《幼儿园大班第一学期年级教学总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班第一学期年级教学总结.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园大班第一学期年级教学总结文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 幼儿园大班第一学期年级教学总结时间过得飞速，大班上学期的教学工作在我们四名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。本组教师这学期新进了一名年轻人，教学阅历相对缺乏，上学期在小班担当保育员的这学期刚刚进班上课。针对实际状况，为提高教学业务水平，常常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本学期我们大班年级组活动开展的有声有色。回望点点滴滴，有许多感慨，为促使自己今后有更明确的目标，使年级组工作更上一层楼，现对这一学期的年级组工作做一个总结： 一、常规教研 在开学初，我们年级组的4
2、名教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际状况，并依据各自的状况从而制定了符合我们本年级组开展的工作规划，措施。在工作中我们本着积极仔细、相互学习、探究的态度开展工作。 1、每位教师都积极仔细的参与教研组的教研会，并且在教研会上鼓舞每位教师设身处地为班级的工作提出珍贵的意见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。如我们两个大班公用一个盥洗室，洗手常规很难培育，由于盥洗室离教室较远，不便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子，教师看得到这局部孩子又看不到另外的孩子，不利于幼儿良好习惯的形成。当一个教师提出问题时，其余
3、的教师均积极的出谋划策，想方法，最终最终找到解决问题的方法，即每周选两名幼儿当班长，帮助教师提示洗手的幼儿，而教师则指导擦手、放杯子的孩子，保育员治理教室里的孩子，这样就较好的解决了幼儿分散，教师指导不过来简单消失安全事故的冲突。采纳此方法后，大班幼儿洗手的常规有了较大进步。 2、进展了各班一日生活常规和教师教学活动的观摩，推动并促进班级间、教师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了两次观摩活动：包括早操，教师教学活动的观摩。通过观摩活动，相互之间取长补短，并制定出最适合本班特点的方案，进展实施。如开学初抓的一个重点工作：早操活动，在进展初次观摩时，我们觉得早操编排无创新，又一起商议整改方案，我们
4、增加了班级间的互动，走米字形路线。通过这样的变化，幼儿做操的积极性有了较大提高。二、课题教研 本学期，我大班组结合幼儿园的总课题开展了在社会活动中对幼儿语言的进展的力量，进展了一系列的讨论。我们组织了理论学习，争论了真正落实到社会活动中的各种方案。通过可行性的分析争论，最终确定为在社会活动中给孩子创设一个宽松、自由的环境让孩子大胆的沟通、交谈，并且各班都积极进展尝试。因此我们组的教师还进展了社会活动的两节教研课，探讨我们讨论的方案是不是适合幼儿语言的进展，措施能不能得到应用。此课题我们也结合大班幼儿的年龄特征，提出了我们的详细目标，一学期下来，孩子的语言进步了，得到了很好的熬炼，怎样既表达幼儿
5、的主体性又有教师支持引领作用的发挥，这将是我们下学期连续讨论的问题。下学期我们将更努力的做好这一切，让孩子得到全面进展。 总之在下学期，我们大班组的四名教师将更加齐心协力，在开展好教学活动的根底上，力争开展标准的教研活动，有规划地进展研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。 三、积极有效地组织年级组研讨 本学期我带着我们年级组的教师开展了多项研讨活动，每一个研讨活动我都鼓舞每个教师结合自己的实际工作大胆表达想法，在彼此的沟通与沟通中达成共识，促进教学工作的严谨性，帮忙年轻教师快速成长。在教学活动中让新教师去听有阅历教师的课，学习别人的教态，教法和课堂上的偶发大事的敏捷应变力量。 本学期我还带着我
6、们年级组的教师进展了集体备课，一开头由于没有阅历，所以大家一起摸索，而我自己也是首先担当中心发言人，边思索边积存阅历。一学期下来，我们每个教师都有轮到过做中心发言人，每一次的集体备课侧重点也不一样，有研讨详细活动安排的，有研讨材料预备的，也有研讨在哪个区域运用的，在才智的碰撞中促进相互提高。 四、教师的进步 我们大班年级组有良好的学习、合作气氛，新教师虚心、积极，老教师们尽心尽力地帮忙新教师成长，所以在大家的共同努力下，每位教师的进步都特别大。特殊是周教师她越来越能干了，而她自己也很仔细、积极，班级的事情抢着做，在教学中已初步形成了自己的特色，自从有了她的参加，我们年级组更有了生气和笑声。 五
7、、孩子的成长 一学期的学习也让孩子更加能干了。本学期各班都在引导孩子学写10以内的数字和10以内的加减运算，提高孩子的运算力量，也为幼小连接奠定根底；还有个别孩子练习写日记，一学期下来，也积存了厚厚的一本，而孩子的口头表达力量也得到了很好的熬炼。正是由于教师们有心，点点滴滴地培育孩子，我们才能在各个活动中看到孩子精彩的表现。 年级组的工作其实还有许多许多，细细碎碎、零零散散，每一个都需要我专心去做，我会本着仔细、负责的态度，争取让以后的年级组工作更上一层楼。 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 篇2:2023年秋幼儿园大班教学总结 文章来源制度大全课件*年秋幼儿园大班教学总结时间飞逝，
8、一学期转瞬过去。这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学连接的一年。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。本学期总结如下：一不断学习提高自身素养本学期中，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划。二安全学问教育及幼儿行为标准发觉孩子对于上下楼梯速度快而危急，教师准时实行教育。常常对幼儿进展安全教育，每个孩子知道110、120、119电话号码，有肯定的安全意识。孩子对于关怀他人，友爱同伴，礼
9、貌上做的比拟好。不说脏话，主动帮忙他人做自己力所能及的事，会正确使用餐具、毛巾、纸巾等。疼惜粮食，不挑食，不剩下饭粒。自己的事情自己做。三教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的，这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。目前大一班的数学，班上孩子能够独立听写、抄写题目并且把握格式；能独立算出100以内的直加直减，并且能进展三位数的直加直减。拼音教学上，孩子能够进展拼读、默写，在书写格式上有点错误，准时实行复习稳固的方
10、法订正。通过园内进行的园本活动，让我在拼音教学上，学习到了把每个教学环节，设计层次清楚，使幼儿易懂易承受。在语言教学上，对于识字能够很快把握，并且正确书写。孩子们在造句上存在，想法单一。四协作园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在9月份进行了家长会，胜利的开展家园之间的沟通，其中局部家长因工作繁忙而缺席。在10月份我们进行了课间操竞赛，我们班赢得了“课间操竞赛第一名“.在11月份我们进行了秋游活动,在天公做美的状况下，一路上我们哼着歌直到目的地，回程路上，孩子们虽然疲乏但还是在兴奋的状态下回到幼儿园。其中11月份里，教师们一起努力地完成了园本活动。12月份里，教师与孩子积极的预备着元
11、旦及学习汇报的节目、一学期的工作总结与教育总结。五家长工作通过电话、当面谈话及家园联系本等方式与家进步行沟通。依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。六存在的缺乏与今前方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，睡觉习惯较好，自理力量在不断提高，幼儿进餐的速度较好。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！文章来源制度大全课件