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1、 幼儿园安全教育工作心得体会三篇幼儿园安全教育工作心得体会 篇1 广阔幼教工应依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进展教育，以提高自我爱护意识。幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作的首位。” 在工作中，我总是将幼儿的安全工作放在第一线，我常常陷入这样的冲突，一方面情愿尽量满意孩子的各种进展需要与合理要求，另一方面又担忧孩子的安全。比方，今日在晨间活动时，大班小朋友方方就让我出了一身冷汗。 孩子们都喜爱玩小踏车。根据常规，玩小踏车是没有什么危急的。但有些孩子会制造性地尝试一些新玩法，比方说方方吧，他嫌小踏车太慢，又不够刺激，所以就单脚跪在车
2、座上，用另一只脚一下一下地向后蹬。这样一来，小踏车的速度越来越快，方方满脸都是兴奋和得意，每次快要撞到什么的时候，他总能敏捷地躲过。我原本想要赞扬方方喜爱动脑筋，想出了新玩法，可是，见此情景，我还是认为这种玩法太危急了。我在一旁提示了几次，方方却没有停下来的意思。无奈之下，我冲着方方喊：“嗨!能让我试试吗?”果真，方方精确地停在了我的面前。“教师，您来试试，这样可好玩了!”按着他的指导，我试着在场地四周转了起来，嘿，真有飞一样的感觉。这样感觉着，体验着，几乎忘了自己这样做的目的，直到我也出了一次险情拐弯时差点蹭到山洞上。当我慢下来时，方方跑到我身边：”教师，特好玩吧?“我点着头说：”是特有意思
3、，就是太危急!我差点撞到山洞上。刚刚你玩得时候，也快碰着小朋友了。“他向四周看了看说：”那我们找个人少的地方玩吧。“我们来到草坪间的甬路，他快乐地单脚跪在小车上，沿着甬路转起来。 是啊，每天都是这样，看着孩子们玩得快乐，我也很开心。可是，安全问题又时时令我紧急。我每天将安全工作放在首要地位，安全地把最终一个孩子交到家长手中，我才能松上一口气。 幼儿园安全教育工作心得体会 篇2 在孩子们的笑声中，新年来了。今年的工作完毕了。回忆起和孩子一起学习长大的这一年，真是难忘。今年，我们总是把安全工作放在班级工作的首位。针对小班儿童安全意识不强的实际状况，我们在开学时制定了切实可行的安全工作规划，对儿童实
4、施了系统的安全教育，使安全工作能够有序进展。今年的安全工作总结如下： 首先，制造一个安全安康的环境，帮忙孩子树立安全意识 幼儿园是儿童生活和学习活动的主要场所。为了保证孩子能够生活在安康安全的环境中，我们对活动室的每个角落都进展了全面检查，彻底消退担心全因素，告知孩子平常常用的插头和插座，提示孩子不要玩，以免孩子用手触摸造成危急；把平常常用的尖钉等东西放在孩子够不到的地方；放各种工具(剪刀等。)常常被孩子用在教师和孩子都能看到的地方，让教师观看和掌握；我们会先讨论教室里的物品是否安全，科学合理的摆放，从而为孩子制造一个暖和安全的生活学习环境。 二、加强儿童安全教育，留意教育与爱护相结合 平常常
5、常给孩子灌输安全学问，比方不玩水不玩火不玩电。让孩子看完图片和电视后，让孩子知道总有危急的时刻，告知孩子需要留意什么。比方爸爸妈妈带你去公园玩，你一不当心就会和爸爸妈妈走散或者迷路。这个时候你该怎么办？有叔叔阿姨请你吃糖果，说带你去见爸爸妈妈，你会怎么让家里着火？你会怎么做？我们坚持每天在离开公园前给孩子进展三分钟的安全教育？ 了解三个特别电话号码的功能：110、120、119。平常也让孩子观看什么是危急物品，讲讲危急。平常也教孩子不要在教室里乱跑打架。亲密关注孩子的常规教育，削减危急的时机。例如，通常要求儿童将凳子轻轻地放在胸前，然后拿走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆。上厕所不要打架，不要推。
6、 同时，我们也坚持早上“摸”“看”“问”“查”孩子。防止儿童将危急品带入公园。对患病儿童的药品进展安全治理，对药品进展登记，并准时定量地向儿童喂药。催促孩子不带危急品进入公园，不要将异物放入鼻口。午睡时不要玩发夹，巡察查看宝宝午睡场景，准时订正宝宝睡姿不准，被子掉下后马上给宝宝盖好，防止感冒。我们还会在一天的活动中观看孩子的心情和面色，如有特别现象马上处理或送到保健室。 外出活动前要时刻照看孩子做好排便预备；检查你的鞋带是否系好；高强度活动前是否脱外套。活动中遵守规章，不要推搡或挤压面前的孩子，不要做危急的动作。这些习惯在每次活动前都会得到教师的指导和照看。久而久之，孩子养成了这些好习惯，通过
