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1、 幼儿园爱耳日活动总结9篇幼儿园爱耳日活动总结1 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向幼儿宣传爱耳护耳学问，提升科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教育局文件精神和东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣传，利用黑板报、集体晨会向幼儿宣传了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向幼儿、家长宣传一些护耳的学问，卫生教师还举办了爱耳护耳的讲座，给幼儿讲了耳部养护必要性，增加幼儿的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣传和普及了爱护少年儿童听力安康的科学学问;提升了幼儿爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力，欢
2、乐成长的理念;对扶残助残良好社会风气的形成，也起到了积极的推动作用。 一、提升熟悉 加强领导 首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园安康教师为成员。本园特地召开了发动会，安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：削减噪声，爱护听力。青少年是社会进展的生力军，听力安康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣传与普及爱护青少年听力安康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起幼儿的防聋学问，发动幼儿共同关注与支持。同时加强对幼儿家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。这
3、次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房教师对全校师生进展爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。36年级的幼儿办了有关爱耳日宣传学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了幼儿家长的好评 三、开展了活动的评价总结 这次爱耳日宣传活动总体到达预期的宣传效果,我园师生对爱护耳朵的熟悉有了进一步提升，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。盼望通过我们的这次的宣传活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结2 3月3日就是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳学问，提高科
4、学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教育局文件精神和东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的学问，卫生教师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣传和普及了爱护少年儿童听力安康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力，欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风气的形成，也起到了积极的推动作用。 一、提高熟悉 加强领导 首先本园成立了领导小组，
5、由吕庆常副校长任组长，全园安康教师为成员。本园特地召开了发动会，安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题就是：削减噪声，爱护听力。青少年就是社会进展的生力军，听力安康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣传与普及爱护青少年听力安康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋学问，发动学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房教师对全校师生进展爱惜耳朵学问讲座，收听
6、讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。36年级的学生办了有关爱耳日宣传学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣传活动总体到达预期的宣传效果,我园师生对爱护耳朵的熟悉有了进一步提高，特殊就是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。盼望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结3 为向幼儿宣传爱耳护耳学问，促进幼儿养成良好用耳习惯，在3月3日第xx个全国“爱耳日”降临之际，嘉兴市试验幼儿园开展了形式多样的爱耳日教育宣传活动。 教师们细心组织幼儿进展耳部安康检查
7、，逐一排查幼儿的耳部安康并用生动的语言与童趣的图片，细心创编爱耳儿歌带着孩子们深入了解耳朵的构造和作用。 孩子们在好玩的耳朵嬉戏中，玩声音，学护耳。如好玩的猜声音嬉戏：孩子们蒙住眼睛，用耳朵听一听，猜猜是哪一个好朋友在说话；让我告知你嬉戏：孩子们一起来说静静话，用小耳朵听声音；奇异的耳朵嬉戏：孩子们你问我答，了解了不同动物的耳朵特征 爱护耳朵很重要，嘉实幼的孩子们绘画了形态各异的漂亮耳朵。有的用线条画爱护耳朵，有的用水彩描绘多种耳朵外形，还有的一起组合创作爱护耳朵的连环画。你瞧！中大班的哥哥姐姐不仅把爱护耳朵图画送给了弟弟妹妹，还在仔细介绍爱护耳朵的好方法呢！ 嘉实幼的孩子们在丰富多彩的“爱耳
8、护耳倾听美妙”之爱耳日主题活动中，不但了解了耳朵的构造和作用，也明白了如何科学护耳，提高自我爱护耳朵的力量。 幼儿园爱耳日活动总结4 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳学问，提高科学用耳意识，并养成良好护耳习惯，依据教育局文件精神与东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日3日开展了爱耳护耳学问宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳学问，卫生教师还举办了爱耳护耳讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增加学生自我爱护意识，通过这次活动开展，大力宣传与普及了爱护少
9、年儿童听力安康科学学问；提高了学生爱耳护耳意识；提倡了珍爱听力，欢乐成长理念；对扶残助残良好社会风气形成，也起到了积极推动作用。 一、提高熟悉加强领导 首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园安康教师为成员。本园特地召开了发动会，安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是：削减噪声，爱护听力。青少年是社会进展生力军，听力安康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣传与普及爱护青少年听力安康科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生防聋学问，发动学生共同关注与支持。同时加强对学
