活动，又有幼儿的思维活动，结合中班幼儿的年龄特点，在确定了详细目标泊，我们为幼儿创设了良好的活动环境，细心安排了活动内容。依据幼儿的兴趣需要，投放了各种材料，使幼儿主动、积极地进展数学操作活动。现总结如下： 一、为幼儿供应充实、感兴趣的多种材料 操作法是幼儿学习数学的最根本方法，幼儿只有在“做”的过程，在与材料的相互作用过程中获得直接阅历，在活动中边做边说。 1 、供应的材料应紧
2、紧围绕活动目标。 供应的材料要从目标动身，把教师的意图和要求融入材料中，充分挖掘材料的潜能，使之发挥最大的潜能。如：在开展“看图开选标记”活动时，我们为幼儿供应了种颜色、大小、外形不同的几何图开及标记，让幼儿自由选择，幼儿有的安各自的意愿先选择标记，选好后又选择与标记相符的几何图形，有的先选择图形后选择相应的标记，表达了一种材料为多工程标效劳的宗旨。 2 、供应的材料应循序渐进，满意不同水平的幼儿操作需要。教师应在同一活动内容，在不同阶段供应不同的材料，同时应为进展水平不一样的幼儿供应不同难度的材料。 二、重视操作过程，让幼儿在操作过程中边做边说 数学学问具有肯定的规律构造，在活动中应让幼儿“
3、做”和“说”相结合，只有让幼儿用语言概括自已“做”的过程，才能利千教师更精确地把握幼儿的思维过程，在活动中我们通过“你是怎样做的”、“你为什么这样做”及“你为什么认为这样做最好”等问题鼓舞幼儿自言自语或相互交谈，“我是怎样做的”讲给不会跟着做的听，在他的讲解下，那个小朋友一会儿就边做边说接成了，心里特快乐，脸上笑眯眯的。 让幼儿边做边说不仅可以使教师发觉幼儿懂得了哪些问题，还有哪些不清晰的需要帮忙指导的，同时又可以有针对性地指导帮忙幼儿学习，能促进每个幼儿在原有水平上进一步的进展。 三、日常生活中的数学教育 在幼儿生活中，与数学有关的问题也时时都有，到处存在，日常生活中的数学教育是潜移默化的，
4、在平常生活中教师应擅长利用和创设问题情境，引导幼儿在解决问题的过程中稳固学问技能，感受学习的欢乐，如我班在午睡前，我们让幼儿摆好鞋子,让幼儿进展排序，计数比拟，在午餐时,我们让幼儿收好茶具、椅子等让幼儿积存一一对应及数量多少的阅历，使他们在有意无意间通过各种感觉通道感受来自生活的数学信息。 以上是本学期通过实践取得的一些阅历，通过多种活动的开展，大局部幼儿在活动中能坚持做到边做边说，养成了良好的操作习惯，仍有少局部幼儿在材料的整理整理方面做得不够好，这将在下学期的实践中改良，使每个幼儿都能够主动学习，充分表达地玩中学。 其次篇：幼儿教学工作总结 教学工作总结 四年级（2）班雷丽娜 一学期过去了
5、，一学期的劳碌也有了结果。现就我在本学期所担当的教学工作作出如下总结： 本学期我的主要工作是担当四年级一个班的语文教学兼四年级 （2）班班主任。 语文教学上，我从备课、讲课、课堂教学、教学反思等方面做的都很全面。在每次上课后我都会回忆思索，找出本堂课上胜利和失败，尤其是学生课堂上的表现始终是我重点关怀的，接手四年级（2）班的学生三个多月的时间，无论是他们在课堂上还是作业完成的质量上、数量上表现都不抱负，平常测验成绩过差。面对这样的班级状况，我刚开头只是重视课堂上的讲解和学生的上交作业。这样始终到本学期期中测试，测试一下来，我看着成绩和卷子真不知道接下来该怎么连续教了。我找老教师帮忙，语文组长李
6、教师很急躁的帮我分析了缘由，告知我下一步怎么做的建议，接下来我把重点放在了根底学问教学，每课的字词我安排在早自习时间听写，然后交给小组长批改，出错的再写几遍，通过这样准时的检测，挺有效果，在字词上我还花费了肯定的时间教学生拼音，由于班里有相当一局部的学生拼音都无法过关。每天作业中我增加的一个作业是读课文，加上其他家庭作业，我要求家长签子，但是这一点上状况不佳，只有个别学生能按要求完成，为此我让小组长们在这点上严格把关，完成不了的就在课间时候 补完。每次测验成绩下来后我会仔细讲解，并让考的不抱负的学生带回去重新抄着做一遍，对于语文学习成绩较好的如徐丽等我不会作此要求而是让他们向课外学问延长去。班
7、里学生语文学习不抱负还有一个关键点是学生不会写作文，写的消失跑题现象，甚至有高志华、张兴田等学生不会写作文。从开头我要求学生就做课外摘抄、做积存。后面我还在网上查找了一些作文打印给学生，病要求一局部学生适当背诵。再有学生零乱书写，我也做出了严格规定，消失乱涂画的状况就罚交作业本。教学上我重点的实行了这些措施，要说效果还是有的，只是与预期结果还有差距，我认为一个是时间问题，再者是我的方法还太欠缺。这次比期中进步了一点点的期末考试成绩就是一个证明。在下学期的教学中我深知要连续面对一些还未彻底解决的问题以及未知的新问题，我结合实际状况思索很久，学生的根底学问太薄弱、没有养成良好习惯，针对这两个突出问
8、题，我准备在下学期一开头： 先抓学生的习惯（这点在这学期是被我忽视了），由于我意识到 有了好习惯才能渐渐促成一种好班风、好学风。学生无论是学习还是其他事情上就有个样子，其次点是狠狠的培育出一批班干部，让他们成为班里同学和我的得力助手。第三是语文教学上，我还需仔细、反复钻研教材，多听课、祥备课。努力完成每次教学，引导学生稳固好根底学问，把握根本学习方法和力量。 在班主任工作上，首先我从学生的思想工作方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想沟通，与局部家庭状况特别的学生谈心。包括学习、生活的方方面面。这个时候，我 把自己看做是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我
