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1、 幼儿教师户外培训心得体会5篇 先，我特别感谢校领导给我这次外出学习的时机，在这短暂学习的半个月中，我似乎从里到外受到了一次洗礼，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，我受益匪浅，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问，而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解，让我对教学有了更多新的熟悉。经过这次的培训令我感受很大。 首先是王华教师给我们带来的“视觉大餐”，幼儿美术教学活动的设计，让孩子从小感觉到自己很能干!接下来是西安交大的兀静教师，给我们谈了幼儿园的艺术教育，学会在和孩子说话时举手投足之间都要带有韵味。还有南京第一幼儿园的马建宁教授，强调要关注孩子心灵的成长。每一次学
2、习就像一份精神粮食，不断地滋养着我的思想，不断滋养着我的力气! 教育幼儿，要从爱动身。公平的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是教师爱的真谛。留意和幼儿沟通，幼儿就会信任你，喜爱你。爱幼儿，还表现在教师对幼儿的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。作为幼儿教师的我更要关注的是隐藏在课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。为了让孩子
3、安康欢乐成长，是我工作的目标。 这次培训，每位专家教师精彩的讲座，让我开阔了眼界，更新了教育教学理念，提升了活动创设水平。首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，她给我带来了我们在组织幼儿活动时，我们肯定要敬重孩子，要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观看、思索、理解简单的问题，并以生态的方式来开展活动，让孩子在欢乐和自信中学习。以前我们也组织幼儿开展嬉戏活动，但只是把嬉戏作为完成教学活动的一个帮助与补充，是为教学而嬉戏，是教学的一种“装饰品”，而没有真正熟悉嬉戏在幼儿生活中的重要意义，没有将嬉戏贯穿幼儿的一日活动中，是幼儿园一切教育教学活动的灵魂。 此次培训中，在新的时代和新的教
4、育背景下，只有进一步更新教育观念，改良教学方法和教学手段，扩大学问面，完善学问构造，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和最大的收获。我会连续努力下去，以那些优秀教师作为动力的典范，成为一名优秀的幼儿教师托起明天的太阳! 幼儿教师户外培训心得体会2 、培训内容丰富，学习卓有成效本学期，我们组织师范附小松北校区全体一线教师参与培训，以学科论坛、沟通研讨、岗位实践等活动为载体，通过专业理念与师德的学习、专业学问与力量提升、主题活与岗位实践三个维度的同时培训，强化了教师师德的修炼，丰富了理论学问、开阔了教育视野，把握了新的教学技能，从整体上促进了教师教学力量的提升。 二、加
5、强学习意识，提升教师思索力量在远程通识培训的过程中，我们还注意组织教师开展新课程、新理念的培训，积极制造时机让教师出去学习参观，校区教师参与省市级培训3人，参与区里培训30余人次，依据学期初指定的规划，开展新课程、新技术的全员培训，切实使教师树立正确的教育观念，培育良好的职业道德，不断完善教师的学问构造，把握课程改革和教学改革的最新动态。 三、施行分科培训，指导更具针对性为有的放矢地进展培训工作，我们结合教师的不同岗位，分学科进展了培训活动。如:针对班主任教师的培训-“良好的教学秩序与良好学风的培育;针对英语教师的培训-“故事教学在课堂中的作用”;针对音体美教师的培训-“艺体2+1的呈现”等等
6、，使教师学有专长，使培训工作再上一个台阶。 四、召开培训例会，培训学习常规化学校开展每周一次的培训例会。例会内容丰富多彩，如:总结完成培训任务状况;布置下一阶段培训重点;优秀教师介绍阅历;电教教师做网络应用技术指导;培训教师沟通会，等等，不断地引导、催促教师参与远程通识培训，高质量地完成各项培训任务。 五、建立有效机制，确保培训实效在培训活动中，为提高教师的参加度和积极性，保证学习效果，学校协商建立了有效的研培机制。如:评比网上学习优秀教师、优秀作业展、培训成绩记入学期末教师考核、教师作业校领导初审方案、建立“校园网”、“群”、“微信群”等网络培训专用平台，准时公布、反应信息。 可以说，一个学
7、期的培训工作取得了较好的效果。通过本次学习活动，我们熟悉到:远程培训为我们教师制造良好的学习时机，供应了优越的学习条件。在培训期间，教师们积极学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，教师们感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了教育视野，提升了教研力量。在今后的工作中，我们将坚持培训与教研、培训与教改相结合，集中研修与分散研修相结合，努力打造一支良好的教师队伍。 幼儿教师户外培训心得体会3 幼儿天性好玩，嬉戏是他们独特的学习方式，通过嬉戏，他们可以在玩中做，玩中学，学中乐，乐中长。通过嬉戏，幼儿再现生活，表达自己的想法和感受;通过嬉戏