10、生家长宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房教师对全校师生进展爱惜耳朵学问讲座，收听讲座累计人数近六百人，其中教职工四十多人。36年级学生办了有关爱耳日宣传学问手抄报及征文。取得了较好效果，得到了学生家长好评 三、开展了活动评价总结 此次爱耳日宣传活动总体到达预期宣传效果，我园师生对爱护耳朵熟悉有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。盼望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多参加到爱护耳朵行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结5 耳朵是倾听的窗口，可以帮忙人们承受各种各样的信息。今日
11、是20xx年3月3日，是我国第xx个爱耳日，今年“爱耳日”的主题是“人人享有听力安康”。 为了提高小朋友们爱耳护耳的意识，帮忙他们安康成长，杭州市申花试验幼儿园（申花园区）开展了“我是小小爱耳宣传员”的一系列主题活动，一起来看看吧！ 发觉耳朵的隐秘 耳朵是什么样子的”？耳朵里面有什么？等一系列问题激起了小班孩子们的奇怪心，有的摸摸自己的耳朵，还有的贴着小伙伴的耳朵用劲望，却是一片“黑漆漆”，什么也看不见。在教师的引导下，孩子们通过阅读好玩的绘本故事和爱耳视频，熟悉了耳朵的构造，了解耳朵不仅仅能听到多种多样的声音，还可以阻挡异物进入体内等等关于人体的学问。 “原来我的耳朵这么厉害呀！”孩子们感受
12、到了耳朵的重要性，也萌发了要爱护耳朵的意识，主动仔细地学习爱惜耳朵的小方法。 感受耳朵的奇妙 听不见声音是什么样的感觉？大班的孩子们在今日体验了一次短暂的“失聪”，当声音从这个世界消逝，连最简洁的沟通都成了问题，孩子们用了很多方法，例如身体语言或者大声喊叫，但是都特别不便利，没一会儿他们就忍受不了失去声音的感觉。当放下捂住耳朵的双手，嘈杂的声音涌入耳朵，都是最一般的日常，可孩子们却欢呼雀跃，庆祝声音的回归。 “听不见真难过！我肯定要爱护我的耳朵。”这个世界的声音都很美，我们要学会爱护自己的耳朵，爱护自己的听力，才能感受世间万物的奇妙。 用耳倾听，专心传递 中班的孩子们学习了跟耳朵有关的学问，了
13、解爱惜耳朵的重要性以后，打算为宣传爱耳日奉献自己的一份力气，纷纷拿出水彩笔，画下一幅幅稚嫩却仔细的宣传画，用这样的方式呼吁大家：爱护耳朵，从我做起！“爱护耳朵有好多方法！”瞧，孩子们摇身变为小小宣传员，和同伴诉说着自己爱护耳朵的二三事。 通过本次“爱耳日”的活动，孩子们熟悉了爱护耳朵的重要性，树立了爱耳护耳的意识，让每个孩子成为爱耳宣传员，拥有安康的耳朵，去倾听这繁花似锦的世界。 幼儿园爱耳日活动总结6 一、细心预备、加强协调 活动前一周，张劲主任围绕“康复从发觉开头大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案，并主动与医院、新闻媒体等部门进展了协调沟通，抽调了工作人员和医疗技术人员参加活动
14、。同时，我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料，保证了此次“爱耳日”活动能够顺当进展。 二.开展义诊、广泛宣传 3月3日，我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语，在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单，我耳鼻喉一科医生为广阔就诊患者供应诊疗效劳，发放预防耳鼻喉疾病学问宣传单。广阔患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发觉、康复和治疗的学问有了更多的了解。经统计，“爱耳日”活动当天，共诊治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免费听力检查20人，承受询问50多人，登记需住院治疗的有2名，分发宣传单500多份。同时多家报社参与，张劲主任当天中午应邀在播送电台做节目，就此次爱耳日主题意
15、义做了深入地阐述。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了居民听力安康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步发动全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风气的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推动作用。 幼儿园爱耳日活动总结7 20xx年3月3日，是其次十二个全国“爱耳日”，城关幼儿园组织开展了形式多样的“爱耳日”主题教育和宣传活动。 一是利用电子屏、宣传栏、微信群等多种渠道，向家长、幼儿进展爱耳护耳的宣传。 二是保健医生为各班幼儿及教师普及“爱惜耳朵”保健学问，帮忙幼儿增加自我爱护意识，把握
16、爱护耳朵的小常识。 三是教师结合班级幼儿年龄段特点，利用ppt、图片、模型等开展“爱耳护耳”教育活动，以嬉戏的形式带孩子们学习“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。 通过此次活动，让孩子们熟悉了耳朵对于我们的重要性，进一步增加了幼儿爱护耳朵的意识，有助于从小养成良好的卫生习惯。 幼儿园爱耳日活动总结8 今年的3月3日是我国第xx个全国“爱耳日”，为了让小朋友们提高爱护耳朵的意识，学会科学用耳，邢台市其次幼儿园开展了以“爱耳护耳，倾听美妙”为主题的安康教育活动。 教师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道耳朵对于我们的重要性及损害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。孩子们通过
17、制作手抄报、“奇妙的传话筒”、玩好玩的耳朵嬉戏等，进一步了解耳朵的作用，增加孩子们爱护耳朵的意识，提高自我爱护力量。 耳朵是我们倾听世界的窗口，是人体的重要器官之一。此次活动帮忙小朋友们把握了正确用耳护耳的方法，促使良好的卫生习惯的养成，为幼儿安康成长供应了助力。 幼儿园爱耳日活动总结9 一、宣传主题 青少年就是社会进展的生力军，听力安康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣传与普及爱护青少年听力安康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋学问，发动学生共同关注与支持。今年就是第十二个爱耳日，宣传教育活动主的题就是：:安全用耳,爱护听
18、力。 二、活动形式 1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进展爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数1300多人，其中教职工66人，学生1246人。 2、16年级的学生通过班会开展:“安全用耳,爱护听力”主题班会。让学生自己分析查找生活中有哪些可能损害耳朵的行为，教育学生学会辨识，远离一切对听力造成损害的不利因素。一就是削减接触，削减耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二就是留意个体防护，远离噪音场所，远离鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音带来的影响。三就是养成良好的生活习惯，正确用耳，不常常挖耳，有耳部疾病时要准时治疗。 三、活动效果 此次爱耳日宣传活动总体到达预期的宣传效果,我校师生对爱护耳朵的熟悉有了进一步提高，特殊就是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。盼望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱惜耳朵，提倡“爱护听力、安康成长”，增加学生的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 【幼儿园爱耳日活动总结9篇】