9、得到了班上大多数学生的宠爱和信任。四年级的学生思想、心理进展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其简单和重要。我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体；还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是包袱。在这点上，特殊值得一提的是班干部的选用。 二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功
10、者走。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培育他们的仆人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些
11、能辩明 是非、有力量又与其比拟相熟的班干部对其进展提示和帮忙；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进展急躁的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。确实，教师的关怀、关心和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，教师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关心、去帮忙他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。 三、带着积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 四、积极主动地和数学高方教师联系，交往中，我主动地同她协
12、 商，倾听、接受她的意见。在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突。在这方面，我平常留意多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动， 上课用心听讲，仔细完成作业，树立教师的威信，增进师生情意。 五、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到， 安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期下来本班没有发生安全事故。 以上就是我的主要工作总结。无论哪项工作，在今后我都要更努 力的去完成，争取早点成为一个有实力的教师。 第三篇：201*年最新幼儿教学工作总结 201*年最新幼儿教学工作总结 引导语：为您整理了201*年最新幼儿教
13、学工作总结，盼望帮忙您供应许多想法。 时间的脚步从不停留，我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝，不知不觉，一个学期已经接近尾声，我的耳边仿佛还萦围着孩子们的嬉笑声。望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，一种骄傲感油然而生。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?我不禁细细品尝着这半年来的一点一滴hellip;hellip; 为人师表树典范 教师被誉为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。因此，我在政治思想上，一贯以高标准严格要求自己，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度，树立为人师表的形象，并且不断学习，与时俱进，以高度的责任心对待幼儿园中的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的
14、每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。 身怀爱心搞治理 在班级治理方面，我思想上高度重视，并积极协作班主任，努力将班集体建立成为一个积极向上、和谐温馨、具有分散力的小家庭。作为一名从教多年的老教师，我深知教育工作顺当开展的前提是要爱孩子，而爱孩子就要了解孩子，不仅仅是学习状况，还包括生活状况和孩子心理的进展。为了了解孩子，创立一个安全、开心、宽松的外部环境，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈中了解他们的根本状况。经过长时间的了解， 我知道了很多，如怎样的教学方式能使孩子们易于承受，我也始终在积极的寻求更高效的教学方式。由于今年冬天较往年冷一些，而孩子们
15、的反抗力量也较弱，许多孩子消失了感冒的病症，我都会常常询问孩子的状况，关怀孩子的安康。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做孩子的贴心人时，教师就能赢得孩子的信任，孩子才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。而我也深深的知道，对于孩子的爱要全面、公正，学习好的要爱，学习差的也要爱，活泼幽默的要爱，文雅拘谨的更要爱，ldquo;金凤凰rdquo;要爱，ldquo;丑小鸭rdquo;同样也要爱，而我也始终是这么做的。 精益求精为保教 在日常教学中，我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，制订周规划及日规划，并准时调整教学内容，严格根据规划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习
