《幼儿园大班科学公开课教案《空气》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班科学公开课教案《空气》.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园大班科学公开课教案空气 【活动目标】 1、感知空气的存在，把握空气的特征及作用。 2、让幼儿初步了解空气污染的状况及其危害性。 3、培育幼儿关心和疼惜环境的意识。 活动预备： 1、器材：杯子、手帕、大玻璃缸、蜡烛、尼龙袋子、气球、打火机、水。 2、自摄的有关空气污染的录像片。 活动过程： 一感知空气的存在及其特性 1、小朋友，今日教师要和你们玩个变魔术的玩耍师示范。 2、将手帕团塞入玻璃杯杯底。杯子里有什么？杯里除了手帕还有别的东西吗？猜一猜：假设把杯子放入水中，杯子里的手帕会怎么样？ 我们来试一试，杯子里到底有没有其它东西。将玻璃杯倒扣压入水中，再把杯子提出水面，取出手帕。手帕湿了吗
2、？为什么？ 杯里除了手帕外还有其他东西，是它把水顶住不让水流进杯子，所以手帕才不会湿。 3、你们能观看杯子里的东西吗？这东西手摸得到吗？用鼻子闻得出吗？那么，杯里到底是一种什么东西呢？请小朋友认真看教师示范。将杯口斜着浸入水中。你们看到了什么？是什么东西从杯子里跑出来吹出泡泡的？学习词：空气。 4、请小朋友拿起尼龙袋，张开袋口。看看袋里有什么？请幼儿快速将袋口拧紧，用手渐渐向袋底挤。为什么挤不动了？尼龙袋里有什么？空气。 5、你们刚刚在哪里捉到了空气？你们看得见空气吗？能摸得到空气吗？闻一下空气是什么气味的？ 小结：我们的四周布满着空气。空气是看不见、摸不着、闻不到的气体，因此，小朋友通常认为
3、我们四周没有东西。 二生疏空气的作用 1、将点燃的蜡烛用杯子完全罩住，点燃的蜡烛为什么会熄灭了？ 2、请小朋友用手捂住口鼻，说说有什么感觉？ 3、除了我们人需要空气外，还有谁也需要空气？ 小结：除了人类离不开空气外，动物、植物也离不开空气，但凡有生命的东西都需要空气。 三了解空气患病污染的状况及其危害性 1、我们每时每刻都离不开空气，可是现在空气质量发生了变化，下面请小朋友们认真看录像，想想这些事情对空气有没有影响？ 2、放映自摄录像片，请幼儿观看，镜头一：满天飞扬的尘土，对空气的污染；镜头二：汽车排出的废气对空气的污染；镜头三：烧香、放鞭炮时的缭绕烟雾；镜头四：工厂烟囱排放的黑烟；镜头五：燃烧垃圾时产生的浓烟；镜头六：正在公共场所吸烟的人。 3、争论：刚刚我们看到了很多污染空气的事，这些事对人类会有什么危害？ 小结：假设我们吸入了被污染的空气，就简洁得感冒、气管炎、哮喘病，严峻的还会导致肺癌，对我们人体危害很大。 4、那如何让我们身边的空气变得更颖清洁呢？ 改善空气质量的方法：如种植花草树木、制止在公共场所吸烟，不在生活区燃烧垃圾，不随地吐痰、不乱丢垃圾等。 四玩耍气球火箭 1、为什么鼓起的气球一松手就会飞走？ 2、什么样的气球火箭会飞得高些远些？ 3、师生共同玩耍数次完毕。