7、养成这些习惯，避开了活动中的意外。 第三，开展安全教育 今年我们把安全教育放在第一位，由于我们觉得对于小班的孩子来说，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事冲动，对危急或有害的事情缺乏阅历，在活动中简单发生意外和受伤。因此，在一天的活动中，我们总是关注儿童的安全。比方在每天的户外活动中，我们加强观看，在消退安全隐患的同时，也留意个别提示，准时制止危急行为。在为期一天的活动中，我们还重视儿童的安全意识和自我爱护教育，如利用晨会与儿童共享安全学问和自我爱护措施，提示儿童不要玩危急嬉戏和不要吃塑料玩具等。让孩子渐渐积存一些安全学问，学会爱护自己。 第四，家庭沟通严密，确保儿童交通安全 今年，我们
8、利用父母花园、家庭联系簿、家访、电话访问等形式准时联系父母，提示父母确保孩子的交通安全。我们为孩子们办理了接送卡，并对每个来公园和离开公园的孩子的父母进展了核实，以确保孩子们接送的安全。我们很快乐看到孩子们每天开快乐心地来幼儿园，开快乐心地走，家长也很满足。 安全工作是一项长期而艰难的任务，我们将永久记住它！努力为孩子供应安康安全的环境，保证每个孩子安康欢乐的成长。 幼儿园安全教育工作心得体会 篇3 幼儿园教育指导纲要中明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。可见，在我们详细的工作中，应当始终绷紧安全之弦，并有规划地对幼儿进展详实可行的安全教育，以确保他们能够每
9、天高快乐兴地来园，快欢乐乐地离开，在安全的环境中安康的成长。 首先，系统的检查，排解安全隐患，努力做到防患于未然，是整个安全工作的首要措施。 在教育教学工作中，随时发觉担心全因素，准时上报处理不了的安全问题，将隐患消退在萌芽状态，应当成为削减安全事故发生，确保安全工作扎实有效的首要措施。因此，在每个假期的开学初，我们都会对教室的每个角落进展全面、系统地检查，彻底排查各种担心全因素，努力做到防患于未然。 比方：平常用不到的插座、插孔尽量用玩具柜、床铺遮挡或用装饰画掩盖，以免幼儿触摸，发生危急;平常常用的电器准时告知并提示幼儿相关留意事项;教师使用的锋利锐利的工具如剪刀、刻刀等，摆放在幼儿够不到的
10、地方;幼儿手工中常常使用的各种工具则摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放，也应优先进展安全考虑，科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。 二、将安全工作融入幼儿的日常生活中，对幼儿进展动之以情、晓之以理的安全教育。 我们面对的都是三至五岁的孩子，他们年龄小，掌握力量差，安全意识差，对他们灌输理论层面的大道理他们确定不能理解。所以，在日常的教育中，我们要抓住一切教育契机，通过幼儿亲身接触的实际案例，组织他们一起观看、争论和总结，适时地进展相关安全学问的教育。 比方：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上，这
11、样就很简单和其他的小朋友发生碰撞，或是直接撞到桌上、墙上，发生危急。这时，我们就可以适时对幼儿进展危急情境的预警和正确方法的指导;午餐时，有的孩子会不知不觉把筷子咬在嘴里，万一发生碰撞时就会发生异物戳伤的危急，这时我们就应在提示幼儿的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，以确保午餐的安全。另外，在日常的生活治理中，我们还会常常碰上很多突如其来的事情，这时，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还要即时教会孩子紧急处理和自护自救的方法，以增加孩子们的安全意识和自救力量。 三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识。 我们在进展主题活动时，也可依据学期安全教育规划和主题活动内容，有的放矢地将安全教
12、育融入其中。比方：在开展春天的主题活动组织春游时，我们就可以提示幼儿外出时的安全留意事项，在活动进展的过程中，实时订正幼儿的不良做法和行为，帮忙幼儿提高安全意识，遵守外出规章，杜绝安全隐患。这既是为了教育教学，也是给幼儿供应的一次实际安全演练， 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 我们要充分利用家园联系栏和家长接送孩子的时间，向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作，形成教育合力，共同做好幼儿的安全教育工作。此外，我们还要对乘车幼儿的接送车辆、接送家进步行登记和核实，确保幼儿的接送安全。 安全工作是长期而艰难的，有人说安全最大的隐患来自于思想上的不重视，我们要时刻警记安全乃重中之重的责任意识，扎扎实实地将安全工作贯穿于我们整个的教学治理工作始末，为孩子们的健壮成长供应切实有力的保障! 【精选幼儿园安全教育工作心得体会三篇】