8、，幼儿探究、思索、学习解决问题，通过嬉戏，激发幼儿的想象力和制造力，进展幼儿的运动协调力量;通过嬉戏，幼儿学会交往与合作;通过嬉戏，带给幼儿身心愉悦的心情体验。幼儿园组织幼儿进展户外嬉戏活动能给孩子们带来如此多的好处，但是如何上好幼儿户外嬉戏活动呢?我是一名转岗教师，对幼儿户外嬉戏活动课真是一无所知。今日有时机听了三节户外嬉戏活动课才了解了户外嬉戏活动课的整个教学方法。 这是幼儿大班、中班、小班的课，可以说这三节课各有不同，各有千秋。由于幼儿的年龄不同，户外嬉戏活动课的教学设计与方法也有所不同，熬炼幼儿的每种力量也有所不同。赵辛宁的“双脚夹包跳”是中班的户外嬉戏活动。这节课注意熬炼孩子腿脚平衡
9、的力量以及如何支配身体动作的力量，课堂设计有肯定的层次性。马东玲的“小动物走路”是小班的课程。在这节课上主要训练孩子们爬的力量。教师在设计嬉戏活动小乌龟钻山洞时，山洞由高变矮再到塌陷，熬炼了幼儿的反响力量。马东俊的“小青蛙找妈妈”熬炼了孩子们的跑跳以及动作平衡的力量。 通过这三节课的教学，我知道了户外嬉戏活动的设计方法，开头局部是配乐做预备活动，中间局部是围围着目标由浅入深地设计嬉戏活动，结尾局部是放松运动。 三节课完毕后，柳河县幼教部王主任又向我们讲了户外“体育嬉戏活动设计与实施”可以说是受益匪浅，大大的增加了我的学问量;比方在体育教学活动中，要留意哪些问题;每个年龄段的孩子的体能要进展到什
10、么程度。 在回来的路上，我回忆着这一天的收获，心想我肯定要把今日所学应用到以后的教学中。 幼儿教师户外培训心得体会4 20_年3月13日至4月，我有幸参与了重庆市“幼儿教师通识培训空中课堂的网络学习。让我收获着专家的精彩讲座，领会着名师的风范，使我如沐春风，受益匪浅。 从专家的教育教学理论到名师的实践解析，再到现场解答，无一不拓展着我的视野、丰富着我的学问，让我学有所获。通过培训令我深深体会到:要做一名优秀的、专业的、德才兼优的幼儿教师还差很远很远的距离。要学习的专业理论学问太多太多，要把握的实践技能太多太多。 本次主要培训的主题有:教师职业道德特点和标准、幼儿园教育与进展、幼儿园一日生活中的
11、保教结合、幼儿园一日生活的组织与实施、幼儿园教育环境创设、各类嬉戏的设计与实施、玩具和图书的选择与制作、教师与家长的合作与沟通技巧、幼儿园教育活动的设计与实施、幼儿园教师的自我设计与进展等。专家们独到的见解引领着我反思着自己的教育行为，更新着我的教育理念，很多困扰我很久的问题在听完名师们的实践分析后豁然开朗。这些专业的理论与实践阅历深深地启发着我:在教师职业道德与标准中，让我充分了解了3-6岁儿童的身心进展特点、教师扮演着多重重要角色与担当的责任、敬重幼儿人格、幼儿权益占首位、幼儿教育以嬉戏为主导入学习、保教并重等专业理论学问。 在幼儿园教育与进展中，让我懂得了幼儿园教育禁忌用一把尺子来衡量全
12、部的幼儿，幼儿园教育不能“小学化”的真正含义。 在幼儿园一日生活保教结合中，牟映雪和陆莹教师为我诠释了现实教育教学活动中保教分别的缘由以及保教结合的根本原则应当是:科学的保育和教育应当渗透于幼儿的一日生活之中，渗透于各个一般环节之中。 在幼儿园教育环境创设中，“利废利旧，低本钱高效益”的材料投放，使我思路大开闸门，再也不用为创设环境无材料而发愁了。 各种民间嬉戏更加坚决了我对幼儿户外活动和体能熬炼规划改革实施的决心。 陈洪和黄先梅教师带我们走进“玩具和图书制作”课堂现场，让我惊异地发觉自制玩具和自制图书蕴含的教育价值。 通过学习，我明白了要实现真正的家园共育，与家长的沟通、合作、得到家长的支持
13、是相当的重要。家长是教育好幼儿的盟军、伙伴。举办新生见面会，给家长培训讲解幼儿分别焦虑的必要性等种种实现家园沟通的技巧。 幼儿教师户外培训心得体会5 三天的新课程改革培训，在酷热的天气里快要完毕了，心情和这天气一样是炙热的心，热血的情，澎湃的爱。一个学期完毕了，伴随来的是一串串教育方面的怀疑和反思。在教育教学中，课程改革中都有许多的不解始终找不到答案，直到这三天的讲座和示范课让我的身心都有了一种洗涤和顿悟。其中有以下几点体会。 首先，对于学生，我们教师应当更多的还是爱，爱是一切问题解决的根本，也是课堂教学中不行或缺的一种手段和目标。我们教孩子就是在爱孩子，盼望孩子学的更好，学会做人，学会学习。
14、一味的以教书为教书的目的是不能感化学生，也不会让学生学到可以一生受用的本事。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，真的做到这些不外乎真正发自内心的爱孩子，一切粗暴都是不能真正解决问题的。 其次，对于教师，对于新教师来说做的还很不够，我们要成长要进步就要不断的学习，不断的反思，在学习和反思中以最快的速度成长起来。增长专业学问，提高专业素养，作为一个好教师要做的还许多，而唯一成为好教师的途径就是不断的学习和反思。 最终就是课堂教学，新课程不是流于外表的一种形式，而是真的要让学生成为课堂的仆人，听的几堂课都可以感受到教师的专心，都是在让学生不断自己的一步步学，()教师一步步的指引，让学生深刻把握学问，而一味的讲，只会让自己辛苦，学生苦痛。要有效就必需仔细备好课，不断开动脑筋设计教学，让学生自己学，教师做一个真正的引路人。 总之，三天的学习受益匪浅，有学习，有阅历，有展现，有理论，有实践，有反思。党支部书记培训心得体会护理技能在岗强化培训心得体会教师岗前培训心得体会炎炎酷暑，为期十天的通识培训马上落下帷幕。通过这次的技能培训，我收获颇多，同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师简单，但是要当一名好幼儿教师却是不简单的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容，分别是舞蹈、绘画与声乐。 幼儿教师户外培训心得体会