16、，并对孩子的自主学习进展了讨论和实践，努力探究孩子自主学习所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，养成了孩子的一些不良行为，为此，我在日常的教学活动中，不仅仅局限于学问的传授，更注意于培育幼儿的良好品质。 1、在数学的教学活动中，我不仅仅局限于传授书本学问，而是寓教于乐。在备课做教案的同时，我会常常做一些好玩的课件，如兔妈 妈分蘑菇、超市小货架、熟悉6、7、8等，这些都获得了孩子们的全都认可，活
17、泼了课堂气氛，使他们在把握课本学问的同时，对学习数学产生深厚的兴趣;另外，我也常常组织幼儿活动，使他们在玩中学习，并且将所学学问用于实践，如模拟超市选购等等。2、在科学的教学活动中，我更注意于将抽象的东西实物化，使孩子们对于所学的学问有更直接的感观。如在熟悉醋、酱油等的课程中，我会预备这些物品，从而使孩子们能直观的辨别;在熟悉花朵、果实的过程中，我会采集所需要的花朵、果实，使孩子们能记忆深刻;在熟悉天气的教学中，我会每天询问孩子们当天的天气，使孩子们能将所学学问实践化。 3、在平常的教育活动中，我会坚持急躁、细心、温馨的原则，对于孩子们所犯错误，非单纯的打骂，而是留意教育的方式方法，委婉的使他
18、们意识到自己的错误并积极改正。如我在治理、照看孩子吃饭发觉他们有铺张粮食行为的时候，我并没有生硬地讲大道理，而是幽默地说ldquo;哎呀，馒头哭了rdquo;，引起孩子们的奇怪，然后讲解了孩子们所熟识的悯农一诗，从而使孩子们意识到铺张粮食的错误做法。 不断充电求提高 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，因此我非常重视业务学习，不断充实自己，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 1、向书本求学问，了解最新的幼教动态和幼教改革新动向，学习新 的教学方式，如ppt的制作等等; 2、向同事求阅历，积极参加学校组织的听课，学习其他教师的先进教育方法; 3、向实践求真知
19、，通过实践，不断改良(感谢访问公文素材库：)自己的教育教学方式，干中学、学中干。 带着感情勤沟通 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我常常和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书，并且准时向家长反应幼儿在园的各种表现。班级上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 回首这一学期的工作，真的是有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐。在教书育人的道路上，最大的收获莫过于看到孩子们的进步。固然，由于之前我始终从事的是小学生的教育工作，对于幼儿教育的工作才刚刚起步，可能缺乏一些阅历，工作中难免消失一些缺乏，另外，我对于新的教育方式的运用也不够娴熟。对此，在以后的工作中，
20、我肯定会积极努力，坚持人性化教学与亲情化育人的新理念，不断探究育儿道路，吸取阅历教训，加强自身素养，在教学上狠下功夫，使孩子们在原有的根底上有更大的进步，使幼儿中班成为孩子们温馨的乐园! 编后语：上文就是给您带来的201*年最新幼儿教学工作总结，盼望可以更好的帮忙到您! 编后语：以上这份“201*年最新幼儿教学工作总结”的工作总结内容就 是这样子，盼望对您写工作总结有所帮忙！ 第四篇：201*-201*年上学期幼儿教学工作总结 于 阳 不知不觉中，我参与教学工作已经一年多了，而本学期的教学工作也已全面完毕。现在我重点将这一年的教学工作及本学期期末成绩分析状况总结如下。 一、教学工作与教学改革：
21、 在这学年中我较好的完成了体操、礼仪等教学工作。5月底与张乐张策教师共同筹备校衰弱操队训练并在市竞赛中取得了职专组第一名的成绩。暑期参与省级幼师教师培训班，学习蒙式教具学习与操作。全面学习蒙氏教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。在运动会中担当计时裁判长，为运动会的胜利召开作好自己的工作。在学校开展阳光体育运动冬季长跑活动中，做好喊操带操工作，积极带着跑操班级进展长跑。平常留意阅读有关专业的书籍杂志，提高自身理论根底，并从阅读中学习好的教学案例，吸取其中精华和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。坚持向老教师学习，向参与国培归来的教师学习新
22、的教学理念，新的教学方法，新的课堂模式，坚持做好听课笔记，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。教学中重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。提高其对体育的熟悉，帮忙其树立终身体育价值观。通过课堂安康教育案例讲解，课堂教学内容结合嬉戏等方式，积极鼓舞大家进展投入到各种体育活动中。奠定身体素养根底，为日后体育体操的进一步学习打下有利根底。细心辅导学生，同时做好差生的转化工作。对学生的把握状况准时组织测试，找出问题，搞好教学、教改。教学过程中把体育根底学问，技能融汇贯穿。礼仪课
