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1、 幼儿园进行重阳节敬老活动方案 设计思索： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的.行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延长。 意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园
2、四周的老人们送上一片心愿。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。 3、培育孩子从小敬老爱老的美德。 4、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备： 1、大班联系好敬老院并预备一些零食。 2、制作寿星卡。 3、幼儿调查表。 4、重阳糕120块。 活动时间：20xx年x月x日上午9：30 活动内容： 一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1、 了不起的爷爷奶奶。 (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2、 给爷爷奶奶表演节目。
3、 3、 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4、 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论： 1、活动预备 (1)做调查问卷。 (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事? (3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利? (4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐?为什么? 2、实践活动： (1)大胆地与四周的老人打招呼，并
4、会主动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后： (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? (2)沟通：对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 幼儿园进展重阳节敬老活动方案2 活动目标： 1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2能积极参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3增进和爷爷、奶奶的感情。 活动预备： 1幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。 活动过程： 1、欢送爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2了解活动的内容，争论相关问题。 (1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。 (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 3和爷爷、奶奶一起登高。 4表演、品尝活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 (2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。 (3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。