23、中注意学生动手，动脑，动嘴表达的个人力量及与他人合作，沟通的力量，在实践中学习稳固学问点，让课堂“动”起来，“活”起来。以求进展学生综合素养。课堂中就努力搞好“双边”的融洽和协调关系，抓住学生的性别、年龄特征、生理特征，充分调动学生的积极性、主动性，把笑声、掌声、音乐有机的进入课堂教学。 二、期末成绩分析： 本学期我共担当08、09学前的体育体操课程，09计算机、机电的礼仪两门课程，周课时15节。08级学前体操考试分为两个局部，第一局部是根底幼儿韵律操展现局部，这局部由3套幼儿韵律操组成，考试总体状况普遍较好，从动作娴熟度，标准度，协作音乐节奏，动作力度，等表现都还是不错的，这也是归功于日常课
24、堂中学生能够在积极地去练习，相互帮忙有很大关系的。其次局部是由学生4人一组自由结合后，创编一套新操进展展现，从小组的展现来看，学生都花了心思时间去练习的，有的小组还制作了道具同时进展展现。各小组的展现效果不错，有许多可圈可点环节。09学前考试内容较简洁，但多数学生考试成绩在中游处徘徊，主要是身体协调性较差，节奏感较差。而高分的同学一般是平日上课留意力集中，练习积极性高的同学，对课程热忱较高的学生。礼仪考试题目多是考察学生对日常实践的反映，多数学生答题的还是不错的。 三、努力方向： 1、提高自身教育教学力量，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，多向老教师学习阅历。 2、采纳多种教学手段吸引
25、学生的留意，提高学生的学习的兴趣。 3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的敬重同学、教师和家长。 4、严格要求学生的同时，多鼓舞学生，树立优秀学生标兵，促进学生的好强心，好胜心。 一学年的时间匆忙过去，感觉做的事情还很少。在今后的工作中，还需要连续努力提高各方面的力量，争取为学校作出更多的奉献！ 第五篇：幼儿小班教学工作总结 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又过去了，我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，看一年来孩子们的变化，个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待教师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进展沟通
26、，积极参加集体活动学习新学问，并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的欢乐，体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺当进展，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的根底上，主要从培育幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清晰地进展语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进展着重培育，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个教师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面
27、我们也取得很好的成绩，但在工作中也有缺乏的地方，我们将吸取这一学期的阅历带到新的学期中， 缺乏之处努力完善。这学期的工作大致如下; 一、政治思想方面; 喜爱人民的教育事业，喜爱教师职业，用社会主义道德标准来约束自己的各种行为，仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的教师形象。与周教师共同协作搞好我班的班级工作。 二、工作、教育教学方面; 对于班级各项工作，能够主动地担当，仔细备课，勤勤恳恳，踏踏实实，一日活动中以幼儿的力量、兴趣、需要为动身点，准时调整活动内容，活动中让孩子自主地学习，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，与孩子们相处犹如朋友，让他们多于我亲近，消退孩子对教师的畏惧，建立良好的师生关系。 三、家长工作方面; 做好与家长沟通工作，我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。 四、同事之间的关系; 人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对同事更是如此，只有对别人付出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。 总上所述，在这一学期中，我努力做好自己的本职工作，但是知道在工作中也难免存在着缺乏之处，